軍訓小學作文

[實用]軍訓小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的軍訓小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

軍訓小學作文1

　　為期四天的軍訓結束了。同學們走在路上，都慶幸著能回家。而我的心里，除了高興，還裝著慢慢的不舍——對我們的教官，對我們的宿舍，甚至是對這幾天辛苦的訓練。

　　軍訓當然是十分辛苦的。我們在烈日的炙烤下，練習站姿、蹲姿，打軍體拳，走正步，幾下就累得大汗淋漓。但我們都知道，軍訓就是為了磨練我們的意志，讓我們更堅強，所以，我們依然站得筆直，接受這日光的洗禮。不過，在我們休息的時候，我們的教官還會和我們一起唱歌，逗我們笑，在這辛苦的軍訓中給我們帶來一絲絲清涼與快樂。

　　在軍訓中，有這樣幾個同學，他們雖然生病或是受傷，卻用自己堅強的意志力戰勝了艱苦。我們班有一位同學，他為了給我們班爭光，喊口號喊得嗓子都啞了，卻仍然堅持；還有一位同學，他的腿受傷了，很難彎曲，卻仍然堅持把每一個動作做到位。同學們都叫他休息一下，別那么辛苦，他卻說：“沒事，我才不會為了一點小事偷懶，堅持就是勝利嘛。”我想，既然他們都能這樣堅持，我又怎么不可以呢？我一定要向他們學習，絕不輕言放棄。在以后的幾天，我一直這么暗暗告誡自己。

　　每天搞內務的.時候，生活教官對我們的要求都非常嚴格：枕頭被子要放好，床上不能有雜物，所有東西必須擺放整齊，不能有一絲雜亂。起初，我們還是有些抱怨的，因為平常在家里都沒有注意這些，很不習慣。但后來我們發現，這鍛煉了我們獨立自主的能力。我們要自己洗衣服，疊被子，整理好自己的東西，收拾床鋪，這都是在家里爸爸媽媽替我們做的事，現在我們要自己完成，自己照顧自己。

　　我們宿舍的舍長給每個人都分配了事情，大家有計劃地分工合作，認真負責好了自己負責的方面，你倒垃圾，他晾衣服，我掃地，有條不紊的進行著。平常在家不經常做家務的我們，為了維護集體的榮譽，貢獻出了自己的一份力量。

　　在這短短的四天里，我真的學到了很多。我已經下定決心，用面對軍訓中一切困難的心態，去面對初中緊張的學習中遇到的一切難題——那就是：堅持不懈，迎難而上！

軍訓小學作文2

　　上次學校組織我們去雨花營地進行軍訓。老師說：“吃苦耐勞是勞動人民的本色，你們不是去享清福的。”聽說那里的管理非常嚴格，如果稍有不是，就會“活該”。我的每根神經繃得緊緊的，但無可奈何，只好隨大流，乘車來到雨花營地。剛下車，教官就對我們說：“先跟我站二十分鐘再說。”一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……太陽的臉漲得老大，把我們烤得頭暈腦脹，豆大的汗珠像斷了線的珍珠，從我頭上掉下來。淚水流進眼里，也不敢擦，同學眼巴巴的你望著我，我望著你：“百思不得其解。”這時，一位教官對我們大聲說：“現在你們跨進了這營地，就是一名軍人。

　　雖說是軍人，可你們合不合格還是得要嚴格的訓練。”站完二十分鐘后，教官對我們說：“如果你不想接受雨花營地三天魔鬼般的軍訓的話，你可以退出，現在還來得及。”不知道是沒有聽見還是膽子小，同學中沒有一個人舉手。這時教官為我們拿來了嶄新的軍服。我們穿上軍裝后，教官正式宣布，我們已經是一名小軍人了。我高興極了。吃飯也有紀律。一上午的艱苦訓練，我的肚子開始抗議，咕嘟咕嘟直叫。我實在忍不住了，口里吐清水了，鈴聲一響，教官一聲令下：“集合！”——終于可以吃飯了。可是，還要先學會唱軍歌，總教官只教三遍，教完三遍后我們開始唱，他對我們的“杰作”評價是還可以。

