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    讀書有益作文600字

    時(shí)間:2026-03-08 06:26:04 讀書

    讀書有益作文600字6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的讀書有益作文600字6篇,歡迎大家分享。

    讀書有益作文600字6篇

    讀書有益作文600字 篇1

      這學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開出了一個(gè)小小書蟲吧,讓我們?nèi)ツ抢锟磿x報(bào)。小小書蟲吧,顧名思義就是讓同學(xué)們看書,那里有許多書,好讓我們這一些小學(xué)生像書蟲一樣盯在書上不放。它要我們在那里把書本上的知識統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手,不要怕學(xué)得多!

      小小書蟲吧里面的書的種類非常多,有天文地理,歷史常識,還有人文科學(xué);當(dāng)然什么故事書、文學(xué)書都有。而且書蟲吧里面還分年級排列。一樓的空間和樓梯的邊上放著一二年級學(xué)生喜歡看的帶有拼音的圖書。二樓的空間和樓梯邊上放著適合三四年級的學(xué)生喜歡看的小說和書報(bào)。三樓上面放的都是一些比較深?yuàn)W的'圖書了,它們適合我們高年級學(xué)生閱讀。在那里還做了許多桌子和椅子。你可以從書架上面拿來一些書,然后就把書放在桌子上面,人就坐在椅子上。這時(shí),我會(huì)覺得看書是一種享受,是一種樂趣。看完以后,你自覺把書放回到自己去拿書的地方。然后,有時(shí)間的話還可以拿幾本書來再看。方便得很,不用去辦理什么借書的手續(xù),好像有點(diǎn)兒像新華書店的開放書架一樣,只是比那里多了許多桌子和椅子,可以比較舒服地看書,可以坐著看書。當(dāng)然,我們拿了圖書以后,也知道如何去愛惜它們,愛護(hù)它們。發(fā)現(xiàn)圖書破了,我們就會(huì)自覺拿去修理,讓書本延長使用壽命。同學(xué)們都知道書破了如果不修補(bǔ)的話就會(huì)越來越破,直到破得不能看,那就要扔掉了。那就要沒有什么圖書看了。所以,我們同學(xué)都會(huì)自覺愛護(hù)那里的圖書的!

      但愿我們的小小書蟲吧越辦越好,成為我們學(xué)生看書的圣地!

    讀書有益作文600字 篇2

      今天上午第三節(jié)課,班里的黑板上畫了一張大嘴巴,大嘴巴上面寫著:“開卷是否有益?”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條,一張寫著“正方”,另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧靜而又緊張。別人經(jīng)過我們班,可能會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦,原來,我們班將要舉行一場辯論會(huì)呢!

      老師把一二組分為正方,觀點(diǎn)是“開卷有益”;三四組分為反方,觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則:“態(tài)度誠懇,語言得體。現(xiàn)在,我宣布,辯論會(huì)開始了!范老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片掌聲,打破這緊張的氣氛。

      雙方辯手先闡述了自己的觀點(diǎn)。正方的鄭蔚青站起來說:”大腦就像水庫,一本書就像一處水源,水庫不時(shí)便需要水源的供給,不然就會(huì)枯竭。“胸有成竹的鄭蔚青用他的三寸不爛之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時(shí),我方的`陳海健站起來說:”漢朝的劉向說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥,就有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。

      接下來是自由辯論環(huán)節(jié),正反雙方唇槍舌劍,針鋒相對,比賽進(jìn)入白熱化階段。只要一個(gè)同學(xué)說完,他人就爭先恐后地起來反駁,動(dòng)作快的同學(xué)說得有聲有色,動(dòng)作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會(huì)兒,眼看范老師就要宣布正方勝出,我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我方殺出了一個(gè)”程咬金“——陳海健,他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急,我們高興極了。

      最后,范老師收了場:”我宣布,這次辯論會(huì),雙方打成了平手!“”耶!“教室里響起了一陣歡呼。

    讀書有益作文600字 篇3

      今天,20xx年9月17日,張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會(huì),討論了“讀書有益還是無益”的問題。

