蝴蝶作文（精華9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)叫小豪的小男孩，他非常喜歡捉一些蜻蜓和蝴蝶，然后把它們放到玻璃瓶中或用線拴住它們的腿牽著飛，不知道有多少蜻蜓和蝴蝶死在他的手上，蜻蜓和蝴蝶見了他更是聞風(fēng)喪膽。
這一天，小豪又獨(dú)自一人帶著網(wǎng)具和玻璃瓶來到了他經(jīng)常去的公園，公園的草坪中，路邊的鮮花上，有許許多多的蜻蜓和蝴蝶在飛來飛去，絲毫未察覺到危險(xiǎn)的臨近。
小豪的臉上樂開了花，望著公園中的蜻蜓和蝴蝶，想著這一回又是滿載而歸了。小豪以往捉蜻蜓和蝴蝶的時(shí)候從未失手，今天他也不想例外。
不一會(huì)兒，小豪的兩個(gè)玻璃瓶就裝了十幾只蜻蜓和蝴蝶，正當(dāng)小豪要打道回府時(shí)，遠(yuǎn)處樹上的一片樹葉吸引住了他，那片樹葉上停著一只蜻蜓和一只蝴蝶，機(jī)不可失，失不再來，小豪看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，躡手躡腳的就靠過去，等到蜻蜓和蝴蝶有所察覺時(shí)，一切都晚了，兇惡的大網(wǎng)已經(jīng)罩住了它們倆，正當(dāng)小豪欣喜若狂時(shí)，小豪的臉上又寫滿了驚訝，蜻蜓和蝴蝶不知怎么從網(wǎng)中逃出來，驚慌失措地飛走了，小豪檢查了網(wǎng)兜，發(fā)現(xiàn)上面破了個(gè)大口子，小豪低著頭嘆了聲氣，自言自語：“煮熟的鴨子飛了！”小豪拿起裝著蜻蜓和蝴蝶的玻璃瓶一路小跑回了家。
小豪回到家中，坐在靠窗的書桌前，迫不及待地想抓一只蜻蜓出來玩，誰知?jiǎng)傄蜷_瓶蓋，就有一陣奇怪的聲音從窗外傳到小豪的耳朵里，小豪放下了手中的玻璃瓶，來到了窗前，眼前的一切讓他驚訝地叫起來。
窗外烏壓壓一片，小豪揉揉眼睛，才看清楚原來是數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶混雜在一起，聲音恐怖的嚇人。
小豪輕輕打開窗戶，就聽見其中一只蜻蜓喊：“小豪，快點(diǎn)把我的兄弟放出來！”又聽到一只蝴蝶叫到：“小豪，馬上把我的妹妹放了！”
原來那兩只從小豪網(wǎng)中逃走的蜻蜓和蝴蝶并沒有忍氣吞聲，而是回到了家中，告發(fā)了小豪的可惡行為，蜻蜓家族和蝴蝶家族組成聯(lián)盟，發(fā)誓一定要教訓(xùn)一下小豪。
小豪明白了，一下子抓住了桌上的玻璃瓶，對(duì)著窗外數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶喊道：“哼！就你們！我倒要看看你們?cè)趺淳取！闭f著就要伸手去關(guān)窗，說時(shí)遲那是快，蜻蜓和蝴蝶像瘋了似的往小豪的屋里沖，小豪再怎么關(guān)窗也晚了，屋里頓時(shí)充滿了數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶，它們飛的.高高的，小豪打也打不著，任憑它們?cè)谖堇锢喝瞿蚝翢o辦法，就連小豪的頭上臉上都沾滿了蜻蜓屎和蝴蝶尿，小豪氣的哇哇大叫，抓緊了手中的玻璃瓶不松手，這時(shí)，蜻蜓和蝴蝶改變戰(zhàn)術(shù)，瘋狂的向小豪的臉上撞去，小豪拼命用手遮擋，一不小心將手中的玻璃瓶掉到地上摔碎了，里面的蜻蜓和蝴蝶也逃出來了，蜻蜓和蝴蝶對(duì)小豪的進(jìn)攻依然沒有結(jié)束，而小豪卻早已捂著臉痛的大叫：“我錯(cuò)了！我再也不抓蜻蜓和蝴蝶了！我錯(cuò)了！”如此，那群蜻蜓和蝴蝶才肯罷手。
就這樣，蜻蜓和蝴蝶成功復(fù)仇并救出了自己的同伴！
小豪從此再也不敢傷害蜻蜓和蝴蝶了，他決心做一個(gè)熱愛小動(dòng)物，熱愛自然的好孩子！
蝴蝶作文 篇2
