【必備】陽(yáng)光作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
時(shí)間讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。一束陽(yáng)光射入了孤獨(dú)的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開(kāi)越深……
總有一個(gè)人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)吧。身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置一直沒(méi)有變。看看溫暖的陽(yáng)光，偶爾還是會(huì)想一想……
開(kāi)始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽(yáng)光。她，一個(gè)很平凡的女孩，卻教會(huì)了我很多，同時(shí)給了我很多的關(guān)愛(ài)與幫助。我們的相識(shí)是怎樣的呢？現(xiàn)在想起來(lái)著實(shí)讓人覺(jué)得搞笑。那時(shí)我們才上二年級(jí)吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了，可還是找不到教室。是你！我看見(jiàn)你向我招手，你走了過(guò)來(lái)為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因?yàn)檫t到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對(duì)天發(fā)誓以后無(wú)論遇到什么都不會(huì)再流淚了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。看著你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽(yáng)光，我心里暖暖的…….
我們的`離別卻那么讓人無(wú)語(yǔ)。你坐在車子上就要走了，那還是六年級(jí)暑假的時(shí)候，記得之前你告訴過(guò)我你不在這個(gè)學(xué)校上了，我看著你，突然轉(zhuǎn)過(guò)了身，我呆呆的站在那兒，想著該和你說(shuō)什么，等到我在轉(zhuǎn)身時(shí)，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無(wú)能為力，更悔恨自己面對(duì)你的不知所措……
你就像一道陽(yáng)光照在我的心里，因?yàn)樗寄睿絹?lái)越深，越來(lái)越溫暖……
陽(yáng)光作文 篇2
照片已經(jīng)發(fā)黃了，但灑在上面的陽(yáng)光卻依舊金閃閃。那些在照片里歡笑的人啊，還會(huì)依舊的笑著嗎？陽(yáng)光能照亮的并不是全世界，那些被遮擋住的陰影，猶如每個(gè)歡笑的人們心中的黑暗，有的已經(jīng)爛在心里發(fā)霉，有的卻早已叮滿了蒼蠅。
每當(dāng)我聽(tīng)到《忘情水》這首歌的時(shí)候，常常會(huì)詫異道，為什么會(huì)有忘情水，而它是否又真的存在。然而答案總是不由的從我心里蹦了出來(lái)，或許，人這一生最大的缺點(diǎn)就是記性太好，忘不掉那些刻骨銘心的疼痛，卻也因?yàn)榉N種原因，使的它見(jiàn)不得，直到腐爛。舊時(shí)光的陽(yáng)光總是很耀眼，耀眼到眼前的世界都是金黃一片，溫度也會(huì)很不自覺(jué)的升高，但怎么也融化不了心中的'寒冷，照亮見(jiàn)不得光的陰影。
觸景生情的感覺(jué)常常圍繞于我的每一刻，每當(dāng)陽(yáng)光照在我臉上，或者高溫的灼燒感，又會(huì)使我的腦海回放起疼痛的過(guò)程，因?yàn)樵谔弁吹钠瘘c(diǎn)，陽(yáng)光也便是這樣的燙，這樣的刺眼。
我總試著去追求，追求新的陽(yáng)光，新的陽(yáng)光應(yīng)該不會(huì)那么刺眼，那么燙的不自在。這樣我的心里就不會(huì)有陰影了，也不必去嘗試著遺忘了。可能是我太自私了，把疼痛攬?jiān)谧约阂粋�(gè)人身上，享受了太多鹽撒傷口的幸福，那些傷人的話，只有自己享受著，別人卻感受不到，自然也不知道為何我總是笑著流淚。可是，只有我自己知道，每當(dāng)眼淚流到了嘴角，我會(huì)不經(jīng)意的去嘗下，味道是酸的，但并不苦澀。
陽(yáng)光又一次灑在我的臉上，疼痛激起了渴望，或許，我要的不是新的太陽(yáng)，而是一份真實(shí)而又單純的友誼，可以單純到能讓我盡情傾訴心中的無(wú)奈與悲傷。
