蝴蝶的作文大全[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![蝴蝶的作文大全[8篇]](/pic/00/bafbb5fb10_5fbf7ef38fdeb.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
前幾天，我回到了老家。農村的空氣很清新，也有許多我沒有見過的景物。
我漫步在羊腸小道上，手里握著淡紫色的木棉花。“呀，好漂亮呀！”那路邊盛開著紫色的球狀毛絨花朵，上面還停著金色帶黑白花紋的美麗蝴蝶！一只只在陽光的照射下，顯得那樣的金燦燦，亮閃閃。它們安靜地趴在花朵上，金色的翅膀一張一合，顯得那么柔和，那么甜美。
這不由得引發了我的捕捉心。我一步，一步，輕輕向那株花走去，那蝴蝶全然沒有發現，只顧享受著自由和花蜜。快了，越來越近了！我的手指悄然合攏，竟然抓住了那只蝴蝶！
它在我的手指間胡亂地撲騰著，掙扎著，可是，我的手指把它的右翅緊緊捏著，無論它怎樣撲騰，都無可濟事。我想，它也不愿意失去那美麗的翅膀吧！
我得意地轉了個圈，那蝴蝶安分了，我以為它放棄了，便下意識的動了動手指，那蝴蝶使勁一扯，翻身又動了幾下，奮力掙扎著，扯破了它那美麗的翅膀，旋轉著飛了起來。
我的手上，只剩下了兩快翅膀的殘缺碎片，它羽翼上的.粉狀東西撒在了我的兩個指間上。我呆呆的，望著指間的碎片。
我是……怎么了？傷害了一只……美麗的大蝴蝶！這是……怎么了？原來自由……是那么重要！我苦笑著，呼了一口氣，把指尖的碎片吹向半空中，那碎片和蝴蝶一起，在半空中劃上了一道美麗的弧線……
蝴蝶的作文 篇2
今天，爺爺帶我去少年宮觀看蝴蝶展。
人可真多啊！我好不容易才擠進了蝴蝶標本的展廳，一眼就盯在美麗的光明女神蝶身上了。它翅膀寬大，藍綢子一樣美麗的翅膀上有幾塊白玉般的斑點。看起來柔軟、光滑，怪不得它號稱“世界最美蝶”呢！接著，我又看到了一種早已滅絕的夜明珠蝶。玲瓏素雅的翅膀上，若隱若現地排列著十八個淡藍和淺灰色的圓環，它薄薄的羽翼讓我仿佛聽到翅膀扇動時發出的“沙沙”聲。那美麗的斑紋和色彩讓我流連忘返。我仔細地觀察著每一個蝴蝶標本，忽然看見一只和光明女神蝶相似的蝴蝶，名字叫自由女神蝶。那醉人的`藍色翅膀像深邃的天空，像涌動的海洋。翅膀上鑲嵌著大大小小的夜明珠，它們有規律地排列著，就連她長長的觸角都是美麗的藍，使人心曠神怡。我的眼睛有在一只花花綠綠的蝴蝶身上停住了，它叫綠鳥翼蝶。你瞧，二只大大的翅膀上分別有綠、黃和黑幾塊大斑點，多像一條多彩的絲巾，瑰麗迷人。長長的藍色觸角就像兩條絲帶，還抖呀抖的，多神奇的彩蝶呀！我跑到有一大群人圍著的蝴蝶面前。哇！它好大！怪不得叫馬達加斯加大黃蛾。它有兩只狹小的黃色翅膀，像綠葉一樣的斑紋竟然對稱的張著四只“眼睛”，好美啊！它的翅膀又細又長，還很薄呢！我一邊看一邊想象著這些蝴蝶一起在天空中翩翩起舞的樣子：它們成雙成對地在花叢中跳舞，在草叢里嬉戲，我還仿佛聞到了小草的清香，鮮花的芬芳……
我愛上了美麗的蝴蝶，還買了五張蝴蝶標本的相片呢！我知道了它們的每一個部分有具有天生麗質，明白了蝴蝶的身體就是美的化身！
蝴蝶的作文 篇3
那是個有陽光的下午，暖暖的陽光從穿外射進來，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒有秋意。窗內，我們正在認真地聽老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關入了我的視線，它有著紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤旋，跳著優美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過神，繼續上課。下課后，我才發現那只蝴蝶還沒有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的`撞擊失敗后，蝴蝶還是接著飛，那么頑強，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過一會兒，它就會放棄，會留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學時，我發現窗前沒有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽光透過玻璃窗好刺眼，那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。啊！為了窗外那叢新開的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價。
