實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文共9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
大家都吹過泡泡吧？一般我們都是在商店買一瓶做好的泡泡液，但是今天，我們要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、膠水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一點(diǎn)點(diǎn)白糖進(jìn)去攪拌，之后再加一點(diǎn)膠水混合，再加一點(diǎn)洗手液，攪拌均勻，就完成了泡泡液的制作啦。
我們把自己做好的泡泡液拿到了操場(chǎng)上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的過程中，有的同學(xué)吹得很大，比如李藝嘉的泡泡就像氣球那么大。泡泡飛得最高的劉梓涵的。而黃歆棋的泡泡沒有飛起來，所以有點(diǎn)兒不開心。
大家用來吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同學(xué)用手吹泡泡，有的同學(xué)用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用鐵做的，有的`是用紙做的。用手吹泡泡的凌晨安澤是最酷的。讓人最意想不到的是李藝嘉用紙做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜歡的是劉梓涵的泡泡圈，他是用一根鐵絲卷成一朵花的模樣，很漂亮。
大家吹的泡泡飛滿了天空，五顏六色的，好看極了。泡泡也有各種各樣的形狀，有菱形、圓形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同學(xué)們把泡泡吹向天空，又飄落下來，落在了我的臉上、鼻子上，真是開心啊！
自己做的泡泡液吹起來真是太有趣了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
我喜歡玩許多游戲，其中我最喜歡玩“戰(zhàn)火英雄”。
康健和我一起玩。康健當(dāng)“殺手王者”，我當(dāng)“魔法師”，我們定好規(guī)則，開始了游戲。
“磨球攻擊！”我喊道。“看我的'，反彈技能！”康健回到，幸好我及時(shí)躲開。我說：“停止技能！”康健不能動(dòng)了，我立即攻擊，我解除了技能，康健又發(fā)起了攻擊，大喊：“王者絕殺！”我也喊道：“十個(gè)魔球疊加攻擊！”威力很大，王者絕殺已經(jīng)打敗了三個(gè)魔球，但是很快就不行了，剩余的七個(gè)魔球受到了攻擊，被打了個(gè)措手不及。
忽然，上課鈴響了，一次有趣的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
這一次課間活動(dòng)真有趣！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們?cè)谏弦还?jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。上課時(shí)張老師微笑著對(duì)我們說：“這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了許多的歷史故事，發(fā)現(xiàn)大家最關(guān)注的可是《三顧茅廬》了，我們來開展一下品品三國(guó)人物的活動(dòng)吧，大家就自由選擇研究人物。”張老師的話音剛落，教室里就像炸開了鍋似的，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我呢，早就樂得合不攏嘴了。心想：平時(shí)我可是個(gè)小書迷，最愛的就是《三國(guó)演義》了。我轉(zhuǎn)念又想，我們通過學(xué)習(xí)《三顧茅廬》這篇課文，從文中看出了諸葛亮這個(gè)人物是具有雄才大略的智者，是個(gè)特別適合好好研究的人物。于是我自由組合定了下來：我和黃靜怡、何天燁等人組成了“諸葛亮小組”；于是我們分工：我、何天燁負(fù)責(zé)找諸葛亮人物各方面的'特點(diǎn)及代表性故事的資料；張碩、邵承凱負(fù)責(zé)將資料整理成通順的文章，最后統(tǒng)一由黃靜怡做成PPT。
