有關(guān)感謝一個(gè)人作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感謝一個(gè)人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝一個(gè)人作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上，媽媽懷胎十月，給了我生命；奶奶給了我許多照顧，教會(huì)了我蘇州話；老師讓我在知識(shí)的海洋上奮勇向前……但我最想感謝的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，戴著黑色半框眼鏡，寸頭而且頭發(fā)很少，腦門光亮，頂著一個(gè)聰明的`大腦瓜。爸爸性格開朗，遇到事情不慌張，總能想到一些好辦法。
在家里，爸爸陪我學(xué)習(xí)，陪我彈古箏，還陪我玩。他教我安排計(jì)劃和任務(wù)，讓我更好地利用時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間地好習(xí)慣。他發(fā)現(xiàn)我作業(yè)做錯(cuò)了，總是只告訴我錯(cuò)了幾個(gè)，一定要讓我自己檢查出錯(cuò)誤來(lái)，培養(yǎng)我自我檢查的能力。爸爸還告訴我一些與課內(nèi)知識(shí)相關(guān)的課外知識(shí)，讓我開拓眼界。有一次，我做完作業(yè)上床睡覺(jué)了，半夜起來(lái)上廁所，突然發(fā)現(xiàn)爸爸還在認(rèn)真地工作。我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚都差點(diǎn)掉了下來(lái)。原來(lái)，爸爸總是在默默地付出，我美美地睡了，他卻還在辛勤工作。
爸爸，你是我學(xué)習(xí)地好榜樣！謝謝你！
感謝一個(gè)人作文 篇2
在這個(gè)世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當(dāng)然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個(gè)世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺(jué)得很奇怪，是爸爸媽媽在供養(yǎng)我，我為什么不感謝他們，還感謝奶奶呢？
爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒(méi)有照顧過(guò)我，他們從未給我做過(guò)香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛(ài)吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已勝過(guò)了那些上等的飯菜。因?yàn)槟鞘悄棠套龅摹暗俺达垺保绕渌姆至慷级啵嗔艘环N愛(ài)的分量。
奶奶起早貪黑，每天都10點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還要6點(diǎn)就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后給她做飯菜，等她睡覺(jué)了，奶奶才睡覺(jué)，早上要6點(diǎn)就起床，給姐姐弄飯菜，姐姐出門了，我起床了，又要給我熱飯。
記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個(gè)口子，流了好多血，我不停的`哭啊哭，奶奶用創(chuàng)口貼給我貼住了，先止住了血，然后抱著我，往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“老人家啊！你要再晚來(lái)一部，你孫女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累暈倒在椅子上了。還不停的喊著：醫(yī)生，快止住我孫女的血啊！謝謝醫(yī)生啊！”
我家里雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節(jié)約！每次我們坐車她都不肯說(shuō)：“只有這么一點(diǎn)路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時(shí)候，奶奶總是嘮叨說(shuō)：“這么一點(diǎn)路，一走就走過(guò)去了，坐什么出租車啊！浪費(fèi)錢！還是走路吧！一分錢都不花！”吃肉的時(shí)候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時(shí)候，奶奶就給我?jiàn)A回來(lái)了，說(shuō)：“你和鳴鳴都是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長(zhǎng)不起來(lái)身體的，你們快吃，我吃點(diǎn)菜就行了。”
奶奶在周六、周末的時(shí)候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來(lái)，怕被我們給偷吃掉，我發(fā)現(xiàn)了奶奶藏在哪里的時(shí)候，我就坐在那里，吃我最愛(ài)吃的：小蝦子，奶奶說(shuō)發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“小饞貓，又偷吃了吧！”我說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有偷吃。”奶奶說(shuō)：“你嘴巴上全是油！你沒(méi)有偷吃嗎？”我說(shuō)：“呵呵！又被你發(fā)現(xiàn)了。”奶奶說(shuō)：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞。”說(shuō)完，我哈哈大笑。
感謝一個(gè)人作文 篇3
每當(dāng)我在沐浴陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)想到張老師對(duì)我的關(guān)懷，她那無(wú)私的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣，照亮了我的心。