　　總教官對我們說：“吃飯的時候不準說話，誰說話就給他們連扣分。營地里的飯是我們家里從未吃過的`飯菜。米飯有的蒸得稀稀的，沒有一點飯味；菜則是一碗酸菜湯、一份腐乳、一丁點瘦肉炒一大盤辣椒。雖然看起來不起眼，可真是好吃，現在回想起來，還覺得很香。舍不得教官，舍不得營地。三天后，我們要回學校了。在這三天里，我們已經合教官建立了深厚的感情。雖然我們舍不得教官，但是我們還是要回學校。最后那一刻，我們全體同學流下了眼淚。我將永遠記住我在雨花營地訓練的三天。

軍訓小學作文3

　　11月10日星期一早上，五年級的我們在學校大門口集合，準備出發前往少年軍校了。大家十分興奮，議論著即將到來的軍訓生活，有人說軍訓生活非常艱苦，有人說軍訓生活非常有趣，也有人說軍訓生活一定很難忘，我覺得軍訓生活是對我們的一次考驗，它一定能讓我們變得堅強，能讓我們變得守紀律，能鍛煉我們的適應能力。

　　時間說快還真快，仿佛還在剛剛，一眨眼，5天的軍訓結束了，我們又回到了學校，此時也很高興，我代表五年級的全體同學談談我們的軍訓生活。

　　同學們，你們知道什么是“蹲馬步”嗎？軍訓第一天，教官就讓我們蹲起了“馬步”，1分鐘可以，2分鐘可以，3分鐘、4分鐘，哎呀！我們這些在家里嬌生慣養的“嬌寶寶”哪里受得了啊，沒幾分鐘那腿是酸的站都站不起來了。

　　這才剛剛是個開始。好不容易我們等到了中午吃飯了，同學們一接到飯盒，就狼吞虎咽起來。“起立！”一聲驚天動地的喊聲把我們嚇得魂飛魄散。我們戀戀不舍地站起來，但眼睛還盯在美食上。“我說過什么，沒我的命令不許吃飯，而且吃飯還那么大聲……”教官嚴厲的.批評我們。這一些規定我們哪里聽過呀！而且吃完飯還要自己打掃，我們這些在家里“衣來伸手飯來張口”的“小皇帝”哪里打掃過呀！但沒辦法，誰讓這里是軍校呢！我們接受著嚴格的軍訓呢。

　　吃完飯，我們硬著頭皮往上“沖”。下午，教官讓我們站軍姿。這下，同學們可花樣百出了。有的看著是在站著，但手卻不停地動來動去；有的盡量控制著身體，但還是在微微搖晃；有的趁教官不注意，左抬一下腳，右抬一下腳，試圖緩解腳的酸麻。這些小動作可都逃不過教官的眼睛，又站了幾分鐘后終于能一動不動了。

　　到了后來幾天，我們慢慢習慣了軍校生活，也漸漸適應了自己獨立生活，自己疊被子，自己洗衣服等。

　　軍訓也就是磨練我們的意志，鍛煉我們的獨立生活，在軍校，我們一改在家里嬌生慣養的生活；在軍校，我們就是一名軍人，全力服從教官的命令；在軍校，我們就是一定要不怕吃苦，養成獨立的習慣。在軍校學到的還有很多很多。

軍訓小學作文4

　　軍訓第二天

　　這是我們軍訓的第二天了。

　　早上六點三十分，鈴聲準時響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽還沒有完全升起來，外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈，跑完后洗漱。 大家的動作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。

　　接下來，我在食堂口排隊，等待用餐，等餐桌長出來了，我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國旗式。然后，我們在操場上準備翻越障礙。

　　終于輪到我們了，第一個障礙是壕溝。教官給我們示范過后，就讓我們來做，大部分同學都做錯了。輪到我的時候，我有些緊張，怕自己做錯，雖然我很認真、很小心，可惜我還是做錯了。第二個障礙是木墻，翻木墻，很好這次我沒有做錯，我非常高興。第三個項目是過獨木橋，教官讓我們“外八字”走過去，開始我走得不錯，只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網，要趴在沙子上面 ，結果同學們個個都成了泥娃娃。

