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    理想作文

    時間:2026-03-05 11:01:25 理想

    (熱門)理想作文4篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的理想作文4篇,歡迎大家分享。

    (熱門)理想作文4篇

    理想作文 篇1

      每個人的生命都有它獨特的價值,可是每個人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。

      記得那時,我很不自信,上課不敢舉手,又不會的問題也不敢問老師同學,成績一直下滑,爸爸媽媽很擔心,卻又不知怎么辦?爸爸提議說:“讓她去少年宮補課!”媽媽想了一下說好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進去,來到了我補課的那個班,第一堂課是個年輕的老師在上語文課,那個老師講得頭頭是道,一節課下來同學們都很認真。

      講完后老師給了我們一個小時寫作文,題目是《我的理想》因為作文基礎沒打好,所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張作文紙撕下來,剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的`作文紙細讀了一下,彎下腰輕聲說:“你的開頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的想知道會發生什么事,但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結合起來,寫出你的夢想,該怎么去實現你的夢想,懂么?”我聽完后是懂非懂的點點頭。老師走后,我把我的夢想等等一系列的全寫了,竟破天荒的寫了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著全班說,你們的文章都很不錯,我最喜歡的就是小紅的了。“

    理想作文 篇2

      舊中國,三座大山。

      當年,鬧革命,上無片瓦,下午扎針之地,無產階級失去的是鎖鏈,得到的是整個世界。無產者,提著腦袋干革命,每個人都富有生命熱情和人生理想。

      當時關于共產主義理想的描述是:樓上樓下,電燈電話。

      按著這個標準來說,我們現在早已是“共產主義了。

      新中國成立后出生的那代人,包括50后和60后,他們出生在艱難困苦的年代,餓著肚子難以入睡,這時,耳邊會響起:“面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的。他們內心匱乏,艱苦奮斗,極端追求完美和富有理想,堅信“明天會更好。

      狗急了跳墻;兔子急了也咬人。

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能,……

      艱苦歲月,總是能最大程度地激發出每個人內心最強大的斗志。

      50后和60后,他們心理活動的基本模式是:“現在是不好的,未來是美好的。

      猛地看來,50后和60后,是富有理想的一代;其實,這種強求完美和極端理想化的人格,往往是幼年經歷心理創傷、心理不健康的一種表現。他們拒絕當下,把理想寄托于未來。

      個體,出生于不同的'家庭及環境,會有不同的命運和人格。

      我自幼生長于山東農村。80年高考前,班主任老師是這樣給我們做考前動員的:“同學們,好好學習,考大學。這,考上大學與考不上大學,可是決定你們未來人生命運的重大問題,是決定你將來吃饅頭還是吃窩頭、穿皮鞋還是穿草鞋的問題。

      同一時代,北京的高三學生,班主任老師是這樣來鼓勵他們考大學的。

      進入高三后的某個星期天,老師帶著高三學生,去北大校園旅游一圈,看看教學樓,看看未名湖,再帶學生們去清華大學校園里轉悠一圈,看看清華園什么的,朗誦一下朱自清的《荷塘月色》。然后,老師問:“同學們,你們看,大學校園漂亮吧?你們喜歡嗎?同學們齊聲喊:“喜歡!老師:“想不想將來到這里來讀大學?同學們:“想!然后老師說:“好了,回吧,我們回去看書吧。

      每個人是滄海一粟,更是處于人類歷史長河中的一個“人生位置,這就像是我們所在的一個“工作崗位那樣,個體的心性特征都歷史地被某個“人生位置所決定、所局限,每個人無不打上階級的烙印、歷史的烙印。同樣的一個人,如果他早出生20年,他的命運會怎樣?如果他晚出生30年,他的命運又會是怎樣?

      當學英語學得頭大時,我會幻想:如果我出生在美國,我還需要這樣費勁地、花大量的精力和生命時間來學英語嗎?!

