同桌的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
說起我的同桌，便會讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒錯，我的同桌就是她——劉威。
我的同桌愛說、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優點就是愛讀書。
一說到書，她就仿佛“鉆”進書的世界，還好像和書中的人物交流。說她愛讀書是錯不了的`，不然同學們怎么會送她“啃書蟲”的雅號呢！
記有一次，我去她家和她一起做作業。她先寫完了，就拿出一本書來，我看封皮挺新，原來是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來了。
她讀書的時候喜歡身體坐正，手里轉筆張著她那櫻桃小嘴。看見她那傻樣我便不覺得笑了，沒想到竟然不影響她。
時光匆匆，轉瞬即逝。六年就這樣過去了，自從畢業典禮那天以后，我們六年的緣分被風吹走了，來到到了不同的中學，不知以后我們的友誼會怎樣？
同桌的作文 篇2
剛開學的時候，我背上小書包，準備從家出發。到了學校，當我走進教室時，我遇到了一位女同學，她長的很可愛，很漂亮，而且她的'皮膚很白，那時她散著頭發，卡著卡子。因為我已經找不到座位，當我看到了這個小女孩，她的旁邊沒有人，所以我坐到了她的旁邊。我心想：“我好幸運好感動。”雖然我很害羞，可是我們見面多了我們就熟了。
有一天，是我的生日，我邀請她來我家做客，他送我了一個洋娃娃。每當我看到這個洋娃娃時我就會想到她——我的好朋友。對了，我忘了給你說了，她的名字叫常雅婷，我悄悄給你說她的小名叫“常婷婷”，可別忘了喲！
同桌的作文 篇3
劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里，唉，我倆的事是這樣發生的。
那次，我和我同桌李倩因為一點點小事情鬧翻了，言語不合，我倆當場罵了起來，從此我倆見了面，仇人見面分外眼紅誰也不搭理誰。
但是，今天她和以往不一樣了，穿著一件紅色的棉背心，穿一雙白色的運動鞋，背一個粉色書包，一副傲氣的樣子走進教室，在我們的桌子的1/2處畫了細又黑的線，我馬上明白了她的用意三八線！然后她就去打掃管區了。
下課了，李倩正和后面的同學聊天。我呢？則死死注視著她即將超過三八線的手臂，心想：哼，如果你一超過線我就對你不客氣，突然，我的目光停留在她的`紅背心上，嗯，紅背心與墨水想罷，我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過線，有你好看的！
可惜的是，我有點得意過了頭，鋼筆一不小心掉到了地上，筆頭變成了兩截，啊我差點喊出來了，但是是美術課還好，可下節課考試啊，我只帶了一支鋼筆還壞了，這可怎么辦啊？向李倩借不可能，我兩都絕交了，借她的干嘛我想。
給，李倩遞來了一支鋼筆，自己用另一支，快點啊！要上課了！難道她沒有注意到桌子上的墨水嗎？我紅著臉接過鋼筆，唉！真沒面子！
接過鋼筆后，我從書包里掏出一張衛生紙，把三八線和墨水擦得干干凈凈，這不僅僅擦去了桌子上污漬，也擦去了我心中得污點。但我會牢牢記住這個穿紅背心，白色運動鞋，粉色書包的女孩――李倩。
同桌的作文 篇4
從小學到現在，我的同桌很多，可關系最密切、最要好的就要數王明了。他圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大，一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
王明的腦瓜靈、反應快，每次老師的.課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分準確、他不但學習優秀，而且熱愛勞動。我倆在生活上是形影不離的好朋友，在學習上是好伙伴。