　　這一天，我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。

　　緊急集合

　　回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……

　　“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的.哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最后一個，二話不說，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學口中的“拖拉機”，也想挑戰自己，看看自己能在幾分鐘內穿完。

　　我穿好了軍裝后立刻到操場集合。等大家到齊了，教官開始檢查我們的穿戴。這是才發覺真的非常好笑，有人沒戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過了一會教官讓我們繼續去睡覺了。

　　我們很快就有進入夢鄉了……

　　今天下午，教官跟我們說他要出去了，明天也不來了。趙倩倩哭了起來，接著又有幾個女生哭了，連男生也哭了。我開始沒哭，后來終于忍不住，眼淚情不自禁地流了下來……

　　教官，我們會永遠記住你的！

軍訓小學作文5

　　人們都說，軍訓是苦的。未曾經歷過的我，也是這樣認為。然而只有真正體驗過了那六天，我才發現，這“苦”中還含著許許多多的甜。

　　軍訓中含著汗水。立正，蹲下，向右看齊，齊步走，正步走……一道道指令的發出，就要求在場的每一個人迅速做到位。汗水，從額間，從發際，臉頰滑下，沿著下巴滴落的瞬間，被衣物吸收，消失無蹤，只有布料上的深色水印證明著它們的存在。在烈日中要練，在雨中，也要訓練。天空中是堆積著的厚厚雨云，施舍一般地透出一道黯淡的天光。雨，毫不留情的砸下，而場中的我們巍然不動。汗水混著雨水，將軍服打濕，分不清。汗水，是苦的'，是艱辛，是困難，是對我們的挑戰，是軍訓生活中苦的驗證。

　　軍訓中含著友誼。如果說，軍訓的我們在訓練場上揮灑的是苦的汗水，那么，在宿舍之中，傳播的可都是快樂的因子了。入營第一天，大家都不夠熟悉，坐在床邊上不知該如何開口，來化解沉默。然而一包零食卻打破了僵局，大家一股腦地將零食分掉，并借此打開了話匣。一個一個的做自我介紹，順便一個一個將名字和人對上號，熟絡起來的大家時不時在午休的時候聊聊天，開開茶話會，甚至很快擁有了舍歌。大家互相幫助，有人不適時都會上前詢問，并且貼心地遞上溫水和藥包。小小的宿舍間里，一股溫馨在彌漫，并且充斥每個人的心房。軍訓生活中的宿舍時光無疑是甜的，它將軍訓的苦調和，將辛酸淡化，成為抑制苦惱的一方良藥。

　　軍訓中含著榮耀。獎勵，往往是對一個人，一個集體的努力的最大肯定。榮耀的曙光無人不向往將之捧于雙手、奉上王座。堅持，努力，我們的方隊工工整整，我們的動作整齊劃一，我們的口號響徹云霄，我們士氣高昂。當宣布的“優秀中隊”班級名單中出現我們班的名字時，所有人都賣力的自豪的為自己鼓掌，熱血在體內奔騰，六天以來所有的苦澀與汗水終鑄成那日的榮光。

　　人不軍訓枉少年。

　　六天里，我們盡情地釋放青春，也收獲了無數美好而寶貴的回憶。

　　苦也有，淚也有，榮耀與友誼也皆存。

　　軍訓“苦”旅，苦的是身體，而甜的卻是心靈，充實的卻是靈魂，激蕩的卻是青春。

軍訓小學作文6

　　12月6日到12月10日，我校舉行了一年一度的軍訓活動，在這段時間里，我們參加了許許多多有趣的事情，其中最令我難忘的是星期四的聯歡會……

　　那一天，訓練完了的筋疲力盡的我們突然聽說，今天下午要舉行聯歡會時，心里開心極了。

　　下午，我吃過晚飯，迅速的洗漱好后，就像風一樣的跑到大禮堂。望眼一看“哎呀！還沒開始呢！”我抱怨的說。不過這一趟可沒白來，我透過狹窄的門縫，看到了正準備上臺的小戰士們，在排練呢！我悄悄地離開了，生怕打擾他們。

