[經(jīng)典]蝴蝶的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[經(jīng)典]蝴蝶的作文](/pic/00/bafbb5fb08_5fbf7efd6f83e.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
一個星期天，我到姥姥家去。回來時給我印象最深的就是那一只只五彩斑斕的花蝴蝶。
剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一只蝴蝶飛了過來，我一下子就被它吸引住了，緊追著它不放，它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶，一定是偽裝好躲起來了。于是，我使出絕招——就是高達(dá)三百五十分貝的尖叫。“啊……”。成功！被我這么一叫，那只枯葉蝶便飛了起來。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終于捉住了。我輕輕掀開衣服的.一角，慢慢地摸著……哈哈，摸到了！
我把它展開，橙黃色的翅膀，里面黑色的斑點，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進(jìn)提前準(zhǔn)備好的玻璃瓶中。
突然，我又發(fā)現(xiàn)一只黑色的蝴蝶，它展開的雙[來源于]翅足有三十厘米！“乖乖，夠大牌的，這么大個頭做標(biāo)本肯定是非常不錯的。”我一邊嘀咕著，一邊又拿著衣服慢慢靠進(jìn)，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶里。我仔細(xì)地端詳起來，只見它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子里滿是黑色的絨毛，真漂亮！
姥姥家總是有說不完的快樂，捉蝴蝶就是其中之一。
蝴蝶的作文 篇2
在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的勞動，花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花從中飛來飛去，它看見我在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結(jié)果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無優(yōu)無慮，穿著美麗的'花衣，多自在呀！我沒有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它總是不明白我是為了什么忙。
一次，花蝴蝶到公園去玩，看見我又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍，圍著我發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想：“人們?yōu)槭裁粗蛔轿遥蝗プ叫∶鄯淠兀俊边@時候，一只喜鵲飛過來對它說：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當(dāng)然不要你這樣沒用蝴蝶。”花蝴蝶聽了，紅了臉。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會捉你。”
以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達(dá)播花粉，人們不再捉它了。
蝴蝶的作文 篇3
奶奶家有一盆蝴蝶蘭，那是今年春節(jié)在花卉市場買的。
回到家時，我把它放到沙發(fā)旁邊仔細(xì)觀察。蝴蝶蘭的花長得很像蝴蝶，從遠(yuǎn)處看像許多蝴蝶停在大樹上。那些粉色、黃色、白色、紫色的花瓣像極了蝴蝶的翅膀，它的'花蕊兩邊像一扇敞開的大門。有的“蝴蝶”展翅飛舞著，有的還含羞收著翅膀，如果那些花真的是蝴蝶，那它們會飛到哪兒呢？
蝴蝶的莖像彎彎的柳條，別看它那么細(xì)，它可是給花運輸養(yǎng)分的重要通道。當(dāng)然莖光憑自己是不能支撐住花的，于是養(yǎng)花的人就用卡子把鐵絲固定在了莖上，這樣莖就可以支撐住花了。
蝴蝶蘭的葉子又大又厚真像一把大扇子。其它植物的葉子上都有葉脈，但是蝴蝶蘭的葉子上卻看不到，因為他的葉子太厚太綠了所以才看不出來。
蝴蝶蘭不光花好看，它的花盆也很別致。花盆是瓷的，深藍(lán)色的花盆上還刻著同樣美麗的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭雖然沒有香味，但它依然開放的那么艷麗那么迷人，絲毫不影響人們對它的喜愛。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我和媽媽去薈聚，經(jīng)過一家商店，看見商店的玻璃墻上沾滿了一只只美麗的蝴蝶！蝴蝶的大小不一，顏色各異，每只蝴蝶的翅膀都有好幾種顏色組成，有白色和黃色的、藍(lán)色和白色的、綠色和黃色的`、黃色和紅色的、粉色和白色的、深粉色和藍(lán)色的、紫色和白色的、還有藍(lán)色黑色和紅色的……啊！都是我喜歡的顏色。這些蝴蝶栩栩如生，就像真的一樣。我仿佛覺得自己就在蝴蝶谷，一只只五彩繽紛的蝴蝶就像五顏六色的花瓣，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去！
