【薦】同桌的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
有一個男孩，他10歲了。瞧，小眼睛、短手指、白皮膚……他是班長，還是數學課代表呢！他思維活躍、武力好，(順便透露一下：他是學跆拳道的哦！)不管是語文、數學，還是英語，他都可以說是“名列前茅”。而且，他作業做的也很快，常常作業只用了一節課的時間，他就能把語文、數學或英語作業給搞定了。
他在班里，踢毽子也是數一數二的。他一口氣可以踢至少23十個！跳皮筋也不錯，一下子就跳到了“大跨3”呢！他扔壘球也很好哦！那次，他一下子扔出去了25米！！！
總之，他除了音樂。美術，其他的很都不錯！哦，對了，他有一次音樂課的時候啊，老師叫他起來唱《采金秋》。他站起來之后，唱的`跟鴨子叫差不多，不，應該說比鴨子叫還難聽！！！
他，就是我的同桌——邱書泉！
同桌的作文 篇2
奇葩年年有，近年特別多，我曾經遇到過一位很別致的同桌，他在我的印象里是這樣的：膚黑，貌丑，小短腿兒。
如果你不去仔細觀察他，很可能會認為是一只猴子。我很理解你們的小心靈，別怕這是正常現象。
剛開始，他進入我們班的時候，很多同學都認為這是誰家養的小黑猴子，趕快抓回去。也許大多數同學都是因為外表而嫌棄他，唾棄他，但我卻曾經因為他的習慣而厭惡他。
他這個人有一大癖好——好動。上課動，下課動，不論何時何地，總能看見他在遠處，跑著跳著。我也常因此說他患有多動癥。但他卻無所謂的說：“沒事兒，這是小毛病越動越健康，你不妨也試試？”“不了，我很健康！”我趕緊說，生怕被他染上多動癥。
他這個人除了患有多動癥，還有一種癥狀，那就是“恐師癥”。
也許有人會問，這是一種什么癥狀呢？下面就請大家側耳細聽，聽我細細道來。“恐師癥”用書面語言來講就是很恐懼老師一種癥狀。凡事生怕會牽扯到自己。通俗點兒說，就是怕老師，當我知道了他這一癥狀后，我幾乎要笑掉大牙，頭一次聽說過，這樣怕老師的，我曾經對他說過，老師是很和藹的，又不會吃了你。“你不懂！”他很大聲地對我說。我以為他可能會有一段鮮為人知的故事吧！總之我看到他見到老師就瑟瑟發抖，像是觸電了一樣，我就感到特別奇怪。
雖然他有一些不盡人意的小癖好，但我認為他有一點還是很值得我們學習的，那就是善良。
我記得，在小草剛從土里鉆出來的時候，地上還會有一層冰碴兒，那一天，有許多小孩子在上面踩著玩，畢竟是還有一些滑，有幾個小男孩，在上面嬉戲玩耍。其中一個男孩兒一不小心倒在了那光滑得能照出影子的冰面上，當我去想扶他一把的時候，看見他走過去把小男孩扶了起來，用手輕輕拍了拍小男孩褲上的灰塵，問他：“還疼嗎？以后別在這玩兒了，你們簡直比我還調皮！”我在他的`身后笑了笑，走了過去。
雖然他的癖好讓人感到有些無奈，但是他的善心讓人感動，其實在走向成功的道路上有一顆善良的心比什么都重要。
同桌的作文 篇3
“唉！終于可以換座位了。”我期待交個新朋友。可是，定眼一看，我的同桌竟然是他——黃翔！他留著短短的頭發，小眼睛。他聰明活潑，但有一個缺點：動不動就發脾氣。剛上學時，我看見一個閃著大眼睛的小男孩，以為他是個“正人君子”。可是后來我才知道他竟是一個愛捉弄人、亂發脾氣的淘氣包。
有一次英語課，英語老師讓我們拿筆做作業。可當我去拿筆的時候，才發現我的筆袋不見了。而他和徐浪卻在一旁偷著樂呢！那樣子一看就知道：此地無銀三百兩。一下課，我就來審問他：“你為什么把我筆袋藏起來？我下次來個以其人之道還治其人之身，也把你的筆袋藏起來，讓你也找不著！”他這才乖乖地把筆袋拿出來。
還有一次，他的筆掉在地上了。我好心幫他撿起來，誰知，他竟看也不看，問也不問，以為是我把他的`筆弄到地上的，又亂發起脾氣來。他不但不謝我，還狠狠地打了我的手臂，疼得我忍不住叫了起來。我氣憤地質問他：“你憑什么打我？”他什么話也不說，什么話也不聽，腦子中就認定我是那“罪犯”，憑你怎么說，他也轉不過彎來。他這樣一點兒也不領情，說也說不通，我覺得好委屈呀！
如果你有這樣的同桌，你有什么好辦法跟他友好相處嗎？呵呵，但愿他以后不會這樣不可理喻。
同桌的作文 篇4
記憶的燭光里，許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹，上面泛著美麗的`星光，只閃爍了瞬間的光輝；唯有暴躁的楊啦，卻像那生氣的風婆婆，盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時時刮起大風在我眼前。 在我上四年級的時候，我不幸的被老師調換位置：竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪，你怎么這么無情？師命難違。就這樣我和楊啦的一場火山噴發開始了。 在一個天氣晴朗的天氣里，我和楊啦的大戰開始了：我不知說了一句什么話惹她生氣了，只見她拿著她的武器（掃帚）來追我，我嚇的尿差點都出來了，我心里只想著跑，只見她拿著那金光閃閃的武器來追我，更可氣的是，她一邊追我還一邊損我：妖怪哪里跑，吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀！我說 這時她追上了我，只見校園內傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
北街小學五年級:董弈銘 這就是我的同桌，她給我帶來了快樂。
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