那天晚上，我一回家就開始反復(fù)研究著《三國(guó)演義》中關(guān)于諸葛亮的歷史故事，深入研究草船借箭那個(gè)故事，還從百度上搜了一下關(guān)于諸葛亮足智多謀這一特點(diǎn)的許多代表性故事，認(rèn)真查找后打印下來，一切都是我自己?jiǎn)为?dú)完成的。到了第二天，我把這些資料交給了張碩、邵承凱。同組的嚴(yán)月伶居然還了解到諸葛亮是一個(gè)書法家、繪畫高手、音樂奇才，他還擁有十大發(fā)明呢！這么一來，諸葛亮的形象就更加豐滿了！張碩和邵承凱一下課，就拿起資料如饑似渴地讀起來，一會(huì)兒劃掉一些句子，一會(huì)兒又添加一些好的內(nèi)容，一會(huì)兒皺著眉頭望著天花板進(jìn)入深思……經(jīng)過他們反反復(fù)復(fù)地修改，終于一份完整的人物介紹呈現(xiàn)在我們組成員的眼前。又過了幾天，黃靜怡把PPT交給了張老師，我們?nèi)w組員才終于松了一口氣，興奮地等待著活動(dòng)的到來。
品品三國(guó)人物的活動(dòng)終于如期舉行了。那天，同學(xué)們都興致勃勃。介紹“曹操人物”的同學(xué)落落大方地走向講臺(tái)，排好隊(duì)形，頓時(shí)臺(tái)下同學(xué)們的掌聲嘩啦啦地響了起來。
通過這次品品三國(guó)活動(dòng)，我們不僅收獲了成功，還收獲了自信、勇氣，提高了問題研究能力。它告訴我們：自主學(xué)習(xí)是一件快樂的事情！自主研究會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)、生活變得更有滋味，更有深度！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天下午，我們要在雙匯廣場(chǎng)開展義賣活動(dòng)，把自己不需要的玩具、書籍賣出去，也可以買別人的東西，結(jié)束后，還可以參加給福利院捐款的活動(dòng)。
我們先擺好攤，定好價(jià)錢，開始賣東西，開始的時(shí)候，總是賣不出去，然后我們就大聲吆喝，終于有人買了。第一個(gè)人買了一個(gè)水晶掛鏈，雖然只賣了一元錢，但我們還是很開心。接著，我們又賣了很多東西，賺了很多錢。最后我們就參加捐款活動(dòng)，我捐了5元錢，希望能給福利院的孩子帶來幫助。
有趣的`義賣活動(dòng)結(jié)束了，我們滿載而歸。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
Hello!快樂小子王思怡再次強(qiáng)勢(shì)歸來,咳咳,說起今天的我啊!一個(gè)字“美”兩個(gè)字“震撼”三個(gè)字“太震撼”四個(gè)字“無法比喻”,(⊙o⊙)啊!怎么都到這種程度了,呵呵,廢話不再多說了,本期談?wù)撛掝}“一次奇妙之旅”咦!哦,原來是監(jiān)督員來了啊。
Hello!王思怡監(jiān)督員再次旋風(fēng)歸來,咳咳,哎,沒辦法,這小子又下去玩了,本期談?wù)撛掝}“一次奇妙之旅”,這期的特別好看,那就跟隨著監(jiān)督員來參觀一下吧!
咦?這里是哪啊?
場(chǎng)上一片肅靜,家長(zhǎng)注意力極高,老師不管從哪一方面說話.交流表現(xiàn)的那是相當(dāng)?shù)暮?哦,原來是一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)啊!
我記得王思怡曾經(jīng)寫過《我心中的《家長(zhǎng)會(huì)》》,這次那,王思怡懷著“忐忑不安”的心情來到了多媒體教室,為什么說是“忐忑不安”因?yàn)樗ε吕蠋熍u(píng)她。因?yàn)槠谥锌荚囘^后,學(xué)校組織開家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橥跛尖恰皵z影高手”,所以老師特意派王思怡和張藝楠二位小攝影師來拍照。下面更加精彩,一進(jìn)去,一陣涼颼颼的,后來,拿著她的“心肝寶貝”開始照起相來,她不費(fèi)九牛二虎之力,一張張完美照片出現(xiàn)。在王思怡看來,她這次來的目的不僅是要照相,而且還要自己體驗(yàn)做家長(zhǎng)的一番樂趣。數(shù)學(xué)老師——錢老師開始講課!老師強(qiáng)調(diào)要從作業(yè)的字體看起,要寫的端正.整齊,面對(duì)態(tài)度問題,要從根做起,腳踏實(shí)地,不要懶惰.勤學(xué)好問。當(dāng)然,王思怡在面對(duì)這些時(shí)自己羞愧的低下了頭,哎╮(╯▽╰)╭,沒辦法,這幾點(diǎn)兒都是王思怡要犯的毛病。錢老師講完之后,王思怡開始作自我檢討文章。
英語老師——閆老師開始講課!自從上次期中考試王思怡沒把握好,這次,她認(rèn)真聽老師說的每一句話。老師強(qiáng)調(diào)怎樣做作業(yè),英語學(xué)習(xí)技巧,與孩子怎樣溝通.交流,要勤學(xué)好問,每一步都要做到最好,怎樣學(xué)習(xí)等等等等。這次,王思怡再次羞愧地低下了頭,我天!王思怡原來這么不遵守規(guī)則啊!