　　過了一會，哨子響了，我隨著路隊來到了大禮堂。找了一個位子坐了下來，靜靜地等待演出。

　　“親愛的同學們，老師們，教官們。大家晚上好！現在由我宣布，聯歡晚會正式開始。”主持人說：“下面就有請6連的小戰士們為我們表演《紅心之歌》，大家歡迎！”

　　霎時，幾位帶著微笑的小女生們，拿著紅領巾走上舞臺，音樂慢慢的響起，她們跳起了優美的舞蹈。好似一位位仙女，動作是如此的'優美，看的我浮想聯翩。臺下想起了熱烈的掌聲。這時我想：能練出這樣優美的舞姿，需要花掉多少精力呀！

　　“通過精彩的舞蹈，我們又迎來了優美的小提琴，下面就有請3連的小戰士為我們表演！”主持人剛說完，一位帥氣的小男孩拿著小提琴走上了舞臺。拉起了小提琴，琴聲優美動聽，讓我陶醉其中。

　　“優美極了……”主持人話還沒說完，教官就奪過話筒說：“好，剛才我們的小戰士表演過了，那你們想不想看老師們的表演呢？”“想”我們大家齊聲大叫到。

　　“那好。下面有請周老師為我們唱歌吧！”“好”我們說，周老師很尷尬的走上舞臺說：“我不怎么會唱歌，待會唱的時候，別嘲笑我哦。”“哦”我們說，接著周老師紅著臉高聲唱道：“兩只老虎，兩只老虎……”我們都忍不住的哈哈大笑起來。

　　天漸漸的暗了下來，雖然聯歡會即將要結束了，但是聯歡會的從頭到尾卻占了我的腦海的一大塊，久久不能忘懷……

軍訓小學作文7

　　章老師告訴我們一個好消息，過一段時間，我們就可以去素質教育基地啦！可能是三天的時間吧！我聽去過的朋友說過在基地可以做陶藝、繡湘繡......所以我想去基地一定是一件非常好玩的事情。我好期待這次活動哦。

　　這天終于來到了，我們懷著激動的心情踏上了開往素質教育基地的汽車。汽車在路上飛快的奔跑著，沒過多久，汽車就到了基地。我們先排好隊，再一個一個的進宿舍。然后老師給我們開一個小會，并告訴我們這里的生活習慣。上課了，我雙手抱著椅子走到黑方塊上，把椅子放下來，等老師上課。老師來了，這是一位穿著軍官服，表情嚴肅的教官，他先介紹了一下這里的情況，然后教我們怎樣疊被子。

　　第一節課上完了，該吃晚飯了。走進食堂，看見飯菜我真是流口水。可教官沒說坐下，我還是站在起來了。“坐下”我急忙坐下，剛準備拿筷，又一聲“起立”我們只好又站起來。“坐下”“開飯”，食堂里立刻熱鬧起來。也許是新奇吧，我們一下子就吃完了一碗飯。吃晚飯后，我們又把碗筷送進廚房。

　　晚上，我們在多功能廳進行了一場文藝表演。晚會中，同學們都表演了不同的精彩節目，有的唱歌、有的跳舞、有的.....可是，文藝晚會結束后我們卻要罰站軍姿半小時。原因是我們在看表演的時候說了小話。我們大家的心情是又難過又害怕。難過的是我們這么在這次活動中給班級抹了黑。害怕的是不知道接下來還會有什么事情發生。站著站著，不知道站了多長時間，我的腿有點酸了。慢慢的.，有女同學開始哭了。我的眼淚也開始忍不住的往下流，真想大哭一場，但是我又害怕被教官抓到，于是，我趕緊擦干眼淚，挺直腰桿，像解放軍叔叔站崗一樣。