張老師是我們班的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高不矮，她有一雙敏銳的眼睛和白皙的皮膚。留著一頭短發(fā)，顯得精明干練。說(shuō)話的聲語(yǔ)細(xì)柔而有力，身上散發(fā)出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴(yán)父慈母的老師，我就因?yàn)樽謱懙贸螅瑳](méi)少挨她的懲罰。
有一次，因?yàn)槲业淖謱懙锰y看，張老師讓我重抄。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)：不就是丑了一點(diǎn)，有什么大不了的，抄這么多，那還不把我累死！雖然心里這么想，但是師命不可違，只好認(rèn)認(rèn)真真地抄了一遍。那時(shí)候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現(xiàn)在，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我看著因?yàn)樽謱懙貌缓枚蝗ζ饋?lái)扣掉的分?jǐn)?shù)時(shí)，就不由得后悔，后悔自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真一點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到老師的良苦用心。
張老師雖然對(duì)我們十分嚴(yán)厲，可她也有慈祥的一面。無(wú)論哪位同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)不厭其煩地講解。
這次期中考試的卷子發(fā)下來(lái)后，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯(cuò)在哪里。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)老師。下課后，我把卷子拿給老師并提出問(wèn)題。張老師仔細(xì)地審題后，耐心地給我講解，還和我分析錯(cuò)在哪里，用簡(jiǎn)練的.語(yǔ)言把題目分析得清清楚楚。經(jīng)她這么一說(shuō)，我頓時(shí)恍然大悟。
張老師不僅是一位有責(zé)任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒(méi)請(qǐng)過(guò)假，就是有時(shí)頭疼腦熱，也還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們的成績(jī)，張老師還用自己的錢給我們買書。
一想起很快就要畢業(yè)了，還有半年的時(shí)間就要和張老師分別了，心里有許多的不舍。不過(guò)，不管未來(lái)是哪位老師教我，張老師在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被代替的。
我要感激張老師，她的嚴(yán)厲與慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
感謝一個(gè)人作文 篇4
生活中，有許許多多的人值得我去感謝，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但我最想感謝的人是我的爸爸。
一天晚上，我和爸爸一起去游泳。當(dāng)我上岸時(shí)，一陣涼颼颼的風(fēng)向我吹來(lái)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，緊張地說(shuō)：“可別著涼了，很容易感冒的。”說(shuō)完，把手中準(zhǔn)備喝的暖水輕輕地灑在我身上，我的身體瞬間暖和起來(lái)。不經(jīng)意中，我觸碰到爸爸那關(guān)懷的.目光，好像有一股暖流在心中流淌，我鼻子一酸，眼淚快要流出來(lái)，我使勁忍著，不想讓爸爸看見(jiàn)。
人們常說(shuō)：父愛(ài)如山，深沉而不外露。可那天，我感受到了深深的父愛(ài)。我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您！您讓我在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)！
感謝一個(gè)人作文 篇5
孫老師教了我們好幾年了，在這幾年里，她像園丁一樣呵護(hù)著我，像星星一樣為我指引著方向，像雨水滋潤(rùn)大地般用知識(shí)澆灌著我，讓我無(wú)比感動(dòng)。
孫老師是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，外面下著大雨，而我卻忘了帶傘。正當(dāng)我站在十字路口旁邊的公交站下發(fā)愁的時(shí)候，孫老師忽然走了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我手里也沒(méi)拿傘，就對(duì)我說(shuō)：“要不我送你回家吧？”我一時(shí)間不知道怎么辦，任由著她把我拉上了車。接著，她問(wèn)我：“你家住在哪兒？”我謝絕道：“老師，不用麻煩您了，一會(huì)兒雨小了，我自己可以走回家的。”說(shuō)著，我就要下車，老師一把拉住了我，說(shuō)：“這雨一時(shí)半會(huì)小不了，還是我送你回家吧。”見(jiàn)老師如此堅(jiān)決，我只好同意坐她的車，并且感謝了老師。到了家后，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您老師，要不是你送我的話，我現(xiàn)在還在外面淋雨呢！”老師說(shuō)：“沒(méi)事，這都是我應(yīng)該做的。”望著她遠(yuǎn)去的背影，我一時(shí)間對(duì)她充滿了敬意。
孫老師不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)善解人意的人。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了，晚上沒(méi)寫作業(yè)。第二天，老師收作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，不僅沒(méi)有發(fā)火，還對(duì)他說(shuō)：“生病了就應(yīng)該在家休息，病好了再來(lái)上學(xué)，你要是有聽(tīng)不懂的，下課盡管來(lái)問(wèn)我。”可同學(xué)卻堅(jiān)持上課。因此，老師每節(jié)課間都會(huì)詢問(wèn)他的病情，并讓他多喝熱水，少吃涼的`東西。