是的，我一直把自己比喻成一只蛹，一直渴望飛向?qū)儆谧约旱哪且环角缈铡?mèng)想有一天可以擺脫繭的束縛。
也許是由于我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)二中時(shí)成績(jī)太優(yōu)異。起初大家都對(duì)我關(guān)懷備至，對(duì)我寄托了無窮的希望。但是我是一只蛹呀，這么關(guān)懷我會(huì)使我喪失對(duì)天空的追求，對(duì)夢(mèng)想的追求。我會(huì)終日待在這黑黑的繭里，任憑消遙生活占據(jù)我整個(gè)頭腦；但是你們?nèi)艚o我太大的壓力，我會(huì)因?yàn)槟銈兊摹巴啤倍。肋h(yuǎn)待在這繭里，直至我崩潰！
步入中學(xué)的第一次考試成績(jī)出來了。“哼，你當(dāng)初的優(yōu)異成績(jī)是碰運(yùn)氣的吧！這次竟然考這么點(diǎn)？”“我看啊，她真是太辜負(fù)大家的期望嘍！要我以她這么高分進(jìn)來呀，我是絕對(duì)會(huì)名列前茅的，哪像她？連前十也進(jìn)不了，還考個(gè)一百多位……”
面對(duì)同學(xué)的議論，我又能說什么？此時(shí)此刻我只有失落和痛苦。事實(shí)就擺在眼前，我確實(shí)是這么的“笨”，笨到連前十，哦不！是前五十都挨不著邊。我獨(dú)自到女廁所里大哭一場(chǎng)，發(fā)泄完畢，我還是無法自控。
放學(xué)后，回到家就把怨氣撒到母親身上。母親是個(gè)善良的婦女，雖然給了我很大壓力，但還是給我的愛和力量多。
“菁啊，你看這是什么？”我看了看媽媽的.手中，不屑地說：“不就是蒲公英嘛！”“對(duì)，它就是蒲公英，但只要我的一口氣，它就會(huì)有自己的天空，無論別人怎么評(píng)價(jià)它，清廉或不起眼，都無法影響它的旅程──飛向成功的旅程。”
我兇神惡煞般的目光開始柔和起來，輕輕地對(duì)著蒲公英吹了一口氣，真的，它們都飛走了，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
在一大束甜甜的陽光下，我的心情像陽光般燦爛。于是我擦干眼淚，努力擺脫繭的束縛。終于從蛹變成了蝴蝶。
我知道，那只蝴蝶有一句座右銘：走自己的路，讓別人去說！
--700字
蝴蝶作文 篇3
誰都沒有注意過那個(gè)坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子，但卻有一種淡然的感覺，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。
蝴蝶，那個(gè)溫柔美麗可愛熱情的女孩，她是這個(gè)班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)更是令人羨慕。她是像陽光一樣的，有種顯眼的光芒。
昨天，也就是蜻蜓來到高一（3）班的這天，就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......
慢慢的走近，那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣，背著書包，踏著均衡的步伐，沒有一點(diǎn)不馴的感覺。高一（3）班頓時(shí)炸開了鍋：“轉(zhuǎn)學(xué)生，絕對(duì)不是什么學(xué)習(xí)尖子。”“切，真不知道怎么又弄到我們班來了。”“又是憑關(guān)系走后門進(jìn)來的唄！”“我叫蜻蜓。”一個(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來，大家驚疑地望著女孩，走過，淡淡地走過，走到那個(gè)角落里，慢慢地坐下......
下課......
