【精品】生活需要感動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生活需要感動(dòng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

生活需要感動(dòng)作文 篇1
在當(dāng)今科技發(fā)達(dá),激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,多數(shù)人往往重視競(jìng)爭(zhēng),名利,地位,而忽視了人與人之間的關(guān)愛,忽視了用心去感受生活中的一件小事,忽視了被別人感動(dòng),忽視了去感動(dòng)別人.感動(dòng)是一種心靈的震撼,是拉近心靈之間距離的繩索,是為生活添色彩的顏料.我們生活中就缺少這種顏料,缺少這種用心調(diào)出來的顏料.所以我要大聲說:"生活需要感動(dòng)."
學(xué)習(xí)生活中需要感動(dòng).有時(shí)候,老師的一句問候,一份關(guān)愛會(huì)讓一個(gè)要誤入歧途的學(xué)生重新找回自信,重新回到學(xué)業(yè)上來.我自己也是一個(gè)很好的例子:升了初三,又增添了一門新的課程-化學(xué).說實(shí)話,我對(duì)它這種研究分子,原子,離子....一隊(duì)"子"的學(xué)科沒興趣.所以我一上化學(xué)課就好象在聽天書.化學(xué)的.第一次測(cè)驗(yàn)我就不及格,化學(xué)老師找我談了話,文物我考不好的原因,還耐心地給我指出缺點(diǎn),認(rèn)真的給我講我錯(cuò)的題.我立刻就哭了,我對(duì)不起化學(xué)老師,對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心,我不值得老師細(xì)心的個(gè)我講題....從那以后,我就喜歡上了化學(xué),我喜歡上了分子,離子..我更喜歡化學(xué)老師,是她用一顆圣潔,真誠(chéng)的心感動(dòng)了我,是她挽救了我,沒有放棄我.我都想好了,畢業(yè)是我會(huì)對(duì)她說:"老師我愛你,就像老鼠愛大米"...
家庭生活中需要感動(dòng).感動(dòng)會(huì)讓一對(duì)互不理解的父子化敵為友.社會(huì)生活中也需要感動(dòng),感動(dòng)會(huì)讓社會(huì)多一些好人,少一些壞人.
如果生活中沒有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多重新振作的學(xué)生,如果生活中沒有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多破碎后有復(fù)合的家庭,如果生活中沒有感動(dòng),怎么會(huì)有這么多善良,熱心的"壞人"!!所以我說:"生活需要感動(dòng)."
生活需要感動(dòng)作文 篇2
對(duì)于大多數(shù)人而言,所謂生活,就是兩點(diǎn)一線。人們不滿足于物質(zhì),所以把自己偽裝成機(jī)器人,一路渴望,一路追求……
在我們這種環(huán)境生存,變得麻木是很自然的事情。競(jìng)爭(zhēng)的壓力,生活的壓力,當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。這些種種將我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)“冷靜”“理性”的人,在這兩個(gè)詞背后,應(yīng)該還有一個(gè)未說出的詞“麻木",我們其實(shí)都成了一個(gè)個(gè)麻木的人。
什么人最理性?機(jī)器人。我一直認(rèn)為機(jī)器人跟人類最大的區(qū)別就在于人類有著豐富的情感,然而這種情感已經(jīng)被我們埋藏在內(nèi)心深處,或者說,生活已經(jīng)將他們扼殺。
已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒有被感動(dòng)了?實(shí)際上,在”5.12'特大地震之前,我很長(zhǎng)時(shí)間一直過著麻木的生活,如行尸走肉一般存在著。然而在那之后,有多少感人故事幾度令我們潸然淚下,也讓我們清楚的意識(shí)到,除了基本的生存序言之外,我們還需要感動(dòng)與心靈的震撼。或許在近一次云南地震中,我們能更加感受這一點(diǎn)。
若一個(gè)人還能被感動(dòng),說明他任有憐憫之心,任有對(duì)美好生活的向往和對(duì)人性美丑的辨別能力,試想,若世界上每一個(gè)人都失去了能夠被感動(dòng)的心靈,那將是何等的'可怕。出門望去,看大街上人來人往,人都是一種表情那就是—面無表情。一個(gè)不能被感動(dòng)的民族,一定是一個(gè)走向落寞的民族;一個(gè)不能被感動(dòng)的社會(huì),一定會(huì)是一個(gè)即將消亡的社會(huì),同樣,一個(gè)不能被感動(dòng)的人,一定是一個(gè)心靈枯竭的人,即使活著,他也已經(jīng)死了!