　　經過這次去素質教育基地學習，雖然感覺很累，但也讓我體會到團隊協作精神很重要。

　　回家后和媽媽說起這次軍訓的事情，媽媽笑著對我說：“你們有這種感覺，就是因為你們平時不注意鍛煉，以后，你們知道該怎么做了吧！要知道，吃得苦中苦，方為人上人。”我若有所思的回想媽媽說過的話，也知道今后該怎樣做了。

軍訓小學作文8

　　很快的，很快的，我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。 這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

　　開始，我以為軍訓很苦，后來我發現軍訓只要你用心去學，其實不苦。

　　第一天，學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就

　　看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

　　第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的QQ號。 這一天，我們學習了踏步走和起步走。

　　第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了，他說:"軍訓要先學會站,才能學別的'。"所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

　　第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們去了教官他們的部隊，我們英語情景劇的只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣，我們很好的走著，因為這是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

　　四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

　　軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

　　我愛軍訓！

軍訓小學作文9

　　第一次軍訓是我盼望已久的，那是在小學四年級的時候。它是一次難忘的考驗。當時，我認為去一定非常有意思，可是后來發現我想錯了，那就是去“吃苦”。我這溫室里的花朵哪里吃得起苦呢?所以讓我留下了許多難忘的事情。首先是去軍校的路上，學校就給了我們一個大考驗——走路去軍校，不能用任何交通工具啊!我心想光是走路就要走十公里，腳底不酸痛才怪呢!現在我都有些后怕。前面走的時候大家都活蹦亂跳，可是到了后來越走越累，大家都垂頭喪氣的，連講話的力氣都沒有了。我的水早喝完了，嗓子更渴得像冒煙一樣。在到達目的地的時候，我不由的吃了一驚，連口渴都忘記了。在軍校大門兩邊各站著兩位解放軍叔叔，他們就像二座雕像一樣，挺直一動不動地站在大門口，聽說這樣一站就是好幾個小時，的.我不禁被他們震撼了，他們怎么能做到呢?是一種毅力!

　　我剛到房間坐下休息，我們的軍訓老師就開始叫我們了，接下來才叫真正的軍訓。站在在那邊一動也不能動，雙手還要緊貼褲縫，再加上烈日驕陽似火，我們身上早就汗流浹背了。想想，門口的叔叔他們真厲害!我們只好拼命地打小報告。因為打了報告以后，便可以稍微動一下，我們趁機東抓抓、西抓抓，再裝裝樣子，休息一小會兒。當訓練停止時，我們都長嘆一聲，一個接一個就差點要倒下去了。

　　在生活方面，沒有了爸爸和媽媽，我什么也弄不好，衣服也不會洗，盤子也洗不干凈，老是上面有泡泡~~~~~~讓我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻，甚至到了晚上，連被子都鋪不好，終于體會到了自理能力的重要性。同時我在這里體驗了一下，才知道家的美好。

　　幾天的軍訓生活，讓我發現人必須學會獨立自主，不能養成一顆依賴的習慣，不然就會像桃花心木苗一樣不能扎根大地，汲水生長，要相信自我，做好自己的每件事，從一點一滴開始。

軍訓小學作文10

　　炎炎烈日，我們懷揣著一顆顆緊張而激動的心，穿著綠色軍裝，走進校門，霎時間一股軍人的責任感和擔當盈滿心間，也使我們暗暗決定認真對待這次寶貴的軍訓。

　　二十多分鐘的軍姿是我們每天必修的課程。它看起來簡簡單單，卻需要我們每個人各個部位準確發力，并且堅持很長時間，鍛煉的是像軍人一樣的堅強意志力和嚴明的紀律。清晨的太陽并沒有想象中那么毒辣，微風習習帶來絲絲涼意，但隨著時間的增長，腳底火辣辣的疼，只能咬牙堅持。有時覺得自己堅持不下去，想要舉手喊報告時，腦中一個聲音：堅持住，堅持下來，你會成長！僅僅幾天，我們感覺自己似乎從溫室里的花朵轉變成了頑強的小草。軍訓的目的就是磨礪自己的意志，讓自己學會吃苦耐勞！

