母校作文

母校作文[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的母校作文3篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　我非常愛我的母校，為什么呢？因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

　　你看，母校多美啊！尤其是生態(tài)園，湖里的小魚每次跟我們捉迷藏。在沙漠園，那里有只駱駝，我知道它是個(gè)假駱駝，但它蹲著的`樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園，有各式各樣的花兒，康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發(fā)散出香氣，吸引著蜜蜂都過(guò)來(lái)采蜜，為我們吃上蜂蜜。生態(tài)園還有一個(gè)雨花亭，上面寫著許多古詩(shī)，既可以幫助我們積累古詩(shī)詞，又可以供我們欣賞風(fēng)景。離雨花亭不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的帳篷——竹林，真是遮陽(yáng)的好地方，讓我們不再為炎熱而煩惱。校園的背面是學(xué)校的體育場(chǎng)，這里的足球場(chǎng)鋪著綠油油的草坪，踩上去非常柔軟。足球場(chǎng)正中央有一個(gè)方形的主席臺(tái)，上面蓋了一個(gè)乳白色的頂棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座小山峰。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫了清清楚楚的八個(gè)字：“運(yùn)動(dòng)是人們的源泉”。

　　我愛我的母校，不僅僅因?yàn)樗�美麗，更因�(yàn)檫@里的老師們對(duì)我們的辛勤教育。希望母校在未來(lái)能越辦越好！

母校作文 篇2

　　還記得有一天，我很早起床了，今天我非常的興奮，因?yàn)榘职謰寢屢獛�我去南京紅山森林動(dòng)物園游玩。我洗好臉、刷好牙，和爸爸媽媽一起去了永和豆?jié){吃了早飯，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　一路上我們有說(shuō)有笑的，大概兩個(gè)半小時(shí)把我們就到了南京紅山森林動(dòng)物園。爸爸買了票，我們隨著人群進(jìn)入了動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園里的人真是太多了!人山人海的。我們第一戰(zhàn)就直奔熊貓館，到了熊貓館只見有三只大熊貓?jiān)诳兄�竹子，一只小熊貓正躺在草坪上懶懶的睡大覺呢!我馬上拿起了照相機(jī)給熊貓們拍了幾張照片。

　　我們順著路一直往前走，走到了孔雀管，我們來(lái)的可正是時(shí)候啊!孔雀正展開它那美麗的翅膀呢!好像在炫耀著自己。孔雀開屏可真是漂亮無(wú)比!就像一把美麗的大扇子。

　　紅山動(dòng)物園的動(dòng)物可真多啊!我們還去看了笨重的大象、高大的駱駝、美麗的金絲猴、頑皮的海獅最后我們還來(lái)到了動(dòng)物表演館，看到了許多小動(dòng)物的精彩表演。我非常開心!

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我們依依不舍地離開了南京紅山森林動(dòng)物園。

　　晚上，我們?cè)谀暇┳×艘煌恚�第二天一大早我們回了昆山。爸爸又帶我去了上海的歡樂(lè)谷游玩，這是我第二次去歡樂(lè)谷游玩了。來(lái)到歡樂(lè)谷的門口，只見一棟棟可愛的屋子，里面都是賣玩具啊!娃娃呀!再往里面走去，最顯眼的'就是最壯觀的就是古木游龍了!排隊(duì)乘坐的人少說(shuō)也有一百多個(gè)人了!我非拉著爸爸一起乘坐，我和爸爸排了大概半個(gè)小時(shí)吧!終于輪到我們了，我和爸爸做上了車子，工作人員幫我們系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)了。剛開始慢慢地往上爬，一轉(zhuǎn)眼，唰地一下，下去又上來(lái)，嚇得我只叫救命呀!救命呀!不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，我和爸爸嚇得兩條腿都軟了，真是太刺激了。

　　接下來(lái)我們又玩了水上沖浪。這一次，我和爸爸、媽媽一起乘坐的，我們先穿好雨衣坐在船上，時(shí)間一到，船就會(huì)慢慢地行駛，當(dāng)船爬到終點(diǎn)時(shí)，穿就飛快地沖了下去。撲的一聲濺起了好多好多的浪花，穿著雨衣也沒用，我們?nèi)�身還是都濕透了，我的心好像也飛了起來(lái)似的。

　　我們還玩了螞蟻王國(guó)、碰碰車、青蛙跳、完美風(fēng)暴

　　十月一日和二日我們玩得太開心了，我永遠(yuǎn)也忘不了這兩天!

母校作文 篇3

　　我的母校位于在一個(gè)平平常常的山村，但我愛母校的早上，由于她奇特而溫存；我愛校園的早上，由于她嫵媚動(dòng)人而迷人。

　　我想舉起畫筆工具用心里炙熱的愛勾勒一幅五彩繽紛的畫軸──校園之晨。夏初的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜滋滋入睡，鳥兒還未從夢(mèng)里醒來(lái)。月兒落下香山，星空從天慕上廣論屏蔽掉，所有校園內(nèi)被彌漫著在云霧中，像神話故事里天上縹緲的仙境奇緣，假若此刻你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室，便會(huì)獨(dú)特的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄一望無(wú)際中稍微地突顯教室墻壁的輪廊，屋頂在云霧繚繞中懸浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境奇緣中的瓊臺(tái)亭臺(tái)樓閣。我覺得這場(chǎng)景，大約又像立在蓬萊閣上見到的海市蜃樓一樣奇特極其。校園內(nèi)中的好多個(gè)老銀杏樹，好像好多個(gè)歷經(jīng)滄桑的老壽星，凝視著著那修真將要冉冉上升的龍騰。暮色慢慢打開，白皚皚的的云霧在流通性，在降低。

　　這時(shí)候校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的'身影，一個(gè)、2個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著輕快的歡笑聲，校園繁華了起來(lái)。不知道何時(shí)眩目的朝霞染紅了半邊天，又將溫和的顏色灑在校園里。校園里四處都移動(dòng)著火焰一樣的紅領(lǐng)巾，蝴蝶花般鮮艷的花裙，校園內(nèi)上空飄揚(yáng)著學(xué)員們瑯瑯的朗讀聲……小樹苗醒過(guò)來(lái)，沾著露珠；野草醒過(guò)來(lái)，她與小露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒過(guò)來(lái)，展示嘎嘎聲的嗓音，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛到。日出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園內(nèi)。學(xué)生們有的捧著書籍倚在樹桿上，有的低下頭穿行在草地上，有的三五搭伴飛奔在操場(chǎng)上。班里用稚嫩的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕音滿湖……”瑯瑯的朗讀聲飛出了校園內(nèi)，傳到了早已默默耕耘的村里人的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被花草植物圍繞著的校園內(nèi)，仿佛如有所思的笑了……

　　啊！校園之晨，這時(shí)候是一天的剛開始，人生道路的發(fā)展。理想化的種子要栽種，人生的意義要了解……這里有青春年少想象，這里有將來(lái)的召喚。盡管我已從母校大學(xué)畢業(yè)，但我卻常喜愛在夏季的早上坐著山頭遙望校園，那一幅幅充滿活力的漂亮的圖景令我激動(dòng)，給我力量，我好像看到了故鄉(xiāng)山村明天的太陽(yáng)正冉冉升起。

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