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    描寫朋友的作文

    時間:2026-03-06 06:09:55 朋友

    描寫朋友的作文8篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫朋友的作文9篇,歡迎大家分享。

    描寫朋友的作文8篇

    描寫朋友的作文 篇1

      我有一個朋友,他從來不在我的面前炫耀自己,但是他總是在我有困難時幫助我,我開心是和我一起開心,他就是王彬,和我同舟共濟,最要好的好朋友。

      王彬長的有些喜歡樂于助人的模樣。不信?你看!他長的又高又瘦,這好像為他助人為樂提供了保障。他水靈靈的眼睛發揮著靈光,好像在尋找這哪里有人需要幫助,想要快點向他提供幫助似的。就如他的長相,他確實非常喜歡助人為樂。不信?你看看下面的故事。

      有一天,我和王彬還有一些伙伴們在一起玩旱冰,我滑著就萌發了一個想法:我們去比賽溜冰,先比花式滑,比一比誰滑得最美,再比速度,比誰先跑完操場兩圈。第一名加20分,第二得15分,下面每落后一名得到的分數就少五分,最后的`減10分。我把這個想法告訴了大家,大家都同意了。我們就開始滑了。開始比花式滑冰了,我先來了一個“糖葫蘆”式滑,又了一個“漂移”最后來了一個看門的絕招:“太空步”我的表演引來了一陣熱烈的掌聲,接著我的朋友們一個接一個地表演了自己的招式,最后,輪到了王彬表演了,他很平靜地來了一個“鯉魚跳龍門”又帥氣地來了一個“連環漂移”,最后和我一樣也來一個“太空步”也引來了一陣熱烈的掌聲。到了最緊張的投票環節了。我得到了20票,其他的朋友平均只得了7票8票的樣子,最多的也只得了10多票(不到15票)。王彬是最厲害的,他得到了25票,拿到了其他人夢寐以求的第一名。

      接下來又開始了速度比賽。開始時我和王彬一路領先,整整領先了他們10幾個身子的距離,到了拐彎處了,我和王彬不約而同的使出了“閃電漂移”,他順利地飄了過了這個彎道,直奔終點。而我卻失敗了,一頭撞向了附近的一個鐵桶,他見了馬上轉彎來看我,并把我抱給了我的爸爸媽媽,我的爸爸媽媽馬上把我送去了醫院。到了醫院,醫生告訴我爸爸媽媽,我只是有一點皮肉傷時,王彬好像比我的爸爸媽媽還開心。而其他朋友們呢?他們那時候像仇人似的向我笑了笑(是嘲笑,鄙視的意思!),甚至還有人的對王彬說:“別理他,他手上又不是你受傷,何必自找麻煩嗎?你快點去滑吧,得到第一名才是最重要的!”我聽了這番話氣得上氣不接下氣:不是有人說過一句名言:友誼第一,比賽第二嗎?他們簡直是:比賽第一,友誼啥也不是!比倒數第一還差!可王彬聽了這番話,反駁道:“你們應該換位思考一下,如果是你,你會這么想?”他們卻冷笑這說了一句:“我會想:我自己活該!哈哈!再說了這么可能呢!”王彬聽了,不為所動仍然繼續幫助我。

      那次比賽他雖然花式比賽贏了,但由于速度比賽時大敗,總分落后而大敗,但他和我的友誼卻加深了很多。因此在他在我的心目中永遠都是No.1!

    描寫朋友的作文 篇2

      每個人看到這個題目,都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子,可我告訴你,我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。

      她姓高,是一位新教師。她的教學方法非常特別,不是布置許多作業,也不是嚴格要求,而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書,就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話,在最緊張的復習階段,她的語文課有時候并不是叫我們背這背那,而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。

      你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎?因為她就像我們的'朋友一樣關心我們,愛護我們,和我們玩。有一次,學校下了雪,我們正高高興興地打著雪仗,高老師卻坐在椅子上,腳一翹。我拿著雪球疑惑地問:“高老師,你為什么不和我們一起打雪仗?”“因為我的鞋子壞了,”高老師垂頭喪氣地說,“你能給我一個雪球嗎?”我立刻把雪球給了老師,老師立馬把雪球扔在我臉上,我頓時感到冰涼冰涼的,但我還是笑了,同學們也跟著笑了。

      你看我們高老師是不是像朋友一樣呀!

    描寫朋友的作文 篇3

      我有許多朋友,他們都有自己的特點。我最記憶猶新的是我在幼兒園的朋友。

      雖然我已經忘記了他的名字,但那件事我絕對望不了。

      那是一個陽光明媚的早晨,他來找我拍皮球。我們你一個,我一個,玩得非常開心。正當我們玩得高興時,他來了一個又高又重的球,他太用力了,球撞到我身后的一輛轎車上。車的'玻璃碎了。我們兩個都傻了眼。我們沒有心情玩球了,正考慮怎么辦。我想:反正我沒有打碎玻璃,管他那么多干什么?又轉念一想:他是我的朋友,幫幫他也是應該的,可問題是我們該怎么辦呢?我們想了半天也沒有結果。突然,我靈機一動,對他說:“我們就當沒發生過,別去管他,怎么樣?”“這不行。”“那么,我們說是別人干的,這樣可以了吧?”“這更不行了,我們怎么可以冤枉別人呢?”“那你說怎么辦呢?”我有點不耐煩。“有了,我寫張紙條,插在車上,希望車主跟我聯系。”“你這樣不是在自討苦吃嗎?你不想少受點兒罪?”“有什么東西能比誠信更重要呢?老師不是教過誠實守信的嗎?你怎么忘了?”說完,他提起筆,寫了張紙條插在車上。

