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    欣賞作文600字

    時(shí)間:2026-03-06 15:24:00 欣賞

    (推薦)欣賞作文600字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (推薦)欣賞作文600字

    欣賞作文600字 篇1

      漂泊于茫茫人海中,如諾飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的身體,漂泊不定。總是開(kāi)朗的想著,世界之大總有欣賞自己的人,而在人生飄擺不定的我明白了想要?jiǎng)e人欣賞你,便要自己學(xué)會(huì)欣賞自己。

      還記得六年級(jí)的一次故事比賽,我十分的踴躍參加,可是計(jì)劃趕不上變化,本來(lái)決定的事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了,麻木的我跑去問(wèn)老師可回答卻是我成績(jī)太差的緣故,準(zhǔn)備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑,慌亂的我一時(shí)不知該如何是好,“為什么,為什么要把我換了,就是應(yīng)為我成績(jī)不好么?‘‘我在心底無(wú)聲的吶喊,不知不覺(jué)便走到了場(chǎng)外,淚水悄無(wú)聲息的`劃過(guò)臉龐,而這時(shí)音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)時(shí)看到了我一邊問(wèn)我原因,一邊帶我到了辦公室。

      在辦公室時(shí)我將事情的原因告訴了他,并向她傾述了我心中的不滿,她笑了說(shuō):”就是因?yàn)檫@個(gè)所以才這么難過(guò)么?“我頭低的低低的不敢直視她,而她和藹的說(shuō):”有一句話你一定聽(tīng)過(guò)’每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果‘所以沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的人,如果你因?yàn)椴蛔愣员白詶壞敲淳褪且粋(gè)爛蘋(píng)果,所以要他人欣賞你,就要先學(xué)會(huì)自己欣賞自己,而這欣賞并不是說(shuō)自負(fù),是要你去認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),去取長(zhǎng)補(bǔ)短。“這些話如雷貫耳直擊我心,一個(gè)自己都看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人又如何使他人欣賞自己?

      勿忘心安,仰望心空。用心,尋找并欣賞自己。

      欣賞自己,就可以認(rèn)清自己。

      欣賞自己,就可以使自己更加大度闊達(dá)。

      欣賞自己,只要是充滿真誠(chéng),便會(huì)是閃亮的明星。

      相信這點(diǎn),欣賞自己,就是幸福的開(kāi)始。

    欣賞作文600字 篇2

      止步于人海中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與你擦肩而過(guò)的人行走地如此匆忙,但你是否曾停留去在意別人的匆忙?也許你自己也和他一樣匆忙吧。每每于此,我會(huì)感嘆,可愛(ài)的人啊,你匆忙的腳步在追求著什么?為何不讓心靈在這人海中憩息?

      也許有人會(huì)說(shuō)憩息不是應(yīng)該在安靜的地方嗎?其實(shí)不然。如果你能讓心靈在這充滿喧鬧、快節(jié)奏生活的人海中沉淀,那你的心靈一定是得到了最好的憩息。

      陶淵明曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。對(duì)于這句話,我是非常贊同的。如果能在這么嘈雜的地方靜下來(lái),那么心靈也就真停下了它的腳步了。

      也許又有人會(huì)說(shuō)在人海中停下腳步或者放緩腳步就能讓心靈得到真正的休憩?當(dāng)然不是,如果你只是在人海中放緩腳步,那對(duì)于你的工作來(lái)說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。而如果真的想要心靈得到最好的憩息,你應(yīng)該在放緩腳步的同時(shí),將你的微笑送給相向而來(lái)的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一刻他也笑了,輕松地笑了。那么你呢?一定也是開(kāi)心的,你的心靈也是。

      亞里士多德曾說(shuō)過(guò)微笑是上天賜給人類最好的禮物。微笑是個(gè)好東西,它拉近了每個(gè)人之間的距離。微笑不會(huì)有陌生人間打招呼的尷尬,也不會(huì)在呲牙咧嘴的不雅,但它也有著禮貌與友好的意義。

      當(dāng)今社會(huì),車(chē)輛川流不息、人來(lái)人往。看似社會(huì)在進(jìn)步,其實(shí)在人性、人際交流上是在退步的。你無(wú)法看到像古代的人在路上相遇時(shí)的噓寒問(wèn)暖,代替它的是目中無(wú)人、走自己的路,讓別人愛(ài)干嘛,干嘛去吧;而像古代人那樣停下自己的'腳步與相遇的人閑聊,在現(xiàn)代人看起來(lái)是奢侈的,也是在浪費(fèi)他們賺錢(qián)的好時(shí)光。或許,在古代人看來(lái),這是多么地可笑啊!