我們的生活中沒有令人感到的事情發(fā)生嗎?當(dāng)然有。暫且不說那些感天動(dòng)地的人和事。看著媽媽工作后在廚房忙碌的身影,你不感動(dòng)嗎?看著老師嘶啞著喉嚨堅(jiān)持上課,你不感動(dòng)嗎?看著交警在烈日下任然堅(jiān)持工作,你不感動(dòng)嗎?這些怎能不令我們感動(dòng)!
感動(dòng)是每個(gè)人的基本能力,留心我們生活中值得感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲覀兊纳钚枰袆?dòng)!
生活需要感動(dòng)作文 篇3
耀眼的陽(yáng)光從樹頂紛紛傾瀉而下,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑如碎金般奪目,溫暖的陽(yáng)光如一個(gè)個(gè)音符,五色光彩奔走流淌,在我心中譜成一曲美麗的插曲,雖無名卻短暫,久久地打動(dòng)我的心。
仲夏,熱情而活潑,而此時(shí)的考試中,竟連空氣也似乎凝固了,每個(gè)人都緊蹙雙眉,緊張地面對(duì)眼前的考卷,只聽見筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲,緊張而又有節(jié)奏的叩響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝,不覺間日光升得更高了,陽(yáng)光頑皮地變換著方向,射向了猝不及防的我,如一個(gè)錯(cuò)誤的音符,擾亂了我流暢的思路,我舔舔干燥的嘴唇,輕輕拭去滴在試卷上的汗珠,煩躁地試圖擋住陽(yáng)光,卻是徒勞。我看向周圍的同學(xué),只見他們奮筆疾書,行云流水般極力書寫。幾尺講臺(tái)上的'老師,木訥地捕捉著考場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然,留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間,一片陰影蹣跚爬上了我的試卷,短暫的停留,又如斷線的風(fēng)箏般,側(cè)歪地離去,疑惑間,偏過頭,看向窗邊的那個(gè)女孩,此時(shí),她正努力地探著身子,去抓那窗簾的一角,有時(shí),窗簾會(huì)隨著徐徐的清風(fēng)而掙脫,她就探著身子,一次又一次地嘗試抓住,晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿,課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個(gè)美麗的角度,可她卻渾然不知。
陽(yáng)光并未射到她,只是射到了坐在前列的我身上……。
終于,她攥住了窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回椅子上,她回過頭,臉上漾起淺淺的笑注視著我,剎那的回眸,仿佛鉤住了我不曾悸動(dòng)的情絲,她的笑意如爐火,慰燙了我冰封的心,一絲感動(dòng)如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會(huì),流淌著莫名的感動(dòng),“同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真答題”。老師的聲音從講臺(tái)傳來,我們不約回頭,而此時(shí)的我已被滿滿驅(qū)不散的溫暖所包圍。那個(gè)灼熱的七月,讓我收獲了一份沁涼的感動(dòng),收獲了一絲愉悅。
誠(chéng)然,這只不過是生活中的一個(gè)小插曲,她只不過只是我人生中小小過客,沒有名字,不曾相識(shí),可她,將自己的善良與關(guān)愛留給了我,留在我生命的旋律中,嫣然成為我生命中的一隅。
生活并不是平平仄仄的亂碼章節(jié),時(shí)不時(shí)還需要一份感動(dòng),一份平凡質(zhì)樸的感動(dòng),來解開我們冷漠冰封的心……
生活需要感動(dòng)作文 篇4
在小區(qū)那棵石榴樹下,我又遇見了她,扎著刷子一樣的頭發(fā),滿臉臟兮兮的,套著麻袋一樣的外衣,身邊還有她的妹妹。
我很不喜歡她,那樣的`外表,似乎還散發(fā)著臭氣。