      張老師請出了我們雙方各自的四名代表,張老師先問了正方:“讀書有什么好處?”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說:“我們認(rèn)為讀書有益,一,讀書可以長知識,可以把人變聰明,就像刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后一樣;二,人類不點(diǎn)的學(xué)習(xí),就可以不斷的改進(jìn),比如人類修建了高樓大廈,因?yàn)榇髽呛芨撸蠘遣环奖悖祟惥拖肓撕芏噢k法,最后修了電梯,既快又方便……”

      接著,反方代表汪誠舉手說:“我們認(rèn)為讀書無益,一,走路看書眼睛容易近視;二,躺在床上看書眼睛也很容易近視……”

      汪誠話還沒有說完,夏登麗表示抗議,張老師說抗議有效。夏登麗說:“我們走路不看書,也不躺在床上看書,那樣我們就不會(huì)近視了。”

      反方的王嶺說:“看多了愛情片,這樣他心里就會(huì)胡思亂想,這樣成績自然就會(huì)落后。”

      正方的鐘俊豪說:“讀書可以給我們帶來快樂,帶來理想,最后用從書中學(xué)到的'知識和道理來實(shí)現(xiàn)我們的夢想,就像人類發(fā)明了汽車,后來不能使人類滿足了,人類又發(fā)明了火車、飛機(jī),后來火車、飛機(jī)也不能滿足人類的,人類又發(fā)明了飛船,讓人類去環(huán)游世界。”

      ……

      雙方你爭著說一句,我又抗議一句,說來說去,最后問了一句:“讀書如果無益,你們還來學(xué)校干什么?”我們反方都啞口無言了。

      辯論會(huì)結(jié)束了,我們都不能算是贏了。現(xiàn)在,我知道了讀書是有益的,有一些人看書眼睛近視了,有些人看書腰酸背痛,這都是因?yàn)樗麄兛磿藙莶徽_造成的。改掉這些毛病,讀書就永遠(yuǎn)是有益的。

    讀書有益作文600字 篇4

      有的人認(rèn)為讀書有益,也有人認(rèn)為讀書無益。我認(rèn)為開卷有益。你們看,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果不是寫作的起步——又怎能使使高爾基寫出那么多好的作文呢?

      在來看,古人杜甫寫得“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫寫這句話就是為了告訴我們閱讀積累與寫作之間不可斷掉的關(guān)系。如果不讀書,哪里來知識呢?如果沒有知識,世界不就沒有樂趣了嗎?杜甫在世時(shí),博覽群書不可計(jì)數(shù)。雖然許多書都被杜甫翻皺了,弄破了,弄臟了,但是杜甫已經(jīng)牢牢地記在心里了。所以他寫作,寫詩時(shí)才下筆如有神么。

      還有文言文中有“王戎七歲,嘗與小兒游。看到邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然.如果不是王戎勤于讀書在加上思考,又怎能知道這路邊的李子是苦的呢?

      書,是人類的營養(yǎng)品,人類知識的的源泉,就像一個(gè)文明的`國家失去了書的文化,那個(gè)曾經(jīng)美好的國家將會(huì)走上滅亡的威脅。我們身邊的好書不是不勝枚舉么?難道就不能讀一讀么?當(dāng)然能。

      一篇讀后感上寫:“托爾斯泰是俄國偉大的作家,他的《復(fù)活》通過男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅真實(shí)圖景:草菅人命的法庭和監(jiān)禁無辜的百姓的牢獄;金碧輝煌的教堂和衣衫襤褸的犯人;荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢移的京都……這給我的心靈很大的震撼!”這給我的心靈很大的震撼,字字體現(xiàn)出好書的魅力!

      中國偉人少年時(shí)代奮發(fā)讀書,才振興了中華!才有今天的美好幸福的生活!書猶藥也善讀者可以醫(yī)愚。”是呀,書本來就是藥。

      開卷有益,必須開有益之卷,取其精華。在此基礎(chǔ)上,廣泛讀書,讀思結(jié)合,勤于積累。上我們在好書的相伴中健康成長!