真是一群引人注目又美麗的蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇5
清晨，我漫步于臥佛寺公園的寧靜小道，聽著鳥兒清脆的鳴聲，嗅著道路兩旁花草樹木散發(fā)出來的芳香，內(nèi)心分外愜意。
這時，一只緩緩飛落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。這只與眾不同的蝴蝶，完全不同于那些常見的白色的菜粉蝶，它全身黑色，一種雍容華貴的、帶有呢絨質(zhì)地的黑，碩大的翅膀足有七八厘米寬，像貴婦人穿著黑色的旗袍。再仔細(xì)看，那黑色的翅膀上面還繡著金色的花紋，在陽光的照耀下，如同金絲一樣熠熠閃光。
太美了！我忍不住向它走去。可它不允許我靠得更近，舞動著翅膀又飛了起來。那不停扇動的雙翼像正在舞蹈中的女子揮動著柔軟的長袖，又像是在綠葉間盛開了一朵令人驚嘆的金花。
它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上，用幾只纖細(xì)的小腳扒開花蕊，將柔長的觸須輕巧地探了進(jìn)去。
這時，一陣清風(fēng)吹來，花朵搖搖擺擺，讓我擔(dān)心著這只蝴蝶會被風(fēng)驅(qū)離這片花的海洋。我緊緊地盯著它，只見它迎著風(fēng)再次飛舞了起來，根本沒有把風(fēng)的逼迫當(dāng)成一回事兒，然后它輕舞雙翅，逆著風(fēng)的方向，不慌不忙地又停落在了另一朵花上，那樣淡然，那樣從容，那樣沉著。我的腦海里瞬間冒出了馮驥才先生的'那句話——風(fēng)可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶。
縱然科普了有關(guān)蝴蝶的知識后，我知道風(fēng)吹不走蝴蝶的原因，是因為它們流線型的身體，以及它們擁有能把對風(fēng)轉(zhuǎn)換成上升氣流的尾翼。但我仍愿相信，風(fēng)吹不走蝴蝶，是因為它們擁有一種不順從的力量。
就這樣對一只風(fēng)中的蝴蝶肅然起敬。它迎風(fēng)起舞的樣子，把內(nèi)在的氣質(zhì)和外在的美麗表現(xiàn)得淋漓盡致。因為這只蝴蝶，寧靜的公園里，花草樹木散發(fā)出來的芳香，帶給了我更美妙的感受。
蝴蝶的作文 篇6
五月，是春與夏的交接點，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強烈，充盈了我的整個身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個時候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時間已經(jīng)開始倒計時，小學(xué)的時光正慢慢地，一步一步地走向終點，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時不是翻江倒海？
六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？
還記得我們的第一次詩朗誦，獲得了臺下人們雷鳴般的掌聲；還記得運動場上，運動員矯健的奔跑和同學(xué)們費盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動作簡直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊，我們在烈日炎炎下努力練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團結(jié)贏得了二等獎，我們喜出望外……
我們一起笑過，也一起哭過……
還記得換老師的時候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評時，同學(xué)們的后悔與自責(zé)；還記得運動員為了班級的榮譽，跑得汗流浹背……
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時鐘還在不厭其煩的擺動著，我開始恐懼，因為離小升初越來越近……
終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的'奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……
我被突發(fā)的一切感動的不知所措，我好像對著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時，煩人的下課鈴響了，真不是時候！
五月對我來說是個充滿思念的時節(jié)，它同時也是一個蝴蝶紛飛的時節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會再次團聚，在這蝴蝶紛飛的時節(jié)！
蝴蝶的作文 篇7
今天的美術(shù)課上，老師叫我們做花蝴蝶。