孫老師還是一個(gè)樂(lè)觀的人。記得上次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，孫老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“就把這次比賽當(dāng)做一個(gè)游戲，贏了不要驕傲，輸了不要傷心。”結(jié)果我們班輸了，孫老師依然很樂(lè)觀說(shuō)：“沒(méi)事，就把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲，輸了也沒(méi)關(guān)系，只要敢做就行。下節(jié)課我們講講故事，舒緩舒緩心情。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們瞬間又高興了起來(lái)。
孫老師，謝謝您關(guān)心我們，呵護(hù)我們，保護(hù)我們。您對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)記在心中。
感謝一個(gè)人作文 篇6
春回大地，鳥兒歌唱，只因它要感謝大樹給它的溫暖的巢；花兒爭(zhēng)相開放，只因它要感激雨露、陽(yáng)光的滋養(yǎng)；而我要感激您，只因您給了我第二個(gè)家。 您如園丁，培育著一朵朵五彩的花兒；您如春雨滋養(yǎng)著一棵棵幼苗。您，是我最感謝的人。
當(dāng)七歲的時(shí)鐘剛剛敲響，我便走出了幼兒園，跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我被媽媽領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，被領(lǐng)進(jìn)了一年級(jí)三班的教室。一切是多么可怕，多么與眾不同，此時(shí)您看見(jiàn)了我，看出了我內(nèi)心的'不安，便拉起我的小手，使我很快融入了我們的班級(jí)。您還選我當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)。
四年級(jí)的一個(gè)平常的下午，卻令我那么難忘。大課間過(guò)后，同學(xué)們漸漸回到了自己的座位上，您也走進(jìn)了教室，但手中卻不知為何多了一根小木棒。同學(xué)們你看看我，我看看你，開始紛紛議論起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)話了，說(shuō)：“×××你來(lái)一下。”我一聽(tīng)，馬上走過(guò)去，還沒(méi)等開口問(wèn)老師為什么，您已開口，說(shuō)：“是不是今天早上的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有帶？”我默認(rèn)，點(diǎn)點(diǎn)頭。“那下午也沒(méi)有帶來(lái)吧？”我聽(tīng)后，心中十分奇怪，中午明明讓媽媽給您打過(guò)電話，解釋過(guò)原因了呀，為什么要小題大做呢？可您卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“把左手伸出來(lái)。”我沒(méi)有辦法，只好照做，您拿出剛剛那根小木棒，一下子打在了我的手心上。剎那間我的手便紅了起來(lái)。不知是不是幻覺(jué)，我在您落下教鞭的瞬間卻看到了您臉上的不快。放學(xué)后，您把我單獨(dú)留了下來(lái)，問(wèn)我的手還疼不疼，我搖搖頭。您又說(shuō)：“其實(shí)我是不忍心去打每一個(gè)同學(xué)的，你們就像我一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的孩子，有哪個(gè)母親會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打自己的孩子呢？而你作為中隊(duì)長(zhǎng)更要努力為同學(xué)們做好領(lǐng)頭作用，你卻不交作業(yè)，那誰(shuí)還會(huì)去交呢？”聽(tīng)了您這段話，我不盡受益匪淺，同時(shí)，我的淚水也劃過(guò)我的臉頰。
“是啊，我都不交作業(yè)了，那還有誰(shuí)去交呢？您那么信任我，讓我當(dāng)您的小幫手，我有好好做嗎？”我不盡自愧起來(lái)。從那以后，我不管什么都努力做到最好。您也不停地鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，您給了我努力的動(dòng)力與自信。
如今我已是一名初中生了，已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)生活，但我卻難忘您的笑容，背影……您，我最感謝的人——羅老師。
感謝一個(gè)人作文 篇7
我最想感謝的一個(gè)人，那就是我的孫老師，她是我一二年級(jí)的班主任。
孫老師的.頭發(fā)是棕色的，就像一條大瀑布一樣順滑，她的眼睛大大的圓圓的，水汪汪的，就像兩顆黑寶石，很美麗。
小時(shí)候第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候就很喜歡她，孫老師是個(gè)樂(lè)觀向上的人，而且很善良，每次我有不會(huì)的題是她總會(huì)很細(xì)心地教我，直到我學(xué)會(huì)為止；每當(dāng)我哪里不舒服時(shí)，總會(huì)想辦法治好我，讓我健健康康的；每當(dāng)我害怕時(shí)，她都會(huì)第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我……她是萬(wàn)能的！
記得有一天我問(wèn)孫老師：“孫老師，你為什么對(duì)我那么好啊？”孫老師說(shuō)：“因?yàn)槟銈冮_心，我也開心啊。”從此以后只要有人需要幫助，我就盡全力幫助他們，因?yàn)槲乙惨駥O老師學(xué)習(xí)。
這就是我的孫老師，她教會(huì)了我，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
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