“你叫蜻蜓是嗎？很可愛的名字啊！我叫蝴蝶，能交個(gè)朋友嗎？”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個(gè)女孩子，是她的好朋友。
蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理擋在面前的碎發(fā)。
氣氛因此變得尷尬起來。
“喂，你這個(gè)人怎么這么沒禮貌！蝴蝶和你說話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的'“女張飛”，脾氣暴得很。
“顧晨，你別這樣。”蝴蝶拉住了顧晨。
看見蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。
正當(dāng)那只手要拍落的時(shí)候，蜻蜓突然站了起來，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒有變。”說完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。
“果然一點(diǎn)都沒有變啊，還是以前的那副樣子”
“是啊，你很會(huì)裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶。”女孩子揚(yáng)了揚(yáng)手，露出一條銀白的絲線，綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽光中飄拂......
蝴蝶作文 篇4
我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發(fā)生在冬天。
那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。
突然，我看見有一只美麗的'蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。
那只蝴蝶有一對(duì)粉嫩粉嫩的翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。
蝴蝶飛得很快，飛到了對(duì)岸。我踩著立在水里的石頭，往對(duì)岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時(shí)，蝴蝶又飛到我身邊轉(zhuǎn)圈圈，好像讓我去一個(gè)地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個(gè)勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩。”
可我才不管，就想把它帶回去。
走著走著，蝴蝶在我手心里不動(dòng)了。翅膀耷拉下來，好像不對(duì)勁！難道我把它弄死了？此時(shí)，我覺得腦袋里有兩個(gè)小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點(diǎn)好吃的，它就活蹦亂跳了。”白的說：“不行，小蝴蝶喜歡的是自由，放回去吧！”
再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。
如果你有捉蝴蝶的念頭，就請(qǐng)你打消吧，讓小動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢锌鞓返纳睿仁裁炊己谩?/p>
蝴蝶作文 篇5
女人，一定要好好減肥，護(hù)膚，賺錢。當(dāng)你又瘦又好看，錢包里都是自己努力賺來的時(shí)候，你就會(huì)恍然大悟，哪有時(shí)間患得患失，哪有時(shí)間揣摩別人。男人可以是別人的，但錢包要是自己的，沒有什么比努力賺錢更讓你理直氣壯的事。因?yàn)榕俗畲蟮木剩褪仟?dú)立。---給堅(jiān)強(qiáng)的女人
關(guān)于'我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?'的疑問，看到最理性、最巧妙的一個(gè)回答：'當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)我吃了很多的食物，大部分已經(jīng)一去不復(fù)返而且被我忘掉了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)你的思想的.改變也是如此。
你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。
我淋過最大的雨，是你在烈日驕陽下頭也不回的離去。
待我日后嫁得良人 定謝你當(dāng)年不娶之恩。
不合理的執(zhí)念，時(shí)間也許會(huì)讓你放棄。Ps：這也是我反對(duì)處女情結(jié)的理由之一，給男人自己會(huì)帶來痛苦。你就沒問一下自己為啥有這種念頭?它根植于文化，物化女性，強(qiáng)化男權(quán)，我們都是受害人。
