游戲作文300字常用【9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
二十一世紀，電腦的黃金時代。電腦是 新時代的產物，它的發明給人們帶來了方便與快捷，但同時也給人們帶來了麻煩與危害。電腦游戲的大危害信不信由你，下面我就講一個發生在我們家的真實故事。
爸爸年輕時迷上了電腦游戲，經常玩到后半夜才睡覺，媽媽就勸他：“以后別再玩游戲了，你都是多大的`人了，還迷戀網絡游戲，他對你一點好處都沒有，浪費時間，浪費金錢(買游戲中的裝備要花錢)，還影響身體!”爸爸也保證以后再也不玩了
一天晚上，媽媽突然醒了過來發現爸爸在全神貫注的趴在電腦前玩游戲。媽媽沒有管他，直接推開房門走了出去。爸爸以為她很快就會回來的，所以就沒有理會，繼續玩。當到了凌晨一點鐘的時候，爸爸開始著急了，連忙跑出去找她。爸爸為此非常后悔，于是下定決心，痛改前非從此再也不玩電腦游戲了!
電腦游戲的危害非常嚴重，稍微把握不好就會上癮。所以一定不要玩!讓我們從今天起對電腦游戲的誘惑說不。
游戲作文300字 篇2
在網絡游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了一個古老的游戲——翻繩。
在快樂作文班上，當老師宣布要玩翻繩時，我一頭霧水，心里想：“怎么辦呀?翻繩，我不會呀!”而別的同學的表情更是截然不同，會玩的手舞足蹈，不會玩的愁眉不展。可事實就是事實，我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個彈簧，別的同學都虛心地向老師請教，而我卻呆呆地坐在那里，埋怨老師玩什么不好，偏要玩翻繩，這可是我最不擅長的'呀!
老師派了吳嘉容來教我，可我老是出錯，吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時，老師走過來用溫柔的聲音說：“不要怕，你可以的，老師教你。”說完，老師便手把手的教起了我。終于，在老師的幫助下，我先后完成了烏龜，大橋，最后終于學到了同學們夢寐以求都想學會的彈簧。
剛學玩沒一會，老師便和另外兩名同學玩起了雙人翻繩，沉浸在高興中的我一下子又跌到了無底深淵，單人翻我才剛學會了一點皮毛，雙人翻不就更難了嗎?唉，我嘆了一口氣，落寞的回到了座位上。
這次的游戲經歷只是一次小小的體驗，但我相信，我一定會在以后的游戲中不斷嘗試，挑戰自我!
游戲作文300字 篇3
“不行！你提醒了。不能告訴他！超時了！3、2、1，下去！下去！超時啦！”我們一起大叫道。
這一個星期日的'上午，我和同學們玩著詞語串燒，男生一對，女生一對。不多不少各隊6個人。
比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。
我說：“開門見山。”對面男生說：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林。”就這樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的女生，她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想！只見她手指發抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！
女生們一個個都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！
雖然這次輸了，但玩兒這個游戲我還是很開心的。
游戲作文300字 篇4
寒假生活開始了，我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲，開心極了。
我們猜拳決定誰先來，結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好后游戲開始了。按規則先在地上轉了五圈后，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂，像夢游一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上，一會兒又躲到桌子底下，直把她急得團團轉。最后一丹終于不耐煩了，一把扯下圍巾，認輸了。第二局換我捉了，同樣轉了五圈后，我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們在床的.東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災樂禍地放松起來。突然，我猛一轉身，一個箭步撲了過去，一下子抓到了最小的怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語中進行著……
這個游戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個道理：我們做事既要有耐心，堅持不懈，又要善于動腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。
游戲作文300字 篇5
下午隊會，大伙兒一致決定“擊鼓傳花”表演節目，而且要王老師當擊鼓手。
游戲開始了。王老師蒙上眼睛，手握“鼓錘”――教鞭敲了起來，咚咚。第一個同學抓起“大花”――紅毛巾趕緊丟到了后排同學的桌上，第二個同學還沒等“大花”落下，急忙接住就往后扔，就像是手中抓到了一個燒紅了的鐵塊似的。
哦，到班里的調皮鬼阿超同學了，只見他輕輕地揪起“大花”，慢悠悠地轉過身，對著后面的同學擠眉弄眼，手是伸過去又縮回來，遞上去又滑下來，一副成心“坑人”的樣子，把后面的同學急得是手舞足蹈，這還不過癮，邊逗還邊說：“別急，別急，馬上就到。”這個“你”還沒說出口，“鼓”聲戛然而止，“哈哈哈。”教室里哄堂大笑，把后面這個同學樂得合不攏嘴，一個勁地直鼓掌：“叫你玩，玩到自己了吧！哈。哈。”笑得差點兒背過去。一副茫然的阿超連上臺都一直是張大個嘴，表演的“啞劇”自然又是笑聲一片。
鼓聲繼續，笑聲不斷。那鼓聲忽快忽慢，忽重忽輕，笑聲、尖叫聲也時緩時急，時高時低。
叮鈴鈴。下課鈴聲響了。同學們有的'擦汗，有的嘆氣，還有的直拍桌子，都在期盼著下次隊會早點兒到來。
游戲作文300字 篇6
今天，我們幽默搞怪的張老師和我們玩了一個非常有趣的游戲叫：“非常組合”。你們應該還不知道怎么玩吧?那就讓我來教教你們吧!