　　軍訓是一場是人皮與烈日的斗爭，在炎熱的酷暑中，我們一遍又一遍地重復著教官所教的動作，任由汗水肆意地從身體爆發而出，沾滿衣服。正步走齊步走教官拉長了聲喊著，我們也練得格外賣力，雖然上衣早已被汗水浸濕，而我們卻因為身心得到了歷練而倍感興奮。軍訓，我們痛并快樂著，熱并享受著！

　　教官惜字如金的表揚和欣慰自豪的笑容，讓我們倍感驕傲，能得到教官的認可以及教官滿意的眼神與笑容，是激勵我們不斷嚴格要求自己的動力。記得晚上最后的一次正步走練習，大家都格外用心，正步走得非常整齊，甚至得到別的`連隊教官的夸獎，我們的教官開心地跳了起來，像個得到糖的小孩，他有些激動的表現何嘗不是我們內心的寫照呢？休息時，我們與教官愉悅地攀談起來，教官的可愛也毫無保留地展現出來了，雖然訓練時教官們非常嚴厲，但也正是因為他們的嚴厲，我們所有連隊的步伐才能這么整齊。

　　時間過得真是飛快，似乎一切都是快要失去才懂得珍惜，還未結束軍訓，內心便已傷感起來，僅僅軍訓五天，自己已漸漸開始習慣與享受每天的訓練。每一天，歡樂無處不在，訓練時的累與辛苦，也似乎因為教官滿意的笑容而消散了，絲毫感覺不到疲憊。經過軍訓，我們也學會了堅強和忍耐，同時變得更加自信。相信以后遇到困難，我們能不畏艱難，堅強地面對各種挑戰！

軍訓小學作文11

　　經過昨天半天的小試牛刀，我們對軍訓也不那么恐懼了，不少同學還把軍訓當成一種樂趣呢？教官其實交不是很兇，和我們相處對就像一個大朋友：軍訓也不是“苦力”，練了一段時間還有體息時間哩！現在想起來，湯教官板著臉的樣子，彎嘴角的樣子，還有用手指彈我們的樣子，以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲，都是那樣親切與可愛，轉眼間，第二天的軍訓又結束了，這一天是我永遠不能忘記的一天，是讓我受益一生的一天。

　　有話說：“沒有規格，不成方圓。”在課堂上得有紀律，出操得有紀律，公共場合要自覺遵守紀律，何況是隊伍里呢？湯教官在與我們見面時就說了：“一支隊伍，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什么隊伍，還打什么仗！”軍訓時也履行了這必要的規則，沒有命令，不準亂動，亂講話，眼睛也不能斜視，什么事都要喊“報告”。

　　按照慣例，軍訓第一課是站軍姿，大部分同學都能達到教官的要求——紋絲不動，只有少數人做小動作，會被教“嗯”一下。站著站著，我的額頭突然癢了起來，我想撓一下，可站軍姿時，連這事都不一定可以，一人動，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的`欲望越來趙強烈，我反復讓面都肌肉活動起來，代替撓癢，可越動越癢，教官早開始注意，我了，我一下子實在忍不住了，快速撓了一會頭皮，可這么快的動作也逃不過教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。我很委屈，不就是撓癢嗎？至于嗎？如果這都不讓，那還讓不讓人活了！

　　回家后，我一直在想這個，我猛然醒悟：我錯了。癢，這是件多么小的事，連癢都抵抗不住，這是多么無能的表現！如果打仗時，一個士兵因為癢撓了一下，就可能被敵人打死，戰場上，時間就是生命，哪怕是1秒。我們開展軍訓，不就是鍛煉我們這個嗎？癢都無法抗拒，還說什么“好好軍訓”！

　　我深刻地反省了，紀律是一種牢房，團住自己的所有壞毛病，如果你困不住，又有何“守紀”可言？今天，我學會了“遵守紀律”，這個多么平常，可又有幾個人做到呢？幾個人真正遵守了呢？我要時刻記住這個詞，這兩個反問，并用它們不斷勉勵自己。