      雖然事隔多年,可我無法忘懷。他的那一句話讓我懂得了:誠實守信比金子還珍貴。

    描寫朋友的作文 篇4

      每當我和朋友們玩游戲的時候,我就會想起原來的一場誤會……

      那天上午,剛下了課,我就急急忙忙的'跑到學校的校門值周。值完周回來以后,發現我的卷子上都是水,還在滴答滴答的往下流,我惱羞成怒,馬上問我身邊的同學是誰干的,有一個同學說看到另一個同學往我桌子上倒水。下課后,我也顧不上值不值周,馬上跑過去對她進行了“審問”。她把事情的經過告訴我后,我明白了,是因為上節課我去值周太匆忙,碰到了一個同學,他把那個同學的水瓶弄倒了,水灑了出來,于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧,本來這種小事不必這么大動肝火的,而我卻差點破壞了我那美好而純真的友誼。

      我現在只想說一句:“朋友,對不起。”

    描寫朋友的作文 篇5

      我有一個好朋友,她活潑可愛,喜歡幫助別人,她的名字十分好聽,叫xx。

      xxx有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,時而笑成了彎彎的月亮,寫滿了她的`好奇、頑皮和開朗,閃爍著機靈和陽光。高高瘦瘦的個子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說會道,嘰嘰喳喳,總像銀鈴一樣在我的耳邊回響。

      xxx非常熱愛班集體,是班上的大班長,是老師的小助手,同學們的好伙伴。記得有一次,我起床晚了,匆忙趕到學校,發現忘記戴紅領巾了,再回家去取已經來不及了。但是不戴紅領巾,我們班會被扣分的,這可怎么辦?剛好被xxx看見了,她迅速把自己的紅領巾解下來,不由分說戴在我的脖子上,然后像風一樣轉身跑了。一會兒,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁地跑了回來,原來她是跑回家去取另一條紅領巾了。這時正好預備鈴響了,我感激地拉著她,一起走進了校園。

      記得有一次,我正在寫作業,突然被一道題難住了,這時xxx走了過來,耐心地給我講解,還問我:“你還有什么聽不懂的,我給你講。”我十分感激地對她說:“謝謝你,我已經都弄明白了。”她這才去做自己的作業。還有一次,我和她一起去英語社團上課,但我的聽寫本忘帶了,xxx來了,連忙從書包里拿出了英語本遞給我,她可真是“及時雨”啊!

      xxx愛說愛笑,性格開朗。有一次,有同學踩了她的腳,還沒等那個同學說話,她就先說:“沒關系,我不介意。”惹得大家哈哈大笑。還有一次,她英語考試考了82分,我怕她傷心,本來想去安慰她,沒想到她卻說:“一次考試算不了什么,只要我努力,下次一定考100分。”沒想到,下次英語考試,她真的考了100分。她就是這樣像小鳥一樣無憂無慮,好像從來沒有煩惱似的。

      這就是xxx,一個熱情、開朗、樂觀、自信的女孩。我很喜歡和她在一起,因為她讓我感受到了陽光般的溫暖。

    描寫朋友的作文 篇6

      自從上學我有一個好朋友叫朱珍珍。

      她有一對又黑又亮的大眼睛忽閃忽閃的,月亮似的眉毛,一笑就露出潔白的牙齒,紅紅的小嘴,瓜子似的臉,一頭烏黑的秀發扎著一個馬尾辮。嬌小的`身材,小小的腳,渾身上下都顯得可愛樣。

      下課了我經常和她一起玩,我覺得朱珍珍是我的最好朋友,這就是我的好朋友朱珍珍。

    描寫朋友的作文 篇7

      我的好朋友在我家鄉,有一位跟我最要好的朋友,他叫任慶林。他是我認為最了解自己,最關心我的朋友。

      對了,先介紹下他可是個非常帥氣的男生,高高的.個子,眉清目秀的,喜歡紅色的衣服,他說紅色代表喜慶,可以帶給我們快樂。

      記得有一次,我和任慶林走在大街上,突然聽見不遠傳來沉重的腳步聲和拐杖的篤篤聲,這時以為老奶奶走了過來,我本想過去扶老奶奶的,可是任慶林已經沖在我前頭幫助老奶奶,我也跟了過去幫忙。我也聯想到,想到有一天,我也這樣幫助了別人過接,那別人會怎么想呢?我心里面美滋滋的,他還對老奶奶說了句:“幫助別人是我們該做的事情。”

      事后,我更加懂了助人為樂這個道理,這是我好朋友陳豪給我的啟發,我該感謝他,珍惜這份友誼!

      他永遠是我的好朋友。

    描寫朋友的作文 篇8

      她,有著一雙小小的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇。長長的秀發,給人眼前一亮。見到她的`人都忍不住脫口而出:“哇!美女。”

      其實她不僅外表美,而且內心也美,還很善良呢!記得那是在五年級的冬天時,雖然沒下雪,但是很冷。班上的人都穿上了厚厚的衣服,惟獨張倩沒穿。惠琴就趕快走過去,問:“小倩,這么冷的天氣,你怎么不多穿點呀?”小倩冷得直發抖,說:“我媽染上了風寒,家里的錢都給我媽買藥了,我哪還有錢買毛衣啊!”惠琴二話不說,馬上向老師請假回家。老師和我們都奇怪她回家干嘛。不一會,惠琴回來了。只見她手里拿著一件毛衣。她趕緊把毛衣給小倩穿上了。我們都明白了,原來她回家是去拿毛衣。

      瞧!這么熱心善良的她,難道不“美“嗎!其實我也知道,雖然我們快分開了,有可能再也見不到了,但是我相信我們的友誼長長久久……我祝她永遠幸福!

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