現在社會不正是這樣嗎？父母們望子成龍，望女成鳳，讓我們學這學那，為我們描繪前程似錦的未來，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂、那份自由。父母對我們的深深的愛意，無意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著反抗，但卻無濟于事，甚至會撞斷那稚嫩的翅膀。
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
蝴蝶的作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦……”我——一只小小的蝴蝶和同伴們扇動著晶瑩的翅膀，從花叢中追逐嬉戲，翩翩起舞，正玩得不亦樂乎， 突然，一個白網撲面而來，我想掉頭時，卻被套在其中了……
之后，我就被關在一個黑不溜秋兒的、只有頭頂上透出一點光亮的黑地方。一個個問題從腦中跳出：他為什么要抓我？拿來干什么？他們是誰？……我冥思苦想，還是始終得不到結果。這時，突然又陸續有很多的同伴被關了進來，有蜜蜂、知了等等，他們見到同類，分外親切，互相傾訴著自己苦悶的遭遇。我好像是個旁觀者，見著他們唧唧喳喳，我卻不為所動，只是在想，這個人不可能只是抓我們來玩而已，很有可能是……是、解剖分析？我突然被我腦中的想法嚇了一大跳，不會吧？希望不是，絕對不是……
突然，我感覺地震了，不對，準確地說是這個黑東西搖了幾下，但馬上又平靜下來了。我忽然明白了這個東西應該是個紙箱，因為我以前看過人類搬著這個東西。但是，這種東西應該是在倉庫啊，倉庫又怎么會搖動呢？我抬頭看了一下，現在已經很晚了，月亮已經很亮了，先別想了，睡個好覺，準備應付明天的風波！
“不，不能吃”。我在睡覺隱約聽到人的說話聲，我馬上清醒過來，認真聽他們的對話……
一陣靜寂之后，突然一片光照進來，紙箱打開了，我雖然被陽光刺了一下，但還是跟著我的目標——抓我、放我的人，我很奇怪：那些對話、那些舉動……我要知道一切，即便付出生命代價！我跟他，知道了一切……
我震驚，為它那愛國的`中國心；我感動，為它那愛島的深情；我敬佩，為他那建島付出的心血。我明白了，那天，紙箱會搖動，是因為他睡著了——他無時無刻不再觀察著我們，怕我們逃走，又怕我們死掉。我震驚了，我感動了，我敬佩了，我決定了，我留下了，為中國，為島嶼，為了他，貢獻自己小小的一份力量。
蝴蝶的作文 篇5
那一個早晨，我從未忘卻過。
那正是一個白色蝴蝶、黃色蝴蝶、彩色蝴蝶翩翩飛舞的季節，萬物爭奇斗艷，野花們也在磚頭下要強的開放著屬于自己的美麗時刻，春天才剛邁開了靈巧的腳步。
在空中還有一絲乳白色的霧氣，朦朦朧朧的，不一會兒便散開了，空氣中沒有冬天那樣冰涼了，而是暖和的，春天是有生命力的。
我六點鐘時就起床了，為的.是在這個美麗的清晨小玩一會兒，那一縷縷炊煙才剛剛升起，伴著早飯的淡淡香味升起了。
媽媽才剛開始做早飯，我一點兒也不餓，就準備出去走一走，在一個還未開辟的空地上，有著那么幾只初春的蝴蝶，撲閃著她那令人羨慕的乳白色翅膀，仿佛是春姑娘派來的使者。我走過去想靜靜的觀賞那幾只初春的蝴蝶，剛想走過去，忽然跑來了一個陌生的男孩和一個比那個男孩小的小女孩，看似才剛剛三歲吧。那個小男孩調皮地拿著羽毛球拍，正追逐著蝴蝶，要把蝴蝶給拍死的樣子，而那個小女孩也跟著那個男孩跑著，我想：小女孩一定也是來大蝴蝶的！我氣沖沖地走過去，大喝道：“喂，你們兩個怎么可以打蝴蝶呢？他們和你有仇嗎？”
小女孩一臉冤枉的樣子，眨著水汪汪的大眼睛，皺著眉頭，撅著小嘴，口齒不清地說：“哥哥、哥哥要打死蝴蝶的，快去追他呀。”
我仔細一想：哎！應該是這么回事。我剛反應過來男孩便像一陣龍卷風一般地跑去追打蝴蝶了，小女孩也撒腿就跑，一邊跑著，一邊急切地喊道：“阿樂哥哥，你別打蝴蝶呀！”我干脆不管三七二十一，不去追了，因為我覺得人又不像蝴蝶一般能飛，怎么能打死蝴蝶呢？何況是個小男孩，還穿著笨重的衣服。可是，我完全想錯了，隨著那小妹妹稚嫩的叫聲：“蝶寶寶，快跑呀。”羽毛球拍立即揮了下去，毫不留情。蝴蝶——純白色翅膀的蝴蝶，就這么被小男孩打死了。我臉色一凝，飛快地跑過去看那只蝴蝶：她的身子早已不知落到了何處只有那么一雙純白色翅膀還在原地散發著春天的氣息。只見小女孩嚎啕大哭起來，接著，一位婦人走過來，還叫著她：“甜甜，走了，回家了，不能留在外婆家玩了。”那個小妹妹被夫人帶上了車，哭著走了，我木訥地看著藍色小轎車越開越遠；聽著小女孩的哭聲越來越小‘我心里也越來越感動……