軍訓小學作文12

　　人生是一條長河，總有一些記憶，在我們生命里留下深深的痕跡。

　　20年前的9月，作為一名地方大學的大一新生，記者參加了人生中第一次軍訓。

　　烈日下站軍姿、暴雨中踢正步、砂礫上練匍匐……當青春邂逅軍訓，記者的心頭，涌動的是莫名的興奮、釋放的是青春的荷爾蒙，還有對綠色軍營最初的憧憬。

　　忘不了，大雨滂沱中，教官那穿越雨幕直抵心靈的渾厚嗓音；忘不了，教官額頭細密的'汗珠；忘不了，一次次戰勝自我的改變……

　　軍訓，趕走了少年的頑劣與任性，更讓我對生活中的磨礪有了更深的理解—它成為我成長并走向成熟的催化劑！

　　少了嬌氣，多了自律；少了依賴，多了自強；少了懵懂，多了自省。當青春邂逅軍訓，我生命的顏色從此五彩斑斕。正如一杯香醇的咖啡，苦澀之后，醇厚甘甜。

　　如果說青春是一本書，那么，軍訓生活便是這本書分外華美的章節；如果說人生是一出戲，那么，軍訓生活便是這出戲中格外精彩的一幕。20年過去，當年軍訓的點點滴滴，依然在我心頭涌動；午夜夢回，那些難忘的日子，成為我生命中不能抹去的深深印記。

　　也正是這次軍訓，讓我對綠色軍營充滿了向往，播下了一顆從軍報國的種子。大學畢業，我毅然選擇了攜筆從戎。在我們班，有3人和我一樣選擇從軍；在我們整個學校，有數十人積極報名應征，經過層層選拔，最終有10人走進綠色軍營，成為共和國的一名軍官。

　　無法測算，一次軍訓，讓多少懵懂少年從此走向成熟，變得堅強；一次軍訓，讓多少青春學子從此埋下從軍報國的種子，走進綠色方陣。但可以肯定地說，軍訓有這樣的魅力和力量。

　　難忘的軍訓時光，美好的青春記憶。于很多人而言，軍訓就是生命里無法剝離的刻骨記憶，軍訓就是人生當中永難忘記的成人禮。軍訓這場樸實而盛大的青春遇見，讓我們收獲感動，收獲財富，收獲成長，引領著我們一步步走向成熟。

　　也許，從前我們只知羅綺錦衣華麗絢美，軍訓才知軍裝軍徽的別樣魅力。那一片迷人的綠色，那一場獨特的“軍旅”，終將成為我們人生記憶中永遠的珍藏！

軍訓小學作文13

　　開學已經三四周了，覺得一直學習很枯燥，不過正好，老師報來一個消息，是什么呢?“軍訓”。聽到這個消息我的心情特別激動，就等著明天的到來!第二天，兩位軍官來到我們班上。啊!教官來了，來的是一個女教官，和一個男的。風別是叮叮教官和大虎教官。我們訓練的位置在操場上，叮叮教官一聲令，我們站得直直的`，我以為很有趣，原來不是，叮叮教官一直讓我們練習，好無聊啊!很快，一上午的時間就過去了。下午，我們和別的班比賽，我真的希望我們能拿第一。

　　20xx年10月17日，我們離開了家，開始我們為期三天兩夜的軍訓生活。我們就像飛出籠的小鳥，一路上興高采烈的，絲毫沒有離家的憂愁，更沒有去想后面會有什么樣的苦等著我們。

　　到了那里，教官簡單地講了一下注意事項。接下來的幾天里就是整理內務、訓練。白天訓練好還要進行比賽，什么投手榴彈、隊列、疊被子等。晚上還會搞些活動，什么三人制籃球、跳長繩、拉歌、拔河等。同學們都很積極，熱情高漲，唯恐把自己給拉下了。讓我記憶猶新的就數拔河比賽了。

