元旦敘事作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的元旦敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
元旦敘事作文 篇1
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時，兩個班長走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的`歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個是歐小迪和小歐的相聲，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是姿芮的吉他表演，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯歡會！
元旦敘事作文 篇2
12月30日，上午，演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內心緊張而又激動。“排練了這么久，終于可以show一下了。”“萬一出現失誤怎么辦？當著那么多同學的面，豈不是丟臉丟大了。”秒針走啊走，許多人都在感嘆：“好期待啊！現在感覺一秒鐘就像一個世紀那么漫長。”我也在這種氛圍里不停地看手表，等待著。
來到裝修一新的風雨操場，發現這里已經添了音響和隔音設備，并且正在播放著《春節序曲》。喜氣洋洋的'樂曲配高級的音響設備，聽起來格外悅耳，使人感覺不到絲毫嘈雜。
演出開始——第一個節目是在吳興區和湖州市的中小學生元旦文藝匯演中，榮獲一等獎的《呀吙咿嗬》。這個節目使本次文藝匯演的就十分吸引人。我們初一年級的合奏《喜洋洋》是第二個節目。接下來，富有江南韻味的采茶舞曲，維吾爾族熱情的青春舞曲，傣族婆娑的孔雀舞，活力四射的健美操等，看得大家都想站起身子，跟著臺上的演員一起舞動。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲，神秘的魔術表演，內容之精彩也讓我們感覺仿佛置身于春晚現場——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當然還有那最動聽的歌曲聯唱，所有人都蕩漾在這旋律中，所有人都陶醉在這音符里。
演出結束——這次演出雖然已經被畫上句號，做了完美的ending，但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂器的同學說：“我們看了三次演出，還是覺得很精彩。百看不厭啊！”大多數同學還覺得，愛好文藝可使人提高品位，陶冶情操，因此提議以后多舉辦類似的活動。
元旦敘事作文 篇3
“我們班要開元旦聯歡會了！”聽到這個消息，我們的教室里面簡直鬧翻了天。同學們的叫喊聲快把房子給震碎了。聽說，好像還有糖果、瓜子等食品給同學們吃呢！
期待已久的元旦聯歡會終于開始了。唱歌的同學，優美的`聲音像靈泉一般流了出來，讓我們沉浸其中。舞蹈、雙簧也是非常精彩。雙簧搞笑幽默，逗得我們捧腹大笑，使我們班的同學忍不住拍手叫好。
相聲是元旦聯歡會里的最好玩、最有趣的節目了。演員們的精彩表演使我們哈哈大笑，還有相聲演員的三言兩語就逗得我差一點笑掉大牙。
元旦聯歡會在我們的歡聲笑語之中結束了。這次難忘的元旦聯歡會讓我得到了不少快樂。我永遠也不會忘記你，難忘的元旦聯歡會！
元旦敘事作文 篇4
時間過得真快，元旦到了，我們也放假了，爸爸媽媽答應帶我北京游玩!
20xx年1月1日廣場上人來人往，真是人山人海。有的游客在此畫畫，有的照相，還有的滑旱冰，也有外國人，好不熱鬧。遠望，幾個五星紅旗隨風飄蕩。還有一根似柱子的長方形柱子，其中兩面有字，有“人民英雄永垂不朽”八個大字。至于另一面嘛，太多了沒看清楚。
世界公園里全部都是仿建世界有名的建筑物。如：埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、長城……做的.真是惟妙惟肖、栩栩如生。它也讓我見識了異國建筑物。
頤和園我是“早聞大名”因為它被保存的比較好，只有佛香閣等在維修。據說頤和園遭到過兩次野蠻破壞，我真恨英法聯軍和八國聯軍。長大后，我一定會讓頤和園更完好。
元旦敘事作文 篇5
20xx年隨著我們的歌聲飄去了，20xx年便隨著我們的歌聲飛來了……
今日，我們學校開聯歡會，我們同學正在裝扮教室呢！你瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還寫出“新年快樂”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的新年聯歡會！
聯歡會終于開始了，主持人走到中間，對同學們說：“同學們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，愿我們在20xx年的日子中，更快樂，更幸福的成長。”說完，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節目由我們的.xx帶來的猜字迷！”xx上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學們對xx說：“出點難的，好簡單的！”xx一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉制，改變美女和藩的錯誤外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。
何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節目，我就不一一介紹了。
今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻！
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