禁苑春暉麗，花蹊綺樹妝。綴條深淺色，點(diǎn)露參差光。 向日分千笑，迎風(fēng)共一香。如何仙嶺側(cè)，獨(dú)秀隱遙芳。——詠桃 李世民
有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語言，它們無法變成語言，一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)埂１热缯f郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。 (史鐵生《我與地壇》)
民國結(jié)婚證書上的一段話： ―兩姓聯(lián)姻，一堂締約，良緣永結(jié)，匹配同稱。看此日桃花灼灼，宜室宜家，卜他年瓜瓞綿綿，爾昌爾熾。謹(jǐn)以白頭之約，書向鴻箋，好將紅葉之盟，載明鴛譜。
蝴蝶作文 篇6
同學(xué)們，你們一定捉過各種各樣的昆蟲吧，蜜蜂、蛐蛐……
現(xiàn)在我給你們講講我是怎樣捉蝴蝶的'吧！
去年的暑假，我和弟弟在草叢邊玩耍。突然，有一只五彩繽紛的鳳蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我們先站著不動(dòng)，等鳳蝶慢慢靠近我們，弟弟大聲：鳳蝶來啦！我用手撲過去，不但撲了個(gè)空，還差點(diǎn)把我摔在地上，我們看見才飛不遠(yuǎn)的鳳蝶已經(jīng)飛跑了，我快速的追過去，一下把鳳蝶抓進(jìn)了自己的手中帶回家。
回家后，我問姑姑鳳蝶的數(shù)量多嗎？姑姑說：鳳蝶的數(shù)量不多，難得碰到，還是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花叢。
蝴蝶作文 篇7
蟬潛伏在地下，一年、又一年，默默地忍受著黑暗、陰冷又潮濕的環(huán)境。但總有一天，它會(huì)迎來光明，迎來屬于自己或嘹亮或嘶啞的歌聲。駱駝刺在無邊的沙漠中頑強(qiáng)地向下扎根，無盡地延伸、再延伸，渴望探求到哪怕是只有一滴水的深土里。但總有一天，它會(huì)生出綠枝、開出小花，成為漫漫黃沙中最美的風(fēng)景。而我們穿梭在這紛雜的社會(huì)中，即使是蝸牛，一步、又一步，也是在前進(jìn)。要相信，總有那么一天，光芒會(huì)屬于努力的自己。
世界很大，我們很小。而繁亂如世事，如今的時(shí)代，各種“拼爹”事件屢見不鮮。難道出身、背景就真的能決定一切嗎？的確，社會(huì)上充斥著種種不公，但那并不能代表所有。其實(shí)不公的往往不是命運(yùn)，而是你對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度。如果還未開始努力就輕易說放棄，如果還未經(jīng)歷大風(fēng)大浪就一蹶不振，這難道不是對(duì)自己最大的不公平嗎？“是金子總會(huì)發(fā)光的”這句古話盡管老套，但卻是亙古不變的真理。任何時(shí)候，首先我們自己的初心不能丟失，信念不能遺忘。
猶記多年前讀到的故事，一代京劇大師梅蘭芳先生，幼時(shí)竟因天資缺陷備受老師責(zé)備。但他不輕言放棄，臺(tái)詞背不下來就一遍遍的`背，姿態(tài)不夠優(yōu)美就反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，眼神不夠有神就每天盯著遠(yuǎn)飛的鴿子……揮灑的汗水不是白廢，曾經(jīng)那個(gè)瘦瘦小小不夠聰穎的孩子，又有誰會(huì)想到他能成為一代大師呢？這并不是奇跡，這僅僅是他的付出應(yīng)得的結(jié)果。
古有世卿世祿制，官位世襲，將權(quán)利永遠(yuǎn)束縛在貴族手中，但其不僅不能讓真正有才華之人施展開來，還會(huì)導(dǎo)致官場(chǎng)腐朽滋生，阻礙社會(huì)向前發(fā)展。最終還是走向被廢的結(jié)局。即使是在燈紅酒綠的現(xiàn)代社會(huì)，這條定律也依舊未變，憑自己努力獲取的成就，永遠(yuǎn)比靠關(guān)系得來的東西更有價(jià)值和意義。即使仍有種種不公，但社會(huì)的舞臺(tái)很大，總有讓你施展拳腳的機(jī)會(huì)。
就像原本單調(diào)無色的蝴蝶，如若自身有閃光點(diǎn)，就會(huì)被填滿斑斕的色彩。只要你肯努力、肯用心，每個(gè)人都能發(fā)出耀眼的光芒。不是正應(yīng)了那句話嗎，你若馨香，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排！
蝴蝶作文 篇8
《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線，在老師的勸導(dǎo)與同學(xué)的幫助下，放棄了個(gè)人愛好，解下蝴蝶結(jié)的過程。