她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹,那石榴樹矮矮的,似乎很好爬。我等她下來,“噌噌”兩下爬上樹,摘了一個(gè)又大又圓的石榴,有滋有味地在她們面前吃起來。她的妹妹眼饞了,大聲向她嚷道:“我要吃我要吃!”她一聽,又小心翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹枝,身子猛地一挺,又一腳踩著一個(gè)分叉,這時(shí)“咔”的一聲,不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量,她一腳踩空,半條腿吊在半空中,我清楚地看見,她臉漲得通紅,眼神的恐懼漸漸消失了,一晃,又一晃,她終于踏上了另一個(gè)枝丫,這時(shí),她抽出一只手,顫顫巍巍地抓住一個(gè)碩大的石榴,“哧”地往下一扯,那石榴到了她手里。她笑了,好開心。
她跳到草地上,卻沒把石榴給她的妹妹,我看到她有些猶豫,為什么?的確,那么好一個(gè)大石榴,換做我,也不會(huì)輕易拱手相讓的,何況,那石榴還是她費(fèi)了“千辛萬苦”才從樹上摘下來的,她怎么舍得呢?
她不斷撫摸著那個(gè)大石榴,我靜靜地看著,似乎在等她做一個(gè)重大的決定,時(shí)間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著那個(gè)大石榴,仿佛在疑惑姐姐為什么不把石榴給她。我這時(shí)便斷定,這大石榴肯定被她吃了!
這時(shí),她把石榴輕輕放在她妹妹手上,她妹妹立刻狼吞虎咽。我詫異極了,她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹!我知道,她在做出那個(gè)決定的時(shí)候肯定經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)……都源于的親姐妹的關(guān)愛。
生活需要感動(dòng),只有感動(dòng),才能見證點(diǎn)滴的愛。
生活需要感動(dòng)作文 篇5
在匆匆忙忙的都市生活中,很多細(xì)節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于,是因?yàn)檎麄(gè)城市充滿浮躁的氣息;有些人認(rèn)為,是被生活磨平了棱角;又有些人以為,自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木,變得沒有太多情感,封閉自己的心,害怕孤寂,自我保護(hù),沒有安全感,故而,情緒越來越大,笑容越來越少。
是因?yàn)楦≡陠幔渴且驗(yàn)闆]有棱角嗎?還是因?yàn)檎娴穆槟玖耍恳苍S都有點(diǎn),也許又都沒有,只是在這樣的城市,人們?cè)絹碓饺狈Φ氖且活w感知感恩的心。
是啊,生活是需要感動(dòng)的,這樣的感動(dòng)不僅僅是愛情,更來自于友情,來自于親情,來自于彼此的心心相惜,也來自于彼此內(nèi)心時(shí)常的牽掛。生活是需要感動(dòng)去支撐,去維系的。只有這樣,心才不會(huì)孤寂,只有這樣,才能感覺到被愛。只有伸出自己的雙手,才給了自己和別人握手的`機(jī)會(huì)。
生活中哪怕一個(gè)細(xì)微的感動(dòng),都可以帶給我們良久的心緒,而這些心緒需要心靈的感知。爾后,懷抱感恩的心去生活,一切都將會(huì)變得美好。
人,空手而來,空手而回,一切都是世間美好的恩賜。這些恩賜教會(huì)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感激,去感恩。
感激痛苦,讓我們覺醒;感激失敗,讓我們接近了真理;感激失去,讓我們懂得了珍惜;感激生命,給予我們能量;感激成功,讓我們感受了幸運(yùn);感激親人,朋友,讓我們感受關(guān)愛的幸福。
付出和感動(dòng),同樣讓人擁有快樂和幸福。付出自己的溫暖,同樣可以得到別人溫暖的饋贈(zèng)。生命里最重要的一點(diǎn),就是學(xué)會(huì)如何給與愛,感受愛!而幸福是一種甜蜜的感受,只有心懷善良的心,心懷感恩,才能感受得到。
不論你身于何地,居于何職,處于何境,心于何求,都要真誠(chéng)感恩生活的惠賜與擁有,寬容他人無心的錯(cuò)失與傷害,笑看漫漫人生的坎坷與不幸,收藏源自心靈的體會(huì)和感悟,風(fēng)輕云淡,寵辱不驚,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命中平淡如水的日子,因?yàn)閻鄱┐螅驗(yàn)楦袆?dòng)而溫馨,因?yàn)榻o予而厚重,因?yàn)榕Χ溆?/p>
生活需要感動(dòng)作文 篇6
