(經(jīng)典)小學(xué)軍訓(xùn)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)軍訓(xùn)作文400字 篇1
過完了一個(gè)炎熱的暑假,在開學(xué)之際,又迎來了一次難忘的軍訓(xùn),直到現(xiàn)在,我仍然記憶猶新。
還記得那個(gè)濃眉大眼、個(gè)頭一般、聲音宏亮的李教官,他變臉特殊快,休息時(shí)間還和我們談笑風(fēng)生,可集合哨一響,就像變了張臉?biāo)频模瑖?yán)厲得讓人生怕下一步會(huì)走錯(cuò)。剛開始時(shí),他讓我們先練習(xí)“站軍姿”,我一聽,站軍姿,難道軍訓(xùn)就如此簡(jiǎn)單,不就是站著不動(dòng)嗎?我心想。可惜,好花不常開,好景不常在,隨著時(shí)間的增加和太陽的“炙烤”,我們開始漸漸支持不住了。難道我的意志力有那么差嗎?我難道還比別人差嗎?我又想,斜眼看了看四周的'新同學(xué)們,他們的境況與我差不多啦。于是,我下決心要堅(jiān)持到底,真的,我做到了,別小看那短短的20分鐘,站起來還真的很不輕易,后來我們還練習(xí)了敬禮,齊步走,跑步等項(xiàng)目。在李教官的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們也有了很大的進(jìn)步,五天,說快也不快,說慢也不慢,總之,也就這樣過去了,匯操來臨了,我們班在匯操表演中并沒有獲得名次,可是我覺得沒什么遺憾,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兏咭?1)班全體同學(xué)在那時(shí)已經(jīng)盡了最大的努力去做了。泰戈?duì)栐f過:不論天空是否留下我的痕跡,但我已飛過。其實(shí)有的事只要努力過,就不要太在乎結(jié)果如何,匯操表演就正是如此。教官走了,我們都依依不舍,大部分女同學(xué)都流下了眼淚。
軍訓(xùn)完了,可對(duì)我的影響大之又大。它讓我明白了許許多多的道理,這真是一次有意義的難忘的軍訓(xùn)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文400字 篇2
星期一,我們學(xué)校為了讓四年級(jí)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)體魄,特意邀請(qǐng)學(xué)校附近的武警部隊(duì)的士兵來幫助我們訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練只有短短五天,但我們?cè)谟?xùn)練中學(xué)到了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
星期五下午,校長(zhǎng)要檢查我們的訓(xùn)練成果了。雖然我們覺得我們班一定能拿第一,但心里卻陣陣毛骨悚然,生怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)為班級(jí)扣分。在教官的`鼓勵(lì)與支持下,我們展現(xiàn)訓(xùn)練成果時(shí),都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現(xiàn)給了大家。大家個(gè)個(gè)昂著頭,挺著胸,高抬腿,高擺手,秩序井然的他不,前進(jìn)。“一二一,一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊,前進(jìn)時(shí)不得不高抬腿高擺手……“立定”!我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的一幕不由得豎起了大拇指,笑了笑,說:“做得好!”一會(huì)兒,整個(gè)四年級(jí)訓(xùn)練展現(xiàn)結(jié)束了,也該是和教官道別的時(shí)候了大家揮著手,有人還流下了眼淚,淚水如雨,大家看到的是教官們走時(shí)一個(gè)個(gè)高大又熟悉的身影……
教官,多謝你這幾天的訓(xùn)練和幫助,如果不是你,我們踏步也不可能他的那么好,如果不是你,我們可能永遠(yuǎn)也不明白紀(jì)律的重要……教官,謝謝你!
小學(xué)軍訓(xùn)作文400字 篇3
今天,是軍訓(xùn)的第四天,陽光依然高照,天空依然晴朗,只是我不再迷茫,不再覺得苦,不再覺得累,因?yàn)槲业玫搅宋易钕胍模闹杏兄南矏偅褪沁@點(diǎn)甜,足以沖刷所有的苦。現(xiàn)在我不會(huì)想著什么時(shí)候可以回家,我會(huì)驕傲的挺起胸膛,大聲地說:“我一定能撐到最后。”
能有這些改變,全因?yàn)榻裉斓难菥殹A胰障拢?xùn)練場(chǎng)上,8班的同學(xué)們都在嘶聲力竭的吼叫:“聽吧!新征程號(hào)角吹響,強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方,國要強(qiáng),我們就要擔(dān)當(dāng)……為祖國決勝疆場(chǎng)。”聽到了嗎?這就是我們的歌聲,激揚(yáng)高亢,整齊劃一,震耳欲聾。便是這首《強(qiáng)軍之歌》讓我得到洗禮,得到了升華。“國要強(qiáng),我們就要擔(dān)當(dāng)。”熟悉的旋律已經(jīng)響起了無數(shù)次,這次,我突然定住了,擔(dān)當(dāng)?我們?這首歌雖然描述的將士們,可何嘗又不是我們。作為二十一世紀(jì)的青少年,需要擔(dān)當(dāng),我們才對(duì)啊!如何擔(dān)當(dāng)?它需要強(qiáng)大的'能力,強(qiáng)烈的責(zé)任感,這些都需要從學(xué)習(xí)中得到,心靈猛地一顫,在這八月的天,汗水在流淌,心中的血在涌動(dòng),有一種奇妙的感覺在升騰,升騰:學(xué)習(xí)不就是為了更好的承擔(dān)責(zé)任嗎?
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