有趣游戲作文(薦)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文8篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
星期五下午的主題班會上，老師組織全班同學玩了一次有趣的游戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中，我們有時哈哈大笑，有時驚訝萬分，給我留下深刻而又美好的印象，覺得非常有趣，其樂無窮。
老師說：“我們先選兩組——A組、B組來進行比賽，每組6人。選中的兩組上臺吹氣球，看哪一組吹起的氣球多就算贏。”
比賽開始了，兩個小組爭先恐后吹起來。A組占了上風，B組努力追趕，經過一番激烈爭奪，最終A組獲勝。老師別出心裁地說：“雖然我們沒有鞭炮，但可以扎爆氣球來慶祝呀！”同學們聽后興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球，發出“啪啪啪”的聲音，把女生嚇得哇哇尖叫，直打哆嗦；有些男生被嚇得跳了起來。但是大家都沉浸在游戲的喜悅之中。
接著，老師說：“我給大家每人發一個，大家都吹，看誰吹得大。”開始吹了，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，使勁往氣球里吹氣。其他同學也一樣，腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋，然后，越吹越大，達到一定程度就不敢吹了，因為害怕氣球爆炸。同學們吹大的氣球五顏六色，大小不一，有黃的、紅的、綠的`、粉色的。這時，只聽見“嘭”的一聲，又聽到兩個女生“啊”尖叫，我也被嚇了一跳，原來黃文博吹氣球時用力過猛，把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球，正在洋洋得意，一不小心，氣球像小鳥一樣飛上天花板，又重重地摔到地上，還發出“噗——”的聲音，像放屁一樣，逗得我們哄堂大笑。王宇陽的氣球吹好后，舉過頭頂正在炫耀，沒想到手一滑，氣球“飛跑了”，同學們又是一陣歡聲笑語。
歡樂的時光過得真快，不知不覺下課鈴響了，我們仍然沉浸在歡樂之中。
童年的游戲有許多，但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽，讓我記憶猶新。
有趣游戲作文 篇2
今天語文課上，楊老師教我們玩兒“貼鼻子”的游戲。
由黃瑋卓在教室的第二塊黑板上畫了一個圓圓的大頭，再畫上嘴巴、眼睛、頭發和耳朵。王坤在紙上畫了一個大大的鼻子，剪好后，用雙面膠粘好。然后，王坤講了游戲規則：把眼睛蒙上，站在第三排的.位置，由楊老師指揮著，住前走，憑感覺找到鼻子的正確的位置，就成功了。
游戲開始了，老師挑了第一位同學郭芷羽，她把眼睛蒙上后，慢慢地往黑板那里走，不走運的是，她把鼻子貼到了第一塊黑板上。接下來是王坤，他也沒貼成功。不過，郭姿含和黃瑋卓很厲害，把鼻子送回了家。
正玩兒高興的時候，下課鈴響了。楊老師為了讓每一個同學都能玩一次，就利用了課間十分鐘。輪到我后，我在心里暗暗記住了正確的位置，又觀察了其他同學是怎么走到黑板前貼鼻子的。幸運的是，我也準確地把鼻子貼好了。
該上第四節課了，大家都好像還沒玩過癮似的。放學回家后，我還要和爸爸媽媽姐姐一塊玩，真是太有趣了！
有趣游戲作文 篇3
一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。
張老師講了游戲規則，第一輪的'規則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。
張老師叫我們先分組練習。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。
不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩如泰山。別的組的同學也十分穩定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學的桔子掉下來了，這位同學很不開心，可他們組的同學卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心�！币粋�又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。
第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩穩的�？傻阶詈螅彝赃呉豢矗�有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽�？上俏煌瑢W剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學一個個開心地蹦了起來。
這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。
有趣游戲作文 篇4
有同學喜歡玩捉迷藏，有同學喜歡玩一二三木頭人，還有同學喜歡玩老鷹捉小雞，你們猜我們我最喜歡玩什么？對了，是打“老虎”。
打“老虎”的規則很簡單，只要找幾個人當老虎，再找幾個人當小獵手就好了，小獵手向“小老虎”進攻，打著“小老虎”，“小老虎”就被淘汰了。
活動剛開始時，吳玉瑤拖著球，選了幾個小朋友做兇猛的“小老虎”，我當然也是老虎之一。其他的小朋友手拉著手，圍成一個小小的圓圈，他們個個都好像有著豐富經驗和熟練技術的小獵手，都十分的沉著，也十分自信。吳玉瑤率先展開了攻勢，把球用力向圓圈內一，所有的人都是緊盯著球，只見球飛快地向著我飛過來，我雙腳一叉，敏捷的'躲過了球，從我的褲子下面穿了過去。我這才松了一口氣，心想：還算幸運。
周圍的小朋友也替我捏了一把汗，就在這時候，球正好滾到小獵手張澤的腳下，他先機警的向四周偵查了一下，然后右手托球，左手則緊握拳頭，使勁兒一打，這一下可不得了，“小老虎”程俊豪躲閃不急，球正好撞到他身上，那副狼狽相引得大家哈哈大笑，他只好垂頭喪氣的下了場。