      孟子說(shuō):達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。我想這是不無(wú)道理的。在如今這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的時(shí)代,請(qǐng)你大方地微笑,讓自己的心靈在人海中憩息也努力地去感染別人,讓別人的心靈也一樣得到憩息。

      請(qǐng)記住,當(dāng)你下一次沐浴在人海中時(shí),要放緩腳步、大方微笑,讓自己和別人的心靈在這人海中憩息!

    欣賞作文600字 篇3

      在一座高高的山腳下,坐落著一個(gè)小村莊。這里山清水秀,環(huán)境優(yōu)美;這里人們勤勞善良,社會(huì)和諧。這就是我的家鄉(xiāng)–——忻城縣歐洞鄉(xiāng)永合村高椅屯。

      記憶中的家鄉(xiāng),山坡是光山禿嶺的,就連一只老鼠在山上奔跑也能看得一清二楚;水是望天的,吃水要到離村很遠(yuǎn)的河里去挑,農(nóng)田用水要等老天爺開(kāi)恩下雨后才能耕種;住是低矮陰暗很不牢固的泥瓦房,一旦刮風(fēng)下雨,叫人寢食不安;路是凹凸不平的羊腸小道,出行很不方便。

      改革開(kāi)放以來(lái),特別是最近幾年,中央高度重視農(nóng)村工作,連續(xù)出臺(tái)一系列的惠農(nóng)政策,使家鄉(xiāng)面貌煥然一新。

      山變綠了。黨的生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策如春風(fēng)細(xì)雨,吹遍了廣西,澆潤(rùn)了家鄉(xiāng)。放眼望去,山上綠樹(shù)成林,山下綠草如茵,漫山遍野一片郁郁蔥蔥的景象,令人心曠神怡,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

      水變清了。黨的農(nóng)業(yè)投資政策讓家鄉(xiāng)長(zhǎng)期以來(lái)的“望天水”、“望天田”變成了現(xiàn)在的“自來(lái)水”“保水田”。兩年前,在政府的幫助下,興建了自來(lái)水工程和水利渠道工程,解決了全村人畜飲水和農(nóng)田灌溉難題。如今,一條清澈見(jiàn)底的水渠,像一條明麗的帶子繞村而過(guò),四季長(zhǎng)流。水中的魚(yú)兒成群結(jié)伴地在水中玩耍嬉戲,還不時(shí)向路人吐水泡,好像在說(shuō):“我們今天的生活真美好,黨的政策少不了”。

      房變高了。黨的富民政策使家鄉(xiāng)的樓房猶如雨后春筍般,一幢幢拔地而起,縱橫交錯(cuò),座落有致。房前屋后,花果飄香,村莊周?chē)G樹(shù)成蔭,猶如哨兵一樣日夜守護(hù)著人們的安寧。村中央設(shè)有一個(gè)小廣場(chǎng),供村民聚會(huì)、納涼、娛樂(lè)之用。呈現(xiàn)出社會(huì)主義新農(nóng)村的`雛形。

      路變寬了。黨的扶貧政策把家鄉(xiāng)的路拓寬變硬。昔日彎彎曲曲凹凸不平的羊腸小道,如今變成了一條寬闊筆直的水泥路直通到家門(mén)口,徹底改變了家鄉(xiāng)行路難問(wèn)題,打開(kāi)了家鄉(xiāng)的致富的黃金大道。

      啊!家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,可謂日新月異,今非昔比。我相信,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,隨著黨的富民政策的進(jìn)一步貫徹落實(shí),家鄉(xiāng)的面貌明天會(huì)更美!