首先，張老師給了三個職務讓我們選擇：人事主管、業務經理還有執行總監。他們的本事可大了。人事主管可以管任何人，業務經理可以到任何一個地方去，執行總監可以做任何事情。
我選了執行總監一職，之后，老師發給我八張紙條，我在上面寫了：學畫畫、打老師、打人、玩電腦……這些都是平時都想做又不敢做的事，嘿嘿。
最后，張老師把我們三個人的紙條組合到一起，我心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥啊?正在這時林卓欣在一旁哈哈大笑，我定睛一看也忍不住大笑起來，原來，當我們的`紙條組合到一起時本來平常的詞語都變成了非常搞笑的句子：神仙在家里打電腦，鄧子揚在男廁所里吃面包，怪物在鼻子里開車……看到這，大家已經笑成一團了……
你是不是也覺得這個游戲很有意思呢?試著玩玩吧!通過這個游戲我知道了，做什么事都應該嚴謹有序，不能東拼西湊，否則就會鬧大笑話了。
游戲作文300字 篇7
這三天，我們學校開始了一年一度的游戲節。
第一天，我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈時，我千方百計地瞄準目標，可是只投中了一個，我感到十分遺憾。第二天，我玩了五環障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫，得了三顆星，我興奮不已。第三天，我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖。可是，正在我玩得興高采烈的.時候，游戲節在不知不覺中結束了。
這次游戲節尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽，那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅，我們忙得不亦樂乎！另外，我還當了一次小裁判，也忙得不可開交，我感到特別開心。
游戲節結束了，我會把這三天的記憶珍藏起來，等我長大的時候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節的到來。
游戲作文300字 篇8
游戲是童年中最美的音符，帶給我們最美的旋律。
今天老師一上課就在黑板上畫了一個大娃娃的臉，有耳朵、有眼睛和頭發，還有一張大大的嘴巴，就是沒有鼻子，我們便要為它畫鼻子。
老師叫了一個同學，把粉筆遞給了。他老師還把一個黑色的`袋子套在他的頭上，他一下子啥也看不見了。他搖搖晃晃的，一會兒碰到了桌子上，一會兒還差點摔到了，過了一會兒，他搖搖晃晃終于到了黑板面前。他開始畫了，底下的觀眾都說：上上、下下、左左、右右。他終于畫到一個地方，大家哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了眼睛上。
然后老師把我叫了上來，我拿了一個粉筆，老師把袋子給我套了上來，我看見袋子里黑漆漆的，我手忙腳亂的走著，像一個盲人似的，經過大家的幫助，我終于到了黑板旁。我拿起粉筆開始畫了。底下的觀眾又說：上上、下下、左左、右右。幾乎什么地方都說了，但是我還是一頭霧水，最后我下定決心了準備自己畫，我剛畫完，大家都哈哈大笑，我趕緊把袋子摘了一下，看見我把鼻子畫到了頭頂上，大家都笑我把鼻子畫到了頭上，就像一個石頭砸到了頭上，起了一個大包。
大家都和我開心的笑了，我覺得今天玩得很開心。
游戲作文300字 篇9
今天上課的時候，老師和我們玩了一個游戲，叫“畫嘴巴”。
首先，老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形，接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛，然后又在光禿禿的腦袋上畫了幾根小頭發，最后，在腦袋旁邊畫了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖。可是老師沒給他畫嘴，接下來老師就給我們布置任務了。老師說：“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上，但是在給圖圖畫嘴巴的時候要把自己的眼睛蒙上。”我一聽，啊，挺有趣的，不過我也覺得應該挺難的'，可我還是想嘗試一下。
于是，我自告奮勇地舉起手。老師拿來紅領巾幫我把眼睛蒙上，我摸著講臺走到黑板前，拿起粉筆開始找位置。第一次，我定了一個位置，剛想下筆，聽到身后有同學在笑。我想肯定不對。于是，我換了一個位置，發現同學們笑得更厲害了。肯定錯了，我只好再換個位置，果斷下筆。當我拿開遮住眼睛的紅領巾一看時，啊，圖圖的嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續地給圖圖畫嘴巴，但是幾乎都沒把嘴巴畫正。
一節課快結束了，游戲也結束了。在游戲中，我感受到一個人沒有了眼睛是多么的艱難，所以我們要保護好自己的眼睛。
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