      當年,中國學子擠破頭要去美國時,美國的年輕人為什么不哭著喊著要到中國來留學呢?

      ……

      改革開放,時代變遷。

      20xx年,中國基本解決了溫飽問題;隨后,中國人民集體致富奔小康。

      80后及90后這一代人,他們出生時,中國已經比五六十年代有了很大的發展,他們基本上是在“衣食無憂的家庭環境中長大的,被稱作是“小皇帝,衣食無憂,從來沒有過鬧饑荒、餓肚子,想吃什么就買什么,從小到大從來沒有過生存的壓力。他們趕上了冰箱彩電,他們沉迷于手機、電子游戲;他們安于現狀,缺乏革命斗志,缺少人生理想。

      當父母逼迫90后的孩子努力學習、參加高考時,父母遭到的是孩子的逆反。父母說:“如果你考不上大學,將來就沒有工作,你就沒有飯吃,就沒有生活的幸福。孩子回答說:“我現在就挺幸福的。父母說:“你現在是在啃老,是我們掙錢養著你。等我們老了、死了,看你怎么生活?!孩子回答說:“咱家不是有兩套房嘛,等你們死了,我住一套、租一套,不用上班、工作,我照樣有飯吃,生活很幸福的。父母語塞。

      80后,寂寞無聊;

      90后,偏執腦殘。(這是我兒子說的)

      90后大學生喊出的口號是:“我的生活我做主!

      90后比50后、60后更加自尊自愛,尊重個人意愿,他們更愿意按照自己的個人意志去培養某些愛好,嘗試發展某些特長,比如,去踢球,去唱歌,去下圍棋,參加超級女聲比賽,……他們不再憂患于未來“吃饅頭還是吃窩頭“的問題。

      中國足球,也只有靠他們才能沖出亞洲,走向世界。

      80后及90后,還有00后們,盡管看上去他們缺少60后那些“遠大的人生理想,可是,他們的心靈比50后及60后們更加健康,他們自幼不再被貧困所局限,他們擁有衣食無憂的生存基礎,不再憂患于未來,他們擁有更多自由自主的個人空間,正生活在當下的人生幸福之中,他們的生命必將會迸射出更高的熱情,煥發出無限的創造力。

      80后、90后、00后、10后們:中國的未來是你們的,因為你們更懂得尊重自己和他人,更加獨立,更加有人際邊界,更有民主訴求和法律意識,你們更懂得尊重生命、體驗生命。

      因為你們活在當下!

    理想作文 篇3

      托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我也有理想,我的理想就是當一名教師。

      說起想當老師原因,這要從我上幼兒園說起。記得上幼兒園時,我就對老師們充滿敬佩。我覺得這些老師可神奇了,她們不僅人長得漂亮,而且多才多藝,她們教我們唱歌、跳舞、畫畫,還教我們做一些手工制作,簡直是什么都會,實在是厲害極了。從此我的心里就種下了一顆種子一一長大以后當一名老師。

      上了小學后,我就覺得老師更加神奇了。學習上,我們不認識的字,不會的拼音,不會做的數學題,一問老師就瞬間解決了。生活中,受了欺負,老師給你主持公道;受了委屈,老師會開解你;遇到困難,老師幫助你;犯了錯誤,老師教導你;取得進步,老師會表揚你老師簡直就是天上下來的天使,在我的'心中神圣不可侵犯。就這樣,想當老師的信念更加堅定了。我心里的種子就慢慢地發了芽一一變成了一棵小樹。

      我知道,想要當老師一定沒有這么簡單,所以,我從現在開始,要努力學習,打好基礎,為以后自己能考上一所師范大學做好充分準備。還要培養自己的興趣愛好,最好吹拉彈唱都會一些,這也是當老師的基本功。而且,還要加強自己的思想,道德修養,因為當老師要為學生樹立良好的榜樣。