    欣賞作文600字 篇4

      除夕夜,對(duì)于好多人來(lái)說(shuō)是個(gè)開(kāi)心的日子,特別是小孩子吧,可以穿新衣服,可以吃好東西。也許恰恰證實(shí)了那句話“小時(shí)候幸福真的很簡(jiǎn)單”。

      可是對(duì)于一個(gè)快要奔三的單身來(lái)說(shuō),這真是極其痛苦的一夜。凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我卻沒(méi)有一絲睡意,似乎再逃避什么,又似乎在期待什么。

      我不敢入睡,我怕睡著以后時(shí)間會(huì)過(guò)得飛快,第二天醒來(lái)我又會(huì)長(zhǎng)大了一歲,所以我不能睡,我要抓住我26歲的尾巴,我不想長(zhǎng)大。我要好好享受我殘留青春的最后時(shí)光。哪怕一分一秒,對(duì)我來(lái)說(shuō)都尤為重要。

      我不知道明天天亮以后我該怎樣面對(duì)自己的親朋好友,我不想出現(xiàn)在他們的'面前,換句話說(shuō),我實(shí)在逃避,我是在自卑,我是在自欺欺人。

      前幾天在有人在網(wǎng)上做個(gè)調(diào)查“過(guò)年回家你最怕親戚問(wèn)你啥?”回復(fù)率最高的就是“你結(jié)婚了嗎?”好吧,我承認(rèn)我中槍了。我沒(méi)有結(jié)婚,甚至我沒(méi)有對(duì)象。這對(duì)于一個(gè)大齡剩男,又是農(nóng)村的大齡剩男來(lái)說(shuō)真是一個(gè)極其痛苦的抨擊。我脆弱的心臟著實(shí)有點(diǎn)承受不了。

      忙忙碌碌的一年我得到了什么,又失去了什么?用我老姐的一句話來(lái)說(shuō),“20xx唯一的一件事就是我把駕駛證學(xué)出來(lái)了。”

      呵呵,是啊,我有證了,這點(diǎn)我深感欣慰。這是我今年和別人聊天拉呱時(shí)最自豪的談資。

      好吧,夜很深了,再也聽(tīng)不到鞭炮的聲響了,我想大家都忙完睡了吧。我也該睡了,明天該面對(duì)的還是要面對(duì)。

      最后祝我20xx年,事業(yè)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,愛(ài)情順風(fēng)順?biāo)缛照业剿鶒?ài)之人。總之就是愛(ài)情事業(yè)雙豐收,嘿嘿……是不是有點(diǎn)小貪心哦……

      親愛(ài)的自己,晚安啦!

    欣賞作文600字 篇5

      在不知不覺(jué)中,初二的日子就要過(guò)去了。忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活使我已然忘卻時(shí)間的腳步。在辦公室的黑板上,我找到了“他”的印記——笑在初二,喜迎初三。猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的很快,原來(lái)兩年就如彈指一揮間......

      在記憶的長(zhǎng)河中,很容易就可以找到那段快樂(lè)的歲月……

      6年的小學(xué)生活,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!在我理解的意思上,撒謊能夠初中就意味著長(zhǎng)大!那是剛剛上初中的第一節(jié)音樂(lè)課,老師讓我們自我介紹,并簡(jiǎn)單介紹自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。或許是我的“演講”比較精彩吧。老師竟然說(shuō)這是她在全年段中聽(tīng)過(guò)的最精彩的。著不免在我的心中泛起愉快的漣漪。往后,合唱團(tuán)的名單中就多了我一個(gè)。在無(wú)數(shù)的日子的無(wú)數(shù)個(gè)中午,音樂(lè)教師總會(huì)傳出我們的聲音,說(shuō)實(shí)話,很多人歲音樂(lè)的知識(shí)從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò),當(dāng)然,我也是“很多人”中的.一個(gè)。但是,現(xiàn)在只能從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起。在無(wú)數(shù)個(gè)日子的努力下。終于,大家的知識(shí)和能力都有所長(zhǎng)進(jìn),老師也不免很高興。

      一陣子后,發(fā)聲聯(lián)系就開(kāi)始了。每天中午,我們的耳邊都會(huì)有“1 2 3 4 5 6 7”這些聲音。老師說(shuō),我們比那些坐在班級(jí)里午休的同學(xué)更辛苦。為了老師的這句話,我們更努力了……

      比賽的曲目終于定下來(lái)了,是一首很有感覺(jué)的歌——莫扎特譜曲的《渴望春天》。聽(tīng)了范唱,大家對(duì)這首歌曲表示一致地肯定。隱隱約約還記得其中的歌詞:“來(lái)吧,親愛(ài)的五月,給樹(shù)林換上綠裝.讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放.我們是多么愿意,重見(jiàn)那紫羅蘭.來(lái)吧親愛(ài)的五月,讓我們?nèi)ビ瓮妗?/p>