語文老師——楊老師開始講課!因?yàn)闂罾蠋熓前嘀魅?所以楊老師強(qiáng)調(diào)的我說也說不完。“注意衛(wèi)生,怎樣使用學(xué)習(xí)方法,跟老師多溝通,多交流......”因?yàn)楦鞣N問題,看到這里,王思怡再次羞愧地低下了頭。中途,各位家長(zhǎng)們開始發(fā)言,我最深影響的就是邢懷元和宋晨卓家長(zhǎng)講的話了,當(dāng)然,其他的家長(zhǎng)更不例外,都強(qiáng)調(diào)了寫博.看博這些,閱讀方面......咦!這不是校訊通鼎鼎有名的“子非魚老師”和“賈鵬霖媽媽”(⊙_⊙)?(哦,不好意思,照片不知上哪了,投影上面的文章)
短短的一個(gè)多小時(shí)過去了,我們?cè)跉g笑聲中度過了一個(gè)多小時(shí)。
哎,這次王思怡沒能當(dāng)上家長(zhǎng),卻反又來了個(gè)“下馬威”,老師在表揚(yáng)學(xué)生里有她,她得意洋洋.沾沾自喜的.,呵呵,哎,還是那“深藏不露”啊!
這次的奇妙之旅不僅讓王思怡感到了家長(zhǎng)的辛苦,也然她明白了很多道理,要改正自己的壞毛病,尊重老師,關(guān)心同學(xué)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，我的心情特別的高興。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒁ト膬S鑫農(nóng)莊進(jìn)行課外擴(kuò)展。
天氣寒冷，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，更根本就不愿意動(dòng)，教練見到我們這樣，看在眼里急在心上，于是，教練便帶著我們大家跑了兩圈，后來，又給我們訓(xùn)了話，但收效甚微。到了9點(diǎn)鐘，太陽公公終于從云層中露出了笑臉。這時(shí)，我們的熱情膨脹，興奮極了。教練見此機(jī)會(huì)，便開始了培訓(xùn)。
雖然我們玩了許多游戲，但使我受益和終生難忘的是--“傳球運(yùn)動(dòng)”。
上一個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，小休了一會(huì)兒，我們便開始了游戲。你看，我們玩得多開心啊!
教練把隊(duì)長(zhǎng)叫了過去，吩咐一些事情，正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗖聹y(cè)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)回來了，只見她手上拿著水管，其實(shí)就是把水管寫截成兩半，還拿著兩個(gè)高爾夫球。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)剛把游戲規(guī)則說到一半時(shí)，我們就有點(diǎn)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。接下來，是練習(xí)時(shí)間。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女，有的甚至連洗碗布都沒碰過。玩這種高難度的游戲顯得很困難。個(gè)個(gè)的信心都喪失了，當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，幸虧有隊(duì)長(zhǎng)和教練鼓勵(lì)我們。在教練的的教導(dǎo)下，我們知道了，有某些事情看起來做不到，但是只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能把困難擊退，“困難就像彈弓，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”不但如此，在教練的指導(dǎo)下，我們進(jìn)步神速，很快就能掌握自如了。
比賽終于開始了，只見我們屏息凝視，生怕有一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。我們雙手緊握水管，兩眼直直的.盯的住滾動(dòng)著的高爾夫球，因?yàn)橛袃蓚�(gè)球，而且兩球不能相撞，難度相當(dāng)?shù)母摺＞彤?dāng)我們快要取得勝利的時(shí)候，忽然出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，導(dǎo)致游戲失敗，需要重新來過，就是因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，使得我們?cè)谧詈鬀]有取得勝利，但是，我們卻很高興，很開心。因?yàn)榻裉煳叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是勝利”這句話的含義了，它的意思是說，只要團(tuán)結(jié)起來，就沒有什么困難可以打倒自己。
經(jīng)過今天這次課外擴(kuò)展，我受益匪淺，而且，我又學(xué)會(huì)了一句話，“逆水乘舟，不進(jìn)則退。”
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天，天空萬里無云。我們小組在“林老師”(實(shí)際就是我爸)的帶領(lǐng)下，我們排好整齊的隊(duì)伍，走出了校門。
