有趣的游戲的作文9篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
“加油！加油！哎呀！就差一點點！”咦？我們這是在玩什么游戲？對――扔紙團游戲。
我們將同學分成了a、b兩隊，男生一隊，女生一隊，并規定每人只有一次機會。快瞧！男生們都一副很高傲的樣子，而我們女生隊卻在認真琢磨怎么投？經過十分鐘漫長的準備，游戲終于開始了。男生隊自告奮勇的第一個沖了上去，他們隊的一個隊員從盆里拿了一個紙團，眼睛瞇成一條縫，死死地盯著對面的垃圾桶。只聽“嗖”的一聲，紙團與垃圾桶擦肩而過，男生隊氣得直跺腳，有的還指責道：“你看你，都扔不好，還當第一個。”好不容易阻止了他們即將爆發的“戰爭”，第二個男生又上來了。只見他拿起一個紙團，很隨意地一扔。唉！又沒投進！男生們氣得抓耳撓腮，臉紅的'像一個個大蘋果，而我們女生則坐在一邊，仔細觀察，吸取男生的教訓，總結經驗。可惜，十個男生，只進了三個紙團。到我們女生隊了，我們的隊員不急不慢地走上去，從盆里拿起一個紙團，在手里緊緊的握了握，便扔出去了。但力氣太大，又沒投中。我們怕她難過，都一擁而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的嘗試，但也只中了三個。
現在比賽已經進入了白熱化，雙方兩隊打平。女生隊只剩下我了，我的內心是多么緊張呀！男生隊希望女生隊輸，而女生隊希望我勝利，我真是壓力山大。當我拿起紙團時，我感受到全隊的希望都在我身上，我腦海中不斷回憶之前的同學扔的樣子。“馬力”不能太大，也不能太小。于是，我又握了握紙團，眼睛瞄準垃圾桶，高高舉起一扔。“耶！中了！”全隊歡呼起來，手舞足蹈。而男生隊呢，一個個唉聲嘆氣。最后我們過去告訴了他們一句話：勝利的背后，總會有一段艱辛。
通過這個游戲，我明白了：勝利永遠不會總是“差一點”，只有經過失敗，才會取得成功！
有趣的游戲的作文 篇2
今天是暑假班的第一節課。一開始，徐老師給我們做了一個繞口令的小游戲，同學們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個繞口令說準確，說清楚。同學們都說得很好，我覺得這個繞口令非常有意思。
下面，激動人心的`時刻到了，徐老師對我們說：“今天，我們要做一個傳話游戲，要求有秩序，要輕輕地傳，還不能偷聽。”我們聽了，心里非常激動，也很緊張，心想：我要聽明白，講清楚。
傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組，又把馬雨軒和X斌叫了出去，分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕，馬憶昕又傳給了下一個同學……就這樣一直傳到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來，這句話是“老師愛我我愛他”。接著，我把手捂成一個小喇叭的形狀，伸到我同桌耳邊，輕輕地告訴了她。她聽了問我，對不對，我說：“對！”我非常喜歡這個傳話游戲。
通過這個游戲，我知道了道聽途說不可信，我們沒有理由聽信謠言。
有趣的游戲的作文 篇3
我在整理雜物的時候，找到了以前玩過的游戲棒，便趁著做作業的間隙，跟媽媽玩起了游戲棒。
首先打開草稿本，在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字，還寫上了：第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說我把這游戲搞得像正式比賽一樣，會讓她有“緊張感”。
我占據先機，先拋出了棒子，耶！棒子四散開來，看來我可以大獲全勝啦！我哼著歌，像采茶姑娘采茶一樣，左一根，右一根，我把所有的單個兒都“采”完了，現在該全力以赴地對付“難點”啦！我打出收集到的最細的白棒子，找到最好挑的部分，把最上面的那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑，哦耶！我成功了。本來，我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完，沒想到，一不小心，白棒子牽動了邊上的另一根，哎，但愿媽媽拋得差一點！
果然不出我所料，媽媽是個初學者，竟然規規矩矩地拋，一點都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈．．．．．．！”看著游戲棒全部交疊在一起，我忍不住大笑起來，媽媽呀媽媽，你輸定了！
媽媽癢怒道：“笑什么笑，還有兩局呢，別得意太早！”果然，第一局我毫無懸念地贏了，我們開始了第二輪的pk。
這局媽媽先拋，她學會了用技巧，但還是不敢放開膽子拋下來，所以只有稀稀拉拉的'幾根在外面。“膽小的媽媽！”我心里暗自發笑，伸長脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來，然后學著我的樣子找了根細白棒，成功地挑起一根！哦，my god！學習的力量真可怕！媽媽看我演示了一次以后，就學會了。她的水平已經提高不少，還好，她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽，用力朝書桌里一拋，眼前的景象頓時讓我呆住了，所有的棒子都堆積在了書桌的死角處，幾乎一根也拿不出來了，我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了，她斜著眼睛笑著說：“挑呀，不然就放棄吧！”
“我放棄。”我無可奈何地說。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次，哎，看來這局我要輸啦，媽媽拋得簡直太完美了！我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收，她一臉的笑意，我滿臉的愁云慘霧，我們的表情形成了鮮明的對比。
．．．．．．
最終，成績定格了：一比二，我還是贏了！小小的游戲棒，都能玩出喜怒哀樂，每樣事物又何嘗不是呢？只要處處留心，一定會收獲更多的精彩和快樂！
有趣的游戲的作文 篇4
今天在體育課上，我和陳揚、陳璞、陸地十分痛快的玩了一把。直到現在，我還是記得當時那場面呢！
已經上課20分鐘了，體育老師宣布玩游戲，隊伍里立刻沸騰起來。老師拿來一筐籃子，里面裝滿了海綿球。體育老師說：“今天我們玩躲避球，每4個人組成一組，再分成2隊。兩隊之間不遠于6-7米。”老師細致地給同學們講解游戲規則，并讓我們快速尋找組員。我迅速地找到了陳揚、陳璞和陸地，與他們組成一組。然后我們又快速地從籃子里拿出一個海綿球，找到一塊比較空曠、安靜的地帶，游戲就開始了。
我和陳揚在一隊，陳璞和陸地在另一邊，先是陳揚發球。只見陳揚像一只怒吼的獅子，咆哮著向陸地那沖去，離他們還剩6米的距離，猛然揮出手中的球，打響了這場“戰斗”的第一槍。球快速地飛出，但是沒有投中。陸地順著球滾的方向跑去，拿起它，進行反擊。他迅速地跑過來，揮動著手上的`球，用力地把它投出去。球快速駛來，從我的臉頰旁飛過，呵，陸地的瞄準能力真不錯！我立刻失去了平衡，摔倒在地。陳揚對我說：“徐陽，你沒事吧？”我站起來拍拍身上的