      一個(gè)學(xué)期后,經(jīng)過(guò)區(qū)里的肯定,我們披星戴月地參加了比賽,最終,我們獲得了銀獎(jiǎng)。雖然大家對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意,但老師說(shuō)這是海滄在市里的比賽中取得的最好成績(jī)……

      現(xiàn)在一切都已經(jīng)過(guò)去了……

    欣賞作文600字 篇6

      我是一棵樹(shù)。我生于崖間的石縫,是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方,只有飛小鳥(niǎo)越過(guò)天空,只有善于攀援的采藥人來(lái)來(lái)往往。是陽(yáng)光在呼吁我,是雨露在滋潤(rùn)我。心中充溢不盡的感動(dòng),是感恩,讓我在四面的巖壁間,向上,一直向上。

      我是一棵樹(shù)。終于,我突破了巖石的重重封鎖,旁邊我的同伴也艱難地“破土而出”。我們不禁相視而笑,好似都忘卻了曾經(jīng)的艱難和困苦。可又是風(fēng),強(qiáng)勁的風(fēng)再一次與我相纏,要不是我深扎于石中,恐怕我早已墜入崖底-那只有粉身碎骨。好似是風(fēng)重新喚起往昔的苦痛的記憶,我與我的同伴,他,同樣經(jīng)歷有一場(chǎng)浩劫。荒蕪人煙,空寂的崖間,只有我和他。似乎誰(shuí)都向望外面的世界,告別腳下的士地,一去不復(fù)返。我們也常常質(zhì)問(wèn)我們的價(jià)值。無(wú)人賞識(shí),或許生即是僅存的價(jià)值……終于有一天,他如愿以償。那天,靜靜的夜里,黑云壓的很低,風(fēng)停滯得讓人窒息。他是出賣(mài)自己的'靈魂給xx,許他一個(gè)愿望。最終他屈身并安于公園的沃土,卻失去了曾經(jīng)的記憶。我沉默無(wú)語(yǔ),因?yàn)槲疑岵坏梦业膫(gè)性,我那與他相互傾訴多少刻骨銘心的日日的記憶……當(dāng)他答應(yīng)xx的那一刻,我才真正明曉生的意義,那不僅是活著。

      我是一棵樹(shù)。當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)些什么時(shí),他已再不認(rèn)識(shí)我。我只有啞言。當(dāng)xx又向我和善地詢問(wèn)時(shí),我憤恨地拒絕,并向他討還我的同伴,可xx卻撕破和善的面孔,一時(shí)間風(fēng)雨交加。我在忍受這一切時(shí),我只有在心中告別我的同伴。也許多少年過(guò)去了。

      在懸崖邊上,有一棵樹(shù),具有風(fēng)的形狀,凜然站在懸崖邊上,似要跌進(jìn)谷底,又似要展翅飛翔。讓我們回到開(kāi)始。我是一棵樹(shù)。我生于崖間的石縫,是風(fēng)送我至這罕有人煙的地方,只有飛小鳥(niǎo)越過(guò)天空,只有善于攀援的采藥人來(lái)來(lái)往往……

    欣賞作文600字 篇7

      節(jié)約,是對(duì)幸福的盤(pán)算,也是一分社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。

      曾經(jīng),有么幾個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳畔:“人類,快救救我吧。我在哭泣,因?yàn)榇藭r(shí)我正和死神作捶死掙扎,或許有那么一天,我無(wú)法給你們光明了,那時(shí),黑暗將主宰世界了。對(duì),這是燈的呼喚。

      想起以前,每每寫(xiě)完功課,我總會(huì)不屑地伸個(gè)懶腰,然后美美的往床上一躺。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從來(lái)都不會(huì)隨手關(guān)燈,更不會(huì)刻意去留心這些小小的細(xì)節(jié),只覺(jué)得它們的'微不足道。到現(xiàn)在,我終于領(lǐng)悟到了,節(jié)約用電是多么的重要啊!