    讀書有益作文600字 篇5

      “讀萬卷書,行萬里路。”“讀書百遍,其義自見。”這兩句名言都是說要多讀書,這樣,那些優(yōu)美段落才能順著筆尖流到紙上,這樣,你的大腦才能變成翻譯官。

      如果書籍是一片大海,那我就是海中那條追尋著新奇事物的小魚;如果書籍是一片森林,那我就是林中那只活潑可愛的小鳥;如果書籍是藍(lán)天,那我就是天空中那朵潔白無瑕的白云。

      當(dāng)我還是很小的時(shí)候喜歡看巧虎書。當(dāng)時(shí)我還是個(gè)懵懂的小孩,什么也不懂,所以需要學(xué)習(xí)品德和道理,而巧虎這本書就是我的啟蒙老師,我津津有味地看著,覺得特別有趣,便讓媽媽給我講起了書中的故事。讀完一遍后,還想再聽,于是媽媽經(jīng)常讀了一遍又一遍,終于明白了書上講的道理,漸漸地我就不再是那個(gè)懵懂的小孩子了。

      時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了。現(xiàn)在我也喜歡看書,但是我喜歡看動(dòng)物類型的小說,對于其他類型的書,我并沒有什么興趣。我總是踱到書架前,踮起一本動(dòng)物小說的書,坐到柔軟的沙發(fā)上,聚精會(huì)神地看起來,有時(shí)甚至忘記了吃飯。我從書中可以得到許多的`樂趣,還可以學(xué)到很多的知識。看完了一段我還會(huì)回想,剛剛故事里講了什么,并且我還會(huì)繼續(xù)思考和猜想,接下來會(huì)發(fā)生什么。接著看的時(shí)候,我會(huì)看看我的猜想是否和上面的寫得一樣。

      書中有很多樂趣,書會(huì)給你帶來快樂和幸福。而我,雖然很喜歡看書,但也得稍微改變一下,不能只讀一種書的類型,要看點(diǎn)別的種類的書,這樣才會(huì)讓知識面更廣,不僅限于一種類型的書。總之,只要記住一句話,那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

    讀書有益作文600字 篇6

      讀書有益成長,在生活中,我們要多讀書,讀好書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,讓讀書養(yǎng)成習(xí)慣,把書籍隨身而帶,把讀書當(dāng)成一種光榮。

      讀書時(shí)有益的,我們讀書可以積累好詞好句、還有一些書里可以學(xué)一學(xué)作者的寫作方式,你不要認(rèn)為讀書對你不好,讀書可以是一個(gè)人很有文化,更重要的是可以提高你的語文素養(yǎng),讀書是很有好處的,同學(xué)們,讀書不是為了應(yīng)付一節(jié)節(jié)的閱讀課,讀書是很好的'不要認(rèn)為這對你沒有什么幫助。

      我們要堅(jiān)信讀書有益于成長,當(dāng)你把老師每天安排的作業(yè)做完了,你就可以靜下心來讀幾頁,每天就是收獲一小點(diǎn)知識,那日子長了,你收獲的知識就是很大的了,讀書會(huì)讓你的成長添上幾分光彩,讀書會(huì)讓你的成長添上幾分快樂。

      同學(xué)們讓我們一起在書海中徜徉,在書中獲取許多的知識。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”一步一步地往上走,就像“人往高處走,水往低處流。”一樣。讀書才能使一個(gè)人從優(yōu)秀走向成功!

      我們學(xué)校也正在開展讀書活動(dòng)“閱讀銀行”為了激勵(lì)我們多讀書,讀好書,好讀書。“閱讀小明星”都是班級中的佼佼者,毛澤東、周恩來、鄧小平、魯迅……這些偉大人物,我相信他們也一定喜歡讀書吧!

      書中的人物更加的生動(dòng);書中的人物更加精彩;書中的人物更加偉大;誰能說讀書沒有給他帶來興趣呢?讀書也是有利于作文水平的,也是利于語文能力的。

      讀書不僅能我們有思維,也能提高我們的學(xué)習(xí)水平,誰不想一舉兩得呢?其實(shí)讀書也有更多的好處,當(dāng)你不開心時(shí),拿起一本書就會(huì)忘之所以,一下子心情會(huì)好起來,書中的人物,喜怒哀樂中都會(huì)隨著作者而高興而憂傷的!

      讀書就是這樣,它不會(huì)讓你受到任何傷害,只會(huì)讓你輕松自如,遨游在書海中!

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