　　我們的隊伍相對于對手來說，并不是很強的一方。最驚險一局就是，我們已經處于下風了，只要繩子再移過去那么一點點，贏的就是對方。在這千鈞一發之時，在一旁觀戰的一位老師軍訓是苦，但是苦中有甜，同學們互助互樂，老師們關愛有加。cc我們這幾天的收獲勝過以往的任何時候。喊出了“一、二、三，加油!”同學們也跟著一齊喊，整齊劃一的加油聲，讓選手們士氣大振，猶如神助，繩子一點、一點移了過來……我們贏了，同學們相互擁抱，參加比賽的同學也全然不顧手掌的疼痛，相互激掌，以示慶賀。只要我們齊心協力，沒有困難是我們打不倒的。

　　軍訓是苦，但是苦中有甜，同學們互助互樂，老師們關愛有加。我們這幾天的收獲勝過以往的任何時候。

軍訓小學作文14

　　山沒有懸崖峭壁就不再險峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為冬日里的一道靚麗風景;如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓中的一顆亮星。

　　我們是從星期日開始軍訓的。那天，我們穿上了統一的迷彩服，感覺精神了很多。我們的教官是一個二十多歲的年輕人，他長得很高，臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，笑起來很帥。但是教官在軍訓的`時候對我們的要求還是很嚴格的。只要大家不努力，他就會批評我們，并且一直一而再再而三地示范給我們看。今天，老師教我們跑步，我由于在后面沒聽到，教官就詳細的對我說每一個動作還示范給我看，問我清不清楚。我感受到平時嚴肅的教官也有和藹可親的一面。

　　在訓練場上，哪怕是一個最簡單的動作，我們也無數次地重復做著，用自己的心去真真切切地體會軍人的偉大。軍姿的紋絲不動，踏步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;不經歷風雨，怎能見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，”是我的體會。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。更讓我感悟：有種力量叫做團結!至少我不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們必須自己去搭造階梯，遇到山崖，我們要自己去連接繩索。其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路的每一步是那樣的泥濘，那樣的坎坷崎嶇，也得讓自己去踩，去踏，去摸索，去前進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

軍訓小學作文15

　　五天的軍訓以隨風逝去，當看見那雙已曬黑的手臂時，不禁記起了軍訓的單調、枯燥及殘酷，還有開心、有趣。

　　軍訓的生活是單調、枯燥的，每天早晨六點準時起床，起床后排隊吃早飯，吃完早飯參加軍訓。軍訓中每天都周而復始地重復著已會的動作：立正、稍息、跨立、向左轉、向右轉、向后轉、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個動作都得做好多遍，都會了。你說，枯燥不枯燥？軍訓后吃午飯，午飯后午休，午休后繼續軍訓，軍訓后吃晚飯，晚飯后上晚自習，自習后睡覺……五天以來，天天如此，真得好單調、好枯燥！

　　軍訓生活不但單調、枯燥，而且還很殘酷呢，在炎熱的天氣中，每個動作都得讓我們堅持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮……其中，我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘，老師要求我們做這個動作時，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要挺直。“10分鐘！一分鐘我都難堅持，竟然十分鐘！”我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的`臉旁落下，一滴一滴，五分鐘過去了，我腰酸背痛，終于我堅持不住了，手撐了一下地，沒想到，撐地時用的是右手第二個手指，那手指之前打籃球時受了傷，但我忍住了疼痛，堅持了下去。你能夠十分規范的蹲下10分鐘嗎？你說，軍訓殘酷嗎？

　　但在這背后，軍訓也是十分豐富多彩的。在訓練之余，教官與我們開玩笑，講故事給我們聽。這教官十分風趣，講一個十分搞笑的故

　　事。聽了這個個故事，同學們都捧腹大笑。他還教我們唱軍歌，他唱得十分有力量，有氣勢，催人奮進，聽了他的演唱，我覺得我是一個“當兵的人”，我能夠保家衛國，能夠“為祖國去戰斗！”

　　五天的軍訓說長也不長，說短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不僅鍛煉了身體、增強了體魄，還學到了一種精神，那就是“堅持不懈、團結互助，永不言棄”，我將把這種精神運用在學習、生活中。

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