      理想是燈泡,照亮我人生前進的道路。只要有理想的指引,只要我堅持不懈地朝著理想進發,相信終究有一天我會成為一名光榮的人民教師。

    理想作文 篇4

      在生活中我有很多不好的習慣。但是又因為我太過懶散,所以都沒有主動去改掉這些壞習慣。也許是因為我的見識不夠廣,學到的知識不多,才會使我的心蒙上了一層污土,怎么洗也洗不掉。而如今我已經慢慢地把這層污土洗去了。我想,是時候該大膽地為自己的理想做準備了。

      在過去的日子里,我只是想讓事情順其自然就行了。而已經注定的事情就不要再嘗試去改變它。可是在今年的寒假里,我的這個想法已經被推翻了。因為姐姐對我說了一句:“世上永遠沒有不可能的事,除非你早已放棄那個‘可能’。”看似簡單的一句話,卻給我一記當頭棒喝。確實,我以為的無法改變的,其實是我自己懶得去改變,不想去嘗試。導致我對任何事都興致缺缺,整天懶懶散散。而姐姐因為勇于去嘗試不可能的事,為她的理想而奮斗。最后她成功了。

      我還記得那時在炎熱的一天,姐姐查到了她的.中考成績,考得不是很理想,就差幾分就能考上高中了,因此她與高中無緣了。爸爸對姐姐說:“重讀吧。”姐姐對爸爸說:“爸爸,我想讀中專,不想重讀,我不想浪費時間。我很喜歡幼師這個職業,我想去讀,您就讓我去讀吧。”

      但是爸爸認為姐姐年紀太小,自己一個人出去讀書,怕是不能好好照顧自己。姐姐在無奈之下只好把她的想法告訴姑姑,通過她的努力,讓姑姑們認同她的想法,然后一起說服爸爸。終于,爸爸答應了。當時我對姐姐說:“為什么不選擇重讀,為什么要跑到那么遠去讀,你一個人可以嗎”姐姐笑了笑:“我不是一塊讀書的料,讀高中只會是浪費時間。而我喜歡幼師這個專業,那么我有興趣,我就會去學,會去奮斗。

      我也要學會獨立了,不能一直依賴爸媽。”但我還是不能理解姐姐的想法。兩年半過去了,姐姐念完書,也去實習了。就在今年姐姐已經能夠自食其力,不必再向家里要錢了,而是拿錢給家里。姐姐做到了。當姐姐放假回來后,我對姐姐說:“姐,實現理想的滋味怎么樣啊?是不是很開心?”姐姐發自肺腑地笑了:“那是當然的,而且我在外面讀,我改掉了我懶惰的毛病。努力學習,學會自立。所以我成功了。你呢?高中讀得怎么樣?”我對她說:“就那樣咯。”姐姐看我那吊兒郎當的態度,收起笑臉,嚴肅地對我說:“高一是高中最重要的階段,你必須在高一這一年打好基礎,否則高二高三會更難讀,你還想不想考上你理想的大學了?”“順其自然吧。”我說著。

      “不能順其自然,要是你再這么順其自然下去,那么你的理想將會離你越來越遠。你難道不想實現你的理想嗎?你難道要放棄那個‘可能’嗎?你真的要這么渾渾噩噩地混完你的高中生活嗎?我其實很向往高中,但是我考不上,而你考上了,你卻這樣浪費日子,這樣真的好嗎?這日子是你想要的嗎?”聽到姐姐這一段話,我感到有些慚愧,確實我這樣的心態真的不好,再這樣下去,我肯定離我的理想越來越遠。于是我對姐姐說:“姐,我知道了,我也要想你一樣勤奮,努力,我要實現我的理想,為了我的理想我要奮斗。”姐姐笑了:“這樣才對嘛,這樣才是我的妹妹。”

      沒錯,為了實現我的理想,我必須改掉我那些不好的習慣,改掉懶惰,不能一直懶散下去,要努力學習了,要為理想而奮斗。

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