陽(yáng)光作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉飄零，仿佛到處彌漫一種秋天的傷感……
這是一個(gè)讓人失落的下午，天上的烏云如墨汁一般翻滾，似乎馬上要把上帝的眼淚撒下人間。
一間開(kāi)著明亮大燈的教室里就與外面環(huán)境截然不同：座椅整齊地?cái)[放著，一位老師手持一沓獎(jiǎng)狀坐在講臺(tái)上，臺(tái)下的座位上坐滿了學(xué)生，原來(lái)他們?cè)诟泐C獎(jiǎng)儀式，我也是其中的一員。
坐在座位上，我低著頭，聽(tīng)老師念每個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的名字。念到名字的學(xué)生便高高地?fù)P起頭，高興地走到講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)勵(lì)。窗外的秋風(fēng)蕭蕭地吹，仿佛冷漠無(wú)情地嘲笑我。
我感覺(jué)自己久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心應(yīng)該是麻木了，但此時(shí)依舊很重，很痛。不知道為什么，昨天中考成績(jī)出來(lái)，我雖然日夜為之奮斗、努力，到頭來(lái)還是不夠理想……我看著窗外，天空中一層層烏云越壓越低，天地間一片灰暗。狂風(fēng)卷起地上的塵土，肆虐地?fù)P起，彌漫在空中，不一會(huì)兒，天空中下起了豆大的雨滴，我的心冷極了，也亂極了，正如這風(fēng)雨交加的天氣。
頒完獎(jiǎng)后，下課了，我的心情也好了一些，但秋風(fēng)依舊瑟瑟地吹，心似乎也在隨著秋風(fēng)飄搖，像落葉一般枯萎、埋葬。我覺(jué)得我完了，一切仿佛消失在這個(gè)風(fēng)雨交加的秋天。
人在悲傷寂寞之時(shí)總會(huì)望著一個(gè)地方發(fā)呆，風(fēng)依舊呼嘯，雨照樣肆虐，打在了我的臉上，好冷。學(xué)校草坪里的一株株小草，此刻正伏在風(fēng)雨的腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭，好似一個(gè)個(gè)懦弱的人們此時(shí)正被惡霸踩在腳下。我該怎么辦？難道要像眼前的雜草一樣，倒在風(fēng)雨的肆虐中嗎？
猛地，我看到草坪中有一棵不知名的小樹(shù)，正努力地挺直腰桿，也風(fēng)雨搏擊，雖然狂風(fēng)一次次將它吹彎，它稀疏的葉子在風(fēng)雨中搖擺著，蜷縮著。但它一次又一次地挺直了腰桿，頑強(qiáng)地與風(fēng)雨抗擊。
我被風(fēng)雨擊倒了，但小樹(shù)卻沒(méi)有倒，我心中懊惱極了，連你也想表現(xiàn)出比我強(qiáng)的樣子嗎？也在嘲笑我的'無(wú)能嗎？就與冷漠的人一樣！我走出去，撿起一塊石頭，猛地向它砸去，哈，擊中了！我的心里似乎泛起了一絲快感。我這一石頭，打得很重，它被我打得東倒西歪，樹(shù)上雨滴滑落，但它去像彈簧一般，似乎更輕松了，更加昂首挺胸，就如一柄利劍一般，直沖云霄，風(fēng)雨更大了，但小樹(shù)卻依舊屹立在這狂風(fēng)暴雨之中。
這只是一個(gè)普通的自然現(xiàn)象，卻讓我的心里翻起了驚濤駭浪，我震驚了，被這小小的生靈震撼了，心念電轉(zhuǎn)間，似乎悟出了什么：這一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)，不也是我的人生篇章中的逗號(hào)嗎？走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！盡管前面風(fēng)雨交加，路途坎坷，也要勇敢拼搏，永不言棄，只要付出了，努力了，你就體現(xiàn)出了自己人生的價(jià)值。就讓人生的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈此吧！我要做一只海燕，在狂風(fēng)雨中高傲地?fù)P起頭，搏擊風(fēng)浪。
雨還在下，風(fēng)還在刮，我站起來(lái)，似乎重新恢復(fù)了斗志，這次不行，下次再努力，就像冷漠的秋雨，也不會(huì)得意太久。
我回到了教室，窗外，風(fēng)雨慢慢減退了，烏云中打開(kāi)了一道縫，一縷陽(yáng)光透了出來(lái)，灑落在小樹(shù)的身上，小樹(shù)笑了，且滿臉的驕傲與自豪。他并不高大，也不秀美，然而，他敢于搏擊風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總有一縷陽(yáng)光溫暖著他……
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