當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。帶蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么的漂亮、神氣啊！如果我是程紅，我才不解下來！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠛Y(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾，總是互相不理睬、冷戰(zhàn)，以至于連考試成績(jī)都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么會(huì)有這么自私自利的想法。
書中同學(xué)們的深情厚意真讓我感動(dòng)。他們得知程紅被燙傷后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補(bǔ)課，背著她上學(xué)，護(hù)送她回家，使程紅在考試中取得了好成績(jī)。這是一種多么高尚的精神啊！如果我是那些同學(xué)，那我的行動(dòng)將會(huì)是怎樣的呢？我回憶了一下自己平常的作為，覺得臉上有些發(fā)燒。因?yàn)槠匠Ｎ铱偸菫榱艘恍┬∈露c同學(xué)吵架。
有一次，咱們班的班長(zhǎng)在指揮我們打掃衛(wèi)生，因?yàn)樽龇ú粚?duì)，所以我們?cè)谒降紫卤г梗f出自己看法，沒想到這讓班長(zhǎng)聽見了，她馬上改正了做法，這讓我很吃驚！后來，我才明白，正是因?yàn)樗芴撔慕邮芪覀兊目捶ǎ圆拍芨玫腵處理事情，當(dāng)老師的得力助手。或許，只要我遇事能和大家商量，不自以為是，我也能成為老師的助手吧？
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真的為她的進(jìn)步而感到高興，我也為程紅和她的伙伴們的親密無間、相互幫助，共同進(jìn)步而高興。經(jīng)過這件事，他們每個(gè)人都深深地知道：如果個(gè)人了集體，就像花兒離開了土地，鳥兒離開了天空，魚兒離開了湖水一樣。讓友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞吧！
《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 所以讓我們團(tuán)結(jié)起來，讓我們相互幫助，共同進(jìn)步！
蝴蝶作文 篇9
雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
秋天里的雨，似乎有些特別，清涼、幽靜。我看著窗外，心里有些惆悵，有種想出去走走的欲望。于是，找了把傘，便走進(jìn)雨中。
一陣秋風(fēng)伴著幾滴雨水迎面撲來，絲絲涼意帶來了秋天對(duì)大地的關(guān)懷，關(guān)懷中好象透露著幾分無奈。“自古逢秋悲寂寥”，的確，秋給人的感覺正是如此。
漫無目的地在街上亂躥，無意中我走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的鳳凰園。秋天里的鳳凰樹，已然沒有夏天的美麗，絢麗燦爛的色彩不復(fù)存在，取而代之的.是一棵棵平凡的樹。原來，過去美麗的時(shí)光已成為歷史，未來的光明需要等待，等待輝煌，等待精彩。我頓時(shí)豁然開朗，心里明白：秋天是等待的季節(jié)，為了明天的美好，我們必需努力。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面草叢中有個(gè)小東西在動(dòng)，快步上前一看，原來是只美麗的白蝴蝶。它的翅膀仿佛沾上了雨水，想要飛卻怎么也飛不起來，正在痛苦地掙扎著。一陣秋風(fēng)吹來，它的翅膀隨著風(fēng)兒不停地顫動(dòng)，譜寫出一段無奈的樂章。我想幫它脫離困境，于是小心翼翼地把它捧在手心里，輕輕用紙巾吸去它翅膀上的水漬，可惜它實(shí)在太脆弱了，也許是在雨中掙扎太久的緣故，還沒等我做完這一切，可憐的白蝴蝶便靜悄悄地停止了顫動(dòng)。我的心隨之墜落，既惆悵又彷徨。這樣美麗的生命，卻被秋雨無情地奪去，這場(chǎng)雨還有什么值得期待的呢？哦，秋天，是失落的季節(jié)。
現(xiàn)實(shí)生活中的“秋”也是這樣，既讓人充滿期待，又使人產(chǎn)生失落。這也正是秋的本質(zhì)所在吧！
鳳凰園中，鳳凰樹依然郁郁蔥蔥，秋雨仍然下著，而美麗的白蝴蝶帶著它的夢(mèng)飛向了天堂。在秋天這樣一個(gè)多愁善感的季節(jié)里，一個(gè)弱小的生命悄然離去，留下的只是無盡的眷戀。我真心祝愿它明年在鳳凰花開的時(shí)節(jié)，再次起舞翩翩。
走出鳳凰園，我的心情已逐漸平靜，但我的思緒卻飄向遠(yuǎn)方，飄向未來，那里有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿期待與幻想的夢(mèng)。我會(huì)用自己的努力，為這個(gè)夢(mèng)再添上幾種色彩。
秋天里，一個(gè)美麗的愿望將要實(shí)現(xiàn)。
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