老師說完了后，我們便開始做了。我先把紙對折，然后在那半張紙上畫下了半只蝴蝶，呀！畫得太小了！我便用另外一半紙畫了起來。最后的一件事也是最難的`一件事，那就是要把那大蝴蝶剪下來，我拿起剪刀，小心翼翼的剪了起來。“咔嚓、咔嚓”終于被我剪了下來。第一眼，啊！它是那么可愛那么美麗。我在上面剪了兩個小洞，把自己的手指插進(jìn)兩個小洞里，然后一下開一下攏，一下開一下攏地相互搖動著，美麗的蝴蝶也隨著我一起舞動起來。那只蝴蝶猶如在天空中飛舞，一群群小鳥都飛過來，看它這美麗的翅膀和輕巧靈活的身體，想著想著，就忘記掉了這只是一只紙蝴蝶，而是一只真蝴蝶了。它給春天增添了一道美麗的風(fēng)景。
啊！美麗的紙蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇8
很久很久以前，這個世界是沒有珍珠的。相傳，是一只蝴蝶和牡蠣，用它們的愛，凝結(jié)成了一顆珍珠``````
有一天，一只蝴蝶一個人飛到了海邊，它飛的搖搖晃晃的，終于，一頭落入了海水中。這只蝴蝶很傷心而且很孤獨，它不想再活下去了，望著藍(lán)藍(lán)的天，耳畔回蕩著大海的聲音，蝴蝶靜靜的閉上雙眼，輕嘆道：“就讓大海把我?guī)У竭h(yuǎn)方吧，這個世界還有什么好留戀的呢？”
“不會呀，這個世界是很美好的，可不可以告訴我你為什么不想活下去了呢？”一個很溫柔甜美的聲音在蝴蝶的耳邊響起。
蝴蝶四下張望，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，倒是身邊的一塊石頭引起了它的注意。
“是你在說話嗎？我真不敢相信我自己眼睛，居然石頭也會說話。”
“噢，我并不是石頭，我是一只牡蠣，我一直像你一樣的生活著。”牡蠣回答道。
“你也和我一樣嗎？”蝴蝶問，“你也是像我一樣，一直很孤單，沒有人喜歡，是嗎？”
“嗯，但我并不想你死，”牡蠣回答道。“我也是和你一樣一直孤單的活著，并且我不知道被人喜歡的感覺是什么，但現(xiàn)在你在這，我們都不再孤獨了，那你可以留著我身邊，做我的眼睛，把你在這個世界上所看到的一切都告訴我，好嗎？”牡蠣問。
蝴蝶答應(yīng)了，它留在了牡蠣的身邊，一刻也沒離開過。有時候，海那邊的朝陽，溫暖的陽光照亮了整個海灘，蝴蝶會把那美麗的景色告訴給牡蠣；夜晚，它們一起聽海的歌聲，蝴蝶會把一輪皓月下的大海是什么樣子告訴牡蠣。牡蠣只靜靜的聽著，想象這周圍的世界是番怎樣的景色。一年一年，蝴蝶始終陪在牡蠣身邊，朝陽溫暖的'海灘，月光吻過的大海，一幕一幕，蝴蝶都告訴了牡蠣。
但時光卻沒把蝴蝶的結(jié)局告訴給牡蠣，蝴蝶終究是蝴蝶，它一天天的老去，終于在一天的夕陽落幕時，蝴蝶輕輕的靠在牡蠣的身上，安靜的睡了過去。牡蠣很傷心，它將蝴蝶埋葬在沙灘上，然后守候在它身邊，輕輕啜泣，一滴一滴的淚，把沙灘慢慢沁濕``````
第二天早上，在一個沙堆旁邊，有一顆很漂亮的珍珠，它是由牡蠣的淚凝結(jié)而成。它絢麗的色彩，是蝴蝶的翅膀和它們的愛！
蝴蝶的作文 篇9
昨天下了場雨，今早起來感覺空氣分外清新。金黃色的陽光透過窗戶射到身上，暖暖的，柔柔的，好舒服。難得今天這么好天氣，可不能錯過機會哦，于是約上好友去郊外散步。
我們一前一后走在林間小道上，樹葉“沙沙”地被風(fēng)吹動，似乎在對我們倆的到來表示歡迎。雨后的小路雖然陽光普照，可還是那么泥濘，我們干脆脫了鞋子，赤腳走在這軟綿綿的“地毯”上。
走著走著，朋友忽然“啊”了一聲，我趕忙轉(zhuǎn)過身去一看，只見她正抬著腳，原來有只蝴蝶被她踩到泥土中了。這只黑色的蝴蝶有半個手掌那么大，右邊的翅膀深陷在泥土里，左邊的翅膀正在不停地?fù)渖取Ｎ蚁肷先椭糜颜f蝴蝶會自己努力的，或許它會成功的。于是，我們蹲下身來默默地注視著它。終于，蝴蝶的右翅從淤泥里掙扎出來了，可是好友的那一腳還是對它造成了巨大的傷害——它的右翅受傷了。它想抖動右翅，可右翅無力地耷拉著。蝴蝶沒有放棄，繼續(xù)抖動雙翅，右翅終于有知覺了，開始緩慢地顫動了。蝴蝶看到右翅有了反應(yīng)，撲扇得更劇烈了，它想要離開泥土，飛向天空。可是，盡管它怎么努力，精力不再那么充沛了，振動的.頻率漸漸慢了下來，最后，終于一動不動了。好友望著它，從她的眼神中我看到了愧疚之情。或許，它本是一個貪玩的孩子，離開群體獨自飛到林中來，正停下來休息時被好友無情的腳踩到了；或許它正在覓食；或許它正在等待伴侶……
正當(dāng)我們?yōu)檫@轉(zhuǎn)瞬即逝的小生命嘆息時，剎那間，這小家伙又有了生命的跡象，它的雙翅微微抖動著，隨后加快了抖動的頻率，掙脫了束縛它的泥土，它拖著受傷的翅膀，極不平穩(wěn)地在一瞬間飛了起來。啊！它沒死，它又重新飛向了天空。原來剛才它只是在休息，在儲備能量，等待時機一飛沖天。它做到了，憑著它頑強的毅力和那份不服輸?shù)木瘛Ｋ吡耍瑤е軅某岚颍瑤е鴪远ǖ男拍睿ヌ魬?zhàn)前方未知的苦難。
在陽光的照射下，原本渺小的一個生物頓時變得龐大了起來，我感覺到了在它卑微的身軀背后也有著一種高貴的、讓人感動的品格。
【蝴蝶的作文】相關(guān)文章：
抓蝴蝶作文,抓蝴蝶作文04-08
捉蝴蝶作文《暑假捉蝴蝶》07-08
蝴蝶花和蝴蝶作文10-14
蝴蝶的作文02-19
蝴蝶的作文02-20
蝴蝶的作文03-14
蝴蝶的作文03-14
蝴蝶的作文03-14
蝴蝶的作文03-16
蝴蝶的作文03-17