萬圣節作文

萬圣節作文合集[6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的萬圣節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節作文 篇1

　　萬圣節是西方人非常重視的節日，在每年的11月1日是萬圣節，10月30日是萬圣節夜，在這天晚上，是最熱鬧的，小朋友們穿著萬圣節衣服，提著南瓜燈，帶著面具，去玩耍，參加許多有趣的活動。

　　南瓜燈是萬圣節最標志的物品了，在萬圣節，人們會把南瓜做成各種各樣燈進行展示，兒童們在晚上

　　萬圣節狂歡的時候也會提一盞南瓜燈。

　　化裝舞會傳承自塞爾人的傳統，成為了現在萬圣節最主要的一項活動，每到萬圣節前人們都會精心策劃，在萬圣節那天給人們一個驚奇。

　　除了這上面的.活動之外，小朋友們還有一個最喜歡的活動，那就是“不給糖就搗亂，”他們會提著燈

　　籠和扮著鬼臉到鄰居家要糖吃，鄰居就會把準備好的糖給小朋友們，他們就會把糖裝進口袋里。

萬圣節作文 篇2

　　今天就是萬圣節了，我常常看有關于萬圣節的影片，電影里，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的把自己化妝成僵尸之類的東西，還有孩子來要糖果，我想，今天會有人這么做嗎?

　　不知不覺，我已經到學校了，現在才六點鐘。真恐怖啊，校園里黑漆漆的，沒有半個人，我有點害怕：會不會有鬼啊!月亮還掛在天間，月光那么皎潔，我踏著它走上4樓的教室。“砰，砰”，好像有什么掉下來了，“噠，噠，噠”，好像有腳步聲，我看到小孩一個人影，瞬間又消失得無影無蹤，我不禁戰栗起來。我疾速走到四樓，“哇!”嚇的我魂飛魄散，我們班的窗戶上伸出了一只手，忽然手伸了進去。燈打開了，閃了起來，窗戶邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門緩緩打開，探出了一個人頭，我“哇”的叫了出來，我驚魂未定地把門打開，“喂”，我被嚇了一大跳。

　　“你不知道今天是萬圣節嗎?”

　　原來是徐峰他們搞的鬼，“你們干嘛呀，”我說“我都快被嚇死了”

　　“有什么關系啦”徐峰說，大海接“嘿嘿，被我們高超的'演技嚇呆了吧，過了個不錯的萬圣節吧。”“你給我等著!”我吼道，緊接著的是一頓窮追猛打……

　　這或許真是一個不錯的萬圣節呢。

萬圣節作文 篇3

　　說起搗蛋這種事情，像我就是有一大堆經驗的那一種人，有時候我可能是惡意的有的時候可能是開玩笑去，像萬圣節就是我最喜歡的節日之一，不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果，是誰都喜歡。

　　萬圣節那天，真是夠好玩的.，先去找一個目標，先給他按一個電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來大概做三到四次在現身，這樣好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門開起來的時候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛網里面丟這樣一定會很好玩。

　　但有時候因為開玩笑開太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟，有一次我跟我朋友說：“你的手機我剛剛要拿出來玩，不小心被老師看到被沒收了，怎么辦，我真的不是故意的”

　　之后他跟我說：“你不要好小！”他看了一下書包并沒有看到他的手機，我說：“我真的沒有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉！”說完他馬上崩潰，臉上的表情變化超多，原本很開心我說完了馬上趴在桌子上哭，我跟另外一個人就在那一邊笑，我跟他說：“我騙你的啦，你的手機沒有被沒收，愚人節快樂！”他聽到我說的話后把眼淚擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我說：“謝謝！這是我過過最好的愚人節了，我很開心以后我們不要再講話了，在班上我們就當作不認識好了！”說完他就往走了。

