有趣的活動的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的活動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動的作文 篇1
今天下午班里正進行手工活動，安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時，突然聽到“哇”的哭聲，循聲找去，原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭：“我不會，我不會剪。”我說：“你不是會剪的嗎？大膽地剪，剪錯沒有關系的。”勸說了好一會，朱成猶豫一會后又拿起剪刀剪起來，剪到老虎的眼睛——鏤空部分時，又停了下來：“老師，我不會摳空。”我說：“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空，肯定會剪的”在我的鼓勵下，他慢慢的把紙對折一下，很小心地試著鏤空，其實他剪的很不好，幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了，但為了激發他的積極性，我還是表揚了他：“看，你不是自己會剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎時有一個難點，就是鏤空小小的'老虎的眼睛。
雖說是大班孩子，但朱成小朋友在剪紙方面有些弱，而且碰到困難就不肯剪，這次遇到要鏤空老虎的眼睛了，更是采用哭的辦法來拒絕。老師在指導小朋友剪紙時，常常被許多精美的作品所陶醉，更多的關注剪得比較好的幼兒，而對一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此，我應該重視這部分幼兒，嘗試著用贊賞的目光去賞識他們的作品，激發起他們的積極性。同時，也應該多與他們的家長聯系，爭取家長回家后也能指導小朋友復習每天的剪紙內容，與幼兒園教育保持一致，幫助他們提高剪紙技能，發展多方面的能力。
特別是朱成小朋友，鼓勵他大膽、自主地剪，在晨間活動和區域活動中，多對他進行個別指導，使他樹立起自信心，和班里小朋友一同進步。
有趣的活動的作文 篇2
上周五，我們學校舉辦了一次愛心義賣活動。
我們剛吃好午飯，我和其他幾個同學就被叫到了樓下。我們五班和六班的同學一起麻利地擺好了攤子，焦急地等待著活動的開始。
開始了，開始了，我猛一抬頭，看到五六年級的男同學女同學們如同潮水一樣涌了過來。這些“浪花”東一處、西一片，一會兒就把那些“巖石”們圍了起來，嘩嘩啦啦、嘰嘰喳喳的奏出了一首熱鬧的曲子。不多時，“浪花”已經圍滿我們的小攤子，我無意中發現:女同學們大都很矜持，東看看，西瞧瞧，猶猶豫豫，不會立刻做決定。男孩子們就顯得有些大手大腳，很果斷，看中的就買，絕不拖泥帶水。看著攤前的推銷員們忙里忙外，我也沒閑著，也加入到她們的行列，開始向其他同學推薦一些小物品，只要稍有空余時間，我就會去給推銷員們幫忙。六班的`同學還挺能干，推銷能力和口才也不錯，只見他拿著一個娃娃向一個小女孩展示，一開始那個女孩子猶猶豫豫的，手拖著下巴，腳在地上踩啊踩的，眼神飄呀飄的，好像在考慮要不要買。推銷員見機上前對她說了幾句，她就點點頭，心甘情愿地低頭掏錢了。我太羨慕他的推銷能力了。
我們那清場得很快。不一會兒就賣得差不多了。這時我得到了一個新任務，向一年級學生推銷《西游記》。我跑過去一看，吃了一驚。那一片人頭攢動，你依著我，我挨著你。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，目光迅速掃了一遍，就他了！我鉆到那個小男孩身邊，把這本書給他，說：“你長大以后是一定要讀的，書店里賣得很貴的，現在只要五塊錢就行了，就當捐個愛心吧。”小男孩懵懵懂懂，點了點頭就買了。皇天不負有心人，我們終于把東西全賣出去了。好開心呀！
有趣的活動的作文 篇3
今天早上第二節課，楊老師讓我們玩游戲，第一個游戲是盲人添嘴。
首先上場的是一個戴著一副眼鏡、黑胖胖的小帥哥，他的名字叫熊云祥，他落落大方的`走上講臺。老師拿了一條長長的毛巾，把熊云祥的眼睛蒙上，然后老師叫他轉了三圈，他轉圈的時候很慢，生怕摔跤。他轉完后，就去黑板上添嘴，他方向走對了，準備畫了，同學們就叫他向左走點再畫，他把毛巾打開，原來把嘴畫到距臉十萬八千里的地方去了。
接著上場的是一個名叫楊順琦的同學。他走到講臺上，老師問他：“你有把握嗎？“他說：“有把握。”老師拿毛巾把他的眼睛蒙起，又叫他轉了三圈，而他轉了三圈半，方向轉錯了，他就向前走了一形，楊老師就給他設置了一個障礙，拿一把椅子擋在他前面，讓楊順琦趕快給盲人添嘴，可他一直摸呀摸，知道是椅子，然后又向花盆走去，啊！時間到了。
第三個人是郭希倫。郭希倫一開始就畫對了。
第二個游戲是盲人摸“象”。游戲的規則是每組上臺表演的有4個人，三人當“象”，一個人當盲人。第一組4個都是女的，坐在第二排的王婭當盲人，坐在第一排的3個女士當“象”。王婭猜對了第一個摸對了，很快又猜對了第二個，第三個什么也猜不出來。每二組，楊劍當盲人，我和其他兩位同學當“象”。楊劍第一個沒猜對，第二個、第三個也沒有摸對。第三組是王如剛當盲人，有三個同學當“象”，王如剛可厲害了，一下就全猜對了。
這真是一節快樂、有趣的課。
有趣的活動的作文 篇4
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下，因為他知道以李碩那體態是搶不到的，果然如此：只見李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著？魏義豪不費九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開始！
魏義豪發球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球，用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動，速度極快。力量球對他無用，而我只有放慢速度，我隨意調動，只看這球如果不打球不會贏，而我只是輕輕一碰，過線。哈，你輸兩個了，最后一個超級大力球，雙的'使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見他一個反手低調華麗外旋回了過來，我不知所措，隨手用拍子一碰。過線！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進教室。
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