緊接著小獵手蓋耀勻望著滾向他的球，興奮地喊道“我來接！”然后，一個前滾翻，再用腿一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真的很美呀！球直接奔向小獵手孫純真那里兒，可她正在跟一旁的小朋友說說笑笑，見來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜用力太輕了，速度又有點慢了，球只是緩緩的向我滾過來，這次我輕而易舉的跨過了球，全場的小朋友一陣哄堂大笑，孫純真的臉刷的一下紅了。
有趣的體育活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張而又快樂的氣氛中。
有趣游戲作文 篇5
這天，老師興致勃勃地快步走進教室說：“今天，咱們來做個游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人，第一個人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個短語，然后，他不說話，用動作形容給第二個人；第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人；第三個人再形容給最后一個人，最后一個人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃，這個怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點頭，我又把手做成五的`形狀，示意五個字，不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫這五個字，直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師：“報告老師，我的答案是野花開花了�！�
什么？開花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣游戲作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，同學們爭先恐后的都想參加。任老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的`左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
有趣游戲作文 篇7
我做過許多游戲，但是最喜歡做的還是爺爺的游戲。
爺爺的游戲不但好玩，而且還可以掙到一些錢呢！游戲的規則是這樣的，爺爺先準備一個大罐子，里面在放上它一年來積攢的硬幣，然后叫大家猜。猜中了，或者差1——2美金，那就把錢全給這個人。假如沒有一個人猜中，那就離這個數字最近的這個人拿走百分之四十的錢，孫子或外孫們再拿走百分之六十剩余的錢。但是這個游戲每年只能做一次。
現在我們就要玩游戲了。爺爺終于把那個大罐子拿了出來，他說：”你們猜這個大罐子到底有多少錢？“我們可都打不定主意。爺爺又說：”看來要多給你們一些時間才行。我給你們兩天時間好好想想。到時間你們就把你們的數字放進桌子上的那個盒子里。誰都不許把盒子上的膠帶去掉，否則作廢。祝你們好運！“
爺爺微微一笑就走了。我心想：兩天時間太棒了，希望我一定要趕快計算，拿第一名。于是我開始行動了。
第一天我和叔叔一起商量了一下。我想了一下說：那個罐子里肯定有1000多個硬幣。在1000多個應比例由80個25美分，還有20個有可能是10美分或5美分。假如全是10美分的話那就是2美分，假如只是5美分的話那就是1美金。平均一下就是1。5美金。有10個1。5美金就是15美金。還有800個25美分，那就是200美金。200美金加15美金就是215美金。” 叔叔點頭稱贊，說很有道理。
第二天我和大姑姑儀器測量了一下罐子的高度、長度和寬度。高度是7個硬幣，長度是5個硬幣，寬度是6個硬幣。那也就是5乘6乘7等于2100，也就是210美金。我心想：215和210這兩個數字很接近，一定是正確答案。于是我在紙上寫下了212，然后折好后還在外面繞了幾圈，以免有人偷看。
第二天晚上到了我們，我們都興奮極了，都坐到了一張大桌子邊上。罐子上的`膠帶也被去掉了。當罐子被打開的時候，我們都激動極了�，F在就要決定誰是冠軍了。我叔叔把罐子打開了，把里面的硬幣分給姑姑和伯伯數。爺爺又說：“假如在數的過程中，有小孩子動錢，那就算他作廢”。最后數出了234美金。叔叔是230美金，他是最接近的了，他贏了！我用了兩天的時間都在等待這個數字，現在它來了，我卻輸了，真令人失望。不過我還是分到了20美金，也有點高興。爺爺的游戲就這樣結束了。
不管怎樣輸了贏了這也都是一個游戲。爺爺的游戲帶了我們許多快樂，下次我還要再做。
有趣游戲作文 篇8
星期天下午，我們作文班的老師帶我們玩了一個游戲——傳話游戲。同學們聽了都高興得一蹦三尺高。
游戲前，老師宣布了游戲規則，被點到的同學走到后面按順序排成一行先，第1個同學來到講臺前，老師把幾句話說給他聽，第1位同學把聽的話輕輕地傳給第二個同學，不能讓第三者聽到，不能講第2次，以此類推。最后一位同學大聲的將自己的答案公布出來。
老師宣布完規則，我們就開始游戲了。首先是我們第1組開始玩游戲，第1個同學小奕走到老師旁邊，老師和小奕湊得很近。只見老師把手弄成喇叭狀，貼近小奕的耳朵，好像說了一句好長的話。小奕聽了以后臉上露出了一絲笑容，我想這句話應該是一句笑話。小奕把話傳給第2位同學陳韜宇的耳朵里。陳韜宇聽完后一臉懵逼，嘴里在說：‘’我沒聽清。‘’最后他是第一個被淘汰的'同學，弄得全班同學大吃一驚。輪到我傳話的時候，小奕在我耳邊小聲得說了一句。結果我聽完以后，發現是不是小奕是不是把幾個字吃了呀！我心想算了吧，現在只能按小奕的話說了，反正已經不知道錯在哪里了。結果連我也好像吃了幾個字。這下我心里徹底緊張了起來，我還想再說一遍，可是這樣是犯規的，現在只能坐以待斃了，結果一核對全部錯了。老師說了答案：外婆給我講了一個狼和小羊的故事，她一會兒學狼嗷嗷地叫，一會兒學羊咩咩地叫。最后一個同學的答案跟老師的簡直差了十萬八千里呀，弄得全班同學都哭笑不得。
玩了這個游戲，我們都懂得了一個道理，耳聽為虛，眼見為實。
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