　　經過這一件事情后我發現雖然是玩笑彈也不能開的太過分，這一次我病沒有得到什么，但我失去了一個我非常要好的朋友。

萬圣節作文 篇4

　　今天下午，我很平常的，去上英語課，可是，當了大廳我就發現，大廳的天花板上掛著蝙蝠，還有一個蜘蛛網，上面有幾只鮮艷的大蜘蛛，旁面還有兩個骷髏人，我往驚喜欄上一看，上面寫著幾個大大的字：萬圣節之夜，超恐怖，超驚喜，有膽你就來！我立刻跑進教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就問：“萬圣節之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的。”hebr：“行啊，我去！”然后，我們又問了老師，一些問題，比如：在哪里報名，穿什么衣服，幾點，在哪里……

　　之后我們心滿意足的，回教室上課的啦。

　　下了課，我就跟hebr一起下樓，問爸爸要門票錢，要完了錢，我們就上去了，我們上去了之后，就直奔前臺，前臺的人好多啊，我們整整排了，10分鐘的隊，才交了錢報了名，還領了門票。

　　我回到了家，就在想服裝的事，所以我就在網上搜圖片，這時，媽媽走進了我的.房間，媽媽說：“你在電腦上找一個，比較喜歡的，我看看能不能，給你做一個。”我就立刻翻查圖片，最終，找到了一個巫女的裙子，我讓媽媽看了看，媽媽說：“這個我可以給你做出來，如果不滿意，你可以再去買。”我立刻就答應了，心想，太好了，只期待星期天晚上的萬圣節之夜啊！

萬圣節作文 篇5

　　“哇！你這個好漂亮。”“啊，太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬圣節活動。本人我當然也在其中。

　　我拿著服裝和書包剛走進小桔燈，天哪，我是不是走錯了，只見天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來走去的人比周圍的裝飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子，有的人還披著披風，這是什么情況？天哪！我還看見一個手持鐮刀，戴著骷髏面具、骷髏披風的人，那不是死神嗎？哎，原本我還以為我的`一系列紫色會很怪，但看了這些人后，我發現完全就是小巫見大巫嘛。

　　“好，怪物們，我們出發了。”小周老師帶領著我們這一群奇形怪異的人做任務去了。我們的任務是用三個瓶子換20種不同的糖果。“哈哈哈…”哪里來的笑聲？好，我們把視線轉向舉著牌子的周昂萱，只見他身上穿著一件看起來非常可愛的小熊服裝，這倒沒什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個面目猙獰的怪獸，這和他的服裝一搭配，實在是太好笑了。我們邊走邊笑，來到了一家賣鞋的店前，老師給我們指定了目標，大家推推擠擠的誰都不愿意去。我因為沒聽清，所以再問了一遍，小周老師邊和我解釋，邊將我推進了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過去，弱弱地說：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個萬圣節活動，我們現在在做任務，你能不能買我們的一個杯子？”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她，最終，她答應了。耶，第一個搞定。

　　只可惜，班上那幾個人中看不中用，全是來打醬油的，第二個杯子也是被我給賣出去的。不過，最后我們成功地完成了任務，結局是好的。

　　哈，接下來就是我們這群小惡魔的游戲時間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯。看了恐怖電影得到了糖果后，我們到各個教室去瘋啦。

　　我先來到了范老師那個教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經過這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點？不過，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對了，我還去了另一個教室讓五官一起跳一場“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來。真心想當一回小惡魔，把那只手機搶下來，然后刪除照片。

　　今天的群魔出動，讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止，記憶最深的一次萬圣節。我要對自己說：“小巫女陳夢婕，萬圣節快樂！”耶！

萬圣節作文 篇6

　　萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　我們幼兒園這次萬圣節的活動，一方面，可以讓孩子們了解國外的.節日文化，并且學習到與節日相關的英語知識；另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。

　　晚上7點鐘，伴隨著一段動感的舞蹈，晚會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子制作的南瓜燈，跳起歡樂的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是我們將英語教學滲透到晚會中，現場學習與萬圣節有關的英語單詞，學說萬圣節祝福語，說對了就能得到一個顆糖果。這樣的學習形式，讓孩子們在不知不覺中學習英語。

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