之后，我把那雙純白色的翅膀放置在了家門口的角落中，第二天清晨，我去“看望”那對翅膀時，那上面多了一滴霧氣形成的露珠，仿佛是那個小妹妹純潔的眼淚……
蝴蝶的作文 篇6
暑假里，我和媽媽去杭州博物館觀看蝴蝶標本展覽。從小，我就從書中、別人的講述中聽聞過蝴蝶的美麗多樣，也對它們有著一種莫名的喜愛。我總覺得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。
我和媽媽走到了蝴蝶展館門口，里面人很多，卻很安靜，只有輕輕的腳步聲，似乎所有人都沉醉在了美麗的標本中。
一進入展館，彩色的潮流就涌入了我的眼簾，赤橙黃綠青藍紫不斷地在我眼前變幻著，仿佛是步入了仙境一般。我終于明白為什么大家都變得如此安靜了，我也不自覺地變得安靜，只發出輕輕的腳步聲。
每一個蝴蝶標本都有它的特色。這只是黃色的，黑與藍的波浪線花紋點綴著它那美麗的翅膀;這只是紫色與藍色的，它的花紋中還淡淡地隱現著藍紫相交后的青色；這只是墨綠的，帶著彩色斑點的翅膀顯出它的靈動……每一只蝴蝶的標本都是那么有生氣，可以想象的到，它們曾經在天空中、花叢中翩翩起舞的場景。它們一點兒也不像是一個標本，從它們的`每一條花紋、每一個斑點、每一種色彩中，我看到了美，看到了華麗，更看到了迎風翻飛的快樂。
它們真的只是標本嗎？不，它們是美，是雅，是色彩，是內涵……此刻，它們就是別具一格的“絢麗”，它們就是有著奪目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。
雖然，我與它們“相約”的時間非常短暫，但它們永遠地留在了我的記憶中。
蝴蝶的作文 篇7
今天下午第二節課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來到小花園找到陳鑫偉，看見他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問：“里面夾著什么呀？”他說：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的話可以看啊。”說完，他就翻開紙讓我看，我看見蝴蝶的.觸角，雪白的翅膀，它們在白紙間不停地抖動。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強，還是活的。”等他完全翻開那張紙，居然發現原來是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。
這真是一個奇怪的事情，它們是不是像現在的連體嬰兒一樣啊？這件事讓我心里充滿了好奇。
蝴蝶的作文 篇8
魯迅先生曾說：“中國人的性情是總喜歡調和折中的。”調和折中讓人善于忍受，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，“忍”成為一些人生活的信條，并陶然自得。但，忍無可忍，就無需再忍。
不能忍受每天100遍《江南Style》的轟炸，超市營業員惡心想吐，大喊Hold不住。時尚流行的《江南style》終于讓人感到了審美疲勞。與此同時，“乖張而不夸張”的越南偶像天團“HKI”組合躥紅網絡，粉絲數激增，大有逆襲鳥叔的可能。
不能忍受“去幼兒園進修”的調侃，重慶某中學初中生皮其毅轉而發展自己的科技興趣，從一個調皮鬼變成了發明家，至今已有6項發明獲國家專利局受理。
不能忍受吃飯排隊的痛苦，上海財經大學的9名學子設計開發了“排隊無憂”的手機應用程序，實現了“遠程取號”，飯店門口的排隊長龍成為明日黃花。
不能忍受審美疲勞的折磨，所以有了音樂風格的轉型：不能忍受被人看不起，所以有了發憤圖強的改變：不能忍受生活的不便，所以有了科技的`創新。
當然，有一些“不能忍受”，卻讓更多的人忍受不了。廣州地鐵上的“大便弟”，讓我們無法回避，這到底是道德的崩潰，還是對公共設施不完善的“反叛”？
種種不能忍受的小細節，引發了人們的反思，甚至逼迫著一部分人另辟蹊徑，用智慧創造了更美好的生活，這就是“不能忍受”的蝴蝶效應。
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