記得有一次，數學老師在課堂上留了一道數學題，讓我們在第二天交給他下課了，我說：“我們去玩吧！”他似乎沒聽見我說的話似的，仍然坐在那里思考問題，我沒好意思再打擾他，一個人跑出去玩了。當我進班級是見他還在那眉頭緊皺，我在旁邊不動聲色的看著他，我被他那學習態度感染了，我也扎在題海里思考起來，經過一番深思熟慮，終于把答案算出來了，我說：“這回可以出去玩了吧！”可他仍然沒有要和我一起去玩的意思，原來他在算另一種解法，我只好焦急的等著他，看著她的算稿紙上的數字，像千萬只螞蟻趴在上面，密密麻麻，過了大約十分鐘，他的眉頭終于展開了，臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來對我說：“我算出來了！”然后他給我講解一番，我恍然大悟，原來這種解法比剛才的那種解法簡單。
還有一點，更讓我佩服他他總把自己當作班級的主人，在沒有受到任何老師的派遣，自愿保持班級的衛生，不讓塵土和紙屑有侵略這個班級的機會。是我們這個班每次的衛生評比都得第一名，在學校榜上有名。
無論在學校，還是在生活上他都給我很大的幫助，我一直把他當作自己學習的楷模。
同桌的作文 篇5
星期天的課外補習課上，前排走神的小米不知在想些什么，轉過頭莫名其妙地問我：“你的同桌是一個什么樣的人啊？”
“干嗎問我這個問題呀？”
他沒回答，依然是走神的樣子。
我卻被他帶入了問題中，想了好久。小學6年，初中2年，8年來的同桌多得數不清，但是卻仍有幾個在我記憶深處留下深刻印記的同桌———————
剛上小學一年級時，我的第一個同桌是一個不愛干凈的男生。上課的時候他老愛摳鼻子，一雙黑乎乎、臟兮兮的手估計每天都不洗。他還喜歡嚼橡皮筋，口袋里每天都裝著橡皮筋，上課時手和嘴都不閑著——————。總之，是100倍的邋遢。我最受不了的就是不講衛生，連黑板上一點點的粉筆痕跡都要擦得一干二凈，這樣的男生是絕對不能容忍的，所以每天都和他“保持冷戰”，他似乎也真的感到自己的形象不好，為了討好我，每天上學都會帶一大把“大白兔”奶糖分給我，雖說我那個時候很愛吃糖，但是一看到他那雙黑乎乎的手，就嚇得再也不敢接了。
10歲那年，我終于換了一個“同桌”。說起來還挺有意思，我和那個男生是在同一個產房出生的。可那時候，或許是“長大了”的緣故，男生和女生之間“形同陌路”，連課桌上都畫了“三八線”。這也影響到我們倆，見面雖說不是仇人相見分外眼紅那樣的激烈，但也總是“自覺地劃清界限”，連句友好的話都不會說。寫作業的時候，也同樣的鬧別扭：
“喂，過線了。”“你以為我稀罕過線嗎？”
“干嘛看我作文？”“我又不想看，是風自己吹開的。”
“———————”“———————”
那個時候，我的書上和他的書上鋪天蓋地的故意畫的很丑的畫，都是覺得對方惹到自己了，相互進行報復的成果。
一年后，他因為搬家，轉學了。
現在，我的`同桌是一位既文靜又活潑的女孩兒，她數學功課特別棒，同學們遇到數學上的難題時，都愛找她。她平時是一個愛熱鬧的女孩，但一道做數學題，特別是難題，就顯得十分沉靜，跟陳景潤似的。老師也說，她將來在數學方面“會有出息”。聽的同學們都很羨慕她。
但是她膽小。晚上下晚自習，一個人從來不敢回家，總要摽著我。你說怪不怪，說她膽子小，但喜歡聽“鬼的故事”。上個星期，她媽媽出差，她爸爸到外地開會，她一個人不敢在家住，就到我們家來和我擠在一起，躺在床上糾纏著我繼續白天沒講完的“鬼故事”，可聽到一半就把頭蒙進被窩里，聽不下去了。
“喂，發什么呆啊！趕緊回答啊”小米的聲音把我拉回到課堂。
“我的同桌很不愛干凈；很愛找我碴；文靜又活潑———————”
“啊？有這樣的人嗎？”
【同桌的作文】相關文章：
同桌啊同桌作文「精選」10-02
同桌的你_寫同桌的作文04-17
我的同桌_寫同桌的作文02-15
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
同桌的作文11-28
同桌的作文(精選)01-04
(經典)同桌的作文01-04
同桌的作文[經典]01-09
（精選）同桌的作文01-05
同桌的作文[精選]01-06