殘?jiān)略谔斓睦杳魉坪鯖]有往日曉星隱沒的詩(shī)情。淡淡的晨霧中,一個(gè)朦朧的身影沙沙的挪動(dòng)。僅僅為了半期考卷上那不理想的分?jǐn)?shù),母親“無情”地將還未吃過早飯的我“逐出”了家門,開始了一天的“流浪”,因無處可去,我只好來到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門,同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜,我們班的數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)一百多分,十四班的某某全年級(jí)第一;我們班的語(yǔ)文課代表語(yǔ)文一百多分……閉上了眼睛,感受心靈,不再去想。但是,那些還是不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。突然一種難以名狀的沮喪,一種失魂落魄的.窒息緊緊的包圍著我。我飛快的向教室奔去,想哭,卻沒有眼淚;想學(xué)阿Q 的自我解嘲,卻又笑不出聲。
好不容易,我跑到了自己的座位上,心情很低沉,一句話也不說,眼睛迷茫的望著四方。剎那間,我看到一位和我一樣頹唐的女孩,但她不孤單,她的身邊有許多女孩為她分憂。不像我,一個(gè)人孤零零的坐在教室窗戶邊。
這時(shí),一個(gè)身影站在了我面前,我正疑惑著會(huì)是誰,一抬頭:“鐘?”我驚異的叫道。只見她微笑地坐在了我的身旁,開始為我分憂,她的每一句話就像陽(yáng)光似的,一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失落而黑暗的心底。她的每一句話都觸發(fā)了我所沉默的感情,這時(shí),我才想起,世上還有一種心情叫感動(dòng)。失落而孤零零的我被她的那一番話所感動(dòng)了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味,是我的心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)槲覀儫o緣,而是我們的生活少了兩個(gè)字:感動(dòng)。”是啊!我們不在用心收藏一絲一毫的感動(dòng),只有我們錯(cuò)過它,再回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我們失去的真的很多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》提醒了我們:世間沒有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒有考好而失魂落魄呢?
同學(xué)們,請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!因?yàn)樯钚枰袆?dòng)。
生活需要感動(dòng)作文 篇7
在我身邊有許多感人的事情,有一件事深深地刻在了我的腦子里。
記得在四年級(jí)的一天中午12:30后的時(shí)候,我們都在寫作業(yè)。突然,我感覺肚子有點(diǎn)兒疼,我當(dāng)時(shí)也沒有跟張老師說,我只是自己在座位上捂著肚子繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,張老師抬起了頭,看了看同學(xué)們,張老師看到了我有些異常,就對(duì)我說:“池如詩(shī),你怎么了?不舒服嗎?”我小聲地對(duì)張老師說:“老師,我肚子疼。”張老師對(duì)我說:“你把你杯子給我。”說完,我就把杯子給了張老師,張老師急急忙忙地去了辦公室了。這時(shí),我心里想:“張老師,您就像我們的媽媽,在我們需要幫助的時(shí)候,您總是在一旁幫著我們,謝謝您。”過了半分鐘,張老師回來了,她拿著的是一杯普通的熱水嗎?不是的.,這是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師對(duì)我們的愛。張老師把水遞了過來,我慢慢地接住了這杯充滿了愛的水,我小聲地說了一聲:“謝謝您,張老師。”張老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“趁熱喝。”張老師回到了座位上,這一刻,我掉下了眼淚,這眼淚是幸福的。
這件事是不是很感人呢?其實(shí),我真的很喜歡張老師,一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師!
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