一路上，我們看到了許多排擋里的海鮮產(chǎn)品，有烏賊、大龍蝦、富貴蝦等。其中，我就得最神奇的就是 了，他還有一個(gè)傳說呢。相傳，在很久很久以前他覺得東海龍王的女兒很漂亮，便想娶他為妻，誰知東海龍王大怒，“滑塌”一巴掌把 的眼睛刮到一邊去了。但這只是傳說，事實(shí)并不是這樣，其實(shí)是因?yàn)?在捕獵時(shí)，一只眼睛在下面，一只眼睛在下面，很不方便所以在進(jìn)化過程中慢慢演變成今天這個(gè)樣子。
參觀完海鮮產(chǎn)品，我們穿過馬路來到了寫著“沈家門漁港”這五個(gè)蒼勁有力的大石頭前，經(jīng)過“林老師”的解說，我們知道了這五個(gè)大字是啟公寫的。靠在大石頭上，我們聽著“林老師”的講解，當(dāng)林老師問道：“世界三大漁港有哪些?”時(shí)，我們一頭霧水，原來世界三大漁港是我們舟山的沈家門漁港;挪威的卑爾根港，和秘魯?shù)?卡亞俄港。我們舟山的夜排檔、普陀山，和朱家尖、桃花島，形成了東海旅游業(yè)的“金三角”。“為什么沈家門叫沈家門呢?”林老師問道。“一定是皇上取的。”“一定是以前漁港還沒有，是一座叫沈家門的門，然后被水淹了，所以叫沈家門。”我們大家七嘴八舌的猜想著。“你們都錯(cuò)了，正確答案是古時(shí)候這里捕魚人也好，砍柴人也好，加起來總共只有十多戶人家，其中沈家人最多，所以把沈家門取名為沈家，然后因?yàn)楝F(xiàn)在的青龍山和魯家峙剛好對(duì)峙，像一扇門，所以就叫沈家門漁港。”林老師仔仔細(xì)細(xì)地說著，說完以后，我發(fā)言道：“那魯家峙是不是也有一戶魯家的人最多呢?”林老師聽了我的發(fā)言哭笑不得。
接著，我們順著人行道，一路走到了海底隧道。海底隧道全長(zhǎng)393.9米，高3.65米，寬10米，它是采用沉管技術(shù)來建造的，別看他距離不長(zhǎng)，但還是建了差不多5年的時(shí)間才完工。下一個(gè)任務(wù)，采訪路人。我和邱琛皓組成了一個(gè)采訪小隊(duì)，共采訪了五個(gè)路人，兩位拒絕采訪。采訪中，我們了解到海底隧道對(duì)人們的生活帶來了很大的方便，需要加強(qiáng)的是安全管理工作。
這次活動(dòng)不僅讓我們知道了許多關(guān)于沈家門漁港的知識(shí)，和海底隧道需要加強(qiáng)的地方，和好的地方，還讓我們大大了解了沈家門的建設(shè)發(fā)展。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天是９月３０日，我們學(xué)校要舉辦一次義賣活動(dòng)。時(shí)間定在下午一點(diǎn)半，我們都迫不及待地想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。
義賣活動(dòng)開始了，我們興高采烈地沖到操場(chǎng)上。我先到自己班級(jí)拍賣的攤位上去看看有什么我自己喜歡的東西。我看中了一只小熊貓，摸上去軟軟的`，特別舒服。多么漂亮的一只小熊貓啊！我特別喜歡它。可是價(jià)格太貴了，我覺得這么小的一只小熊貓居然要１５元，一點(diǎn)兒也不劃算。于是我就放棄了它。接著我就到別的班級(jí)的攤位上去看了看。竟然他們都買完了。最后，只有五（１）還在買，我跑過去看了看，只有一只小白兔和一只米老鼠，我比較喜歡小白兔，我就問了那位同學(xué)小白兔多少錢，他說６元。于是我就把它買下了。
今天的義賣活動(dòng)很有趣！希望每個(gè)月都有一次。這就是老師對(duì)我們的愛！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
今天的班會(huì)活動(dòng)很有趣，你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學(xué)們講一個(gè)精彩的故事！
活動(dòng)開始了，那些想要講故事的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手，喊道：“我！我！主持人，選我！我先來……”包括我，我也把手舉得高高的，生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個(gè)選了我！我高興地跑上去，講起了我的故事——仙人掌和一朵花的故事。我滔滔不絕地講了起來：“從前，有一盆仙人掌和一朵花，花兒長(zhǎng)得非常漂亮，主人很喜歡它……”就在這時(shí)，胡悠然打破了臺(tái)下的安靜：“這個(gè)故事我聽過……”“停！”主持人立馬打斷他，“安靜！”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完后，臺(tái)下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎(jiǎng)品，我接過來，緊緊地握在手里，在掌聲中開心地跑回了座位。看著手里的獎(jiǎng)品，我心里美滋滋的'，像吃了蜜一樣甜。我心想：這真是難以置信，主持人居然讓我第一個(gè)上臺(tái)講故事，讓我拉開了這次班會(huì)活動(dòng)課的序幕！我實(shí)在太高興了，高興得差點(diǎn)就沒聽見別人講話了！接下來上場(chǎng)的還有尹奎，沈子睿……
“叮零零！”下課鈴響起來了，班會(huì)活動(dòng)課就在下課鈴里結(jié)束了。今天，對(duì)我來說是開心的一天，因?yàn)檫@是我從上下學(xué)之后的班會(huì)活動(dòng)課里，第一次給同學(xué)們講故事！
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