      “媽,燈怎么還亮著呢。”這是我對(duì)媽常說(shuō)的一句話,她聽(tīng)了總笑著說(shuō):“媽忘關(guān)了,現(xiàn)在就關(guān)。”從此,我竟成了家了的小護(hù)衛(wèi),專門(mén)負(fù)責(zé)提醒家人。

      曾幾回聽(tīng)到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”我不禁感覺(jué)糧食多么珍貴啊!再說(shuō)我們學(xué)校的飯?zhí)茫行┩瑢W(xué)吃不完的飯菜隨地亂扔,弄得整個(gè)飯?zhí)枚际鞘2耸o垼瑢W(xué)們,我們?nèi)绻怀曰虺圆煌甑娘垼梢苑旁谘b剩飯的桶里啊!我們吃飯時(shí)只看到雪白的大米,卻看不到農(nóng)民在烈日的銅色的臉膛兒,每一粒大米,都凝聚著人們辛勤勞動(dòng)的汗水。

      再說(shuō)節(jié)約用水,同學(xué)們啊,當(dāng)你作為旁人看見(jiàn)水龍頭正“嘩嘩”地流淌著淚水,你有沒(méi)有主動(dòng)地去隨手關(guān)掉它。節(jié)約用水就應(yīng)該做到一水多用,像我們?cè)诩依锾赃^(guò)米的水、洗衣服、洗菜的水我們還可以把它再度利用,如:澆在菜園中等。據(jù)說(shuō)人可以三天不吃飯,但不可三天不喝水啊!由此可見(jiàn),水對(duì)維持我們生命多么重要啊。據(jù)統(tǒng)計(jì),只要人人能節(jié)約一滴水,就能解決上一個(gè)城市一年的生活用水。

      所以,我們要節(jié)約每一度電、珍惜每一粒糧食、愛(ài)惜每一滴水啊,它們當(dāng)思來(lái)之不易。

      節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種態(tài)度,節(jié)約更是一種時(shí)尚。大家跟我一起節(jié)約吧,讓節(jié)約成為習(xí)慣,讓節(jié)約成為生活方式。

    欣賞作文600字 篇8

      每每上課,我讓學(xué)生評(píng)價(jià)別人時(shí),總能聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)他的聲音不響亮她讀得不流利她讀得沒(méi)有感情

      等缺點(diǎn)。面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們總是熟視無(wú)睹,漠不關(guān)心。這時(shí),我就在想:難道注重學(xué)生獨(dú)特的感受竟成了雞蛋里挑骨頭嗎?

      這不禁讓我想起了當(dāng)代少年兒童的生長(zhǎng)環(huán)境。尤其在很多獨(dú)生子女家庭中,自己的孩子就是掌上明珠,父母?jìng)冊(cè)趯檺?ài)有加的同時(shí),又不忘時(shí)刻培養(yǎng)孩子的自信心。于是,不斷地對(duì)孩子說(shuō):你是最棒的'你真了不起你比XXX強(qiáng)多了XXX太糟糕了,別跟他在一起玩等贊揚(yáng)孩子,貶低別人的話。當(dāng)孩子與小伙伴發(fā)生矛盾的時(shí)候,遇到挫折的時(shí)候,一些父母,老師甚至告訴孩子別理他別理她找好孩子玩他不好等。久而久之,讓孩子形成了唯我獨(dú)美唯我獨(dú)好的思想。

      那么,父母,老師是否應(yīng)給孩子們互相欣賞的機(jī)會(huì)呢?

      欣賞不是比較。有的父母,老師也會(huì)欣賞孩子,但往往是拿一個(gè)孩子的短處和另一個(gè)孩子的長(zhǎng)處比。這樣的欣賞經(jīng)常讓孩子產(chǎn)生挫敗感,喪失自信心,甚至因此對(duì)伙伴產(chǎn)生敵意。如果孩子們用這種心態(tài)去欣賞同齡伙伴,那他們產(chǎn)生的只能是嫉妒,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。因次,我覺(jué)得我們應(yīng)該在多鼓勵(lì)自己的孩子同時(shí),讓自己的孩子經(jīng)常去欣賞別人。

      欣賞是真心實(shí)意地發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,賞心悅目地看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且真誠(chéng)地向別人學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)孩子們互相欣賞,是一個(gè)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)美,學(xué)習(xí)美的過(guò)程,也是一個(gè)幫助孩子學(xué)會(huì)交往,找到更多朋友的過(guò)程。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)是一種美德,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將終身受益無(wú)窮。

    欣賞作文600字 篇9

      六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。

      說(shuō)實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼祝业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。

      果然,結(jié)果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的`目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕?別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

      也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè),對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。

      放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來(lái)……

      了解了事情的來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的。”說(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”

      媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!

      對(duì)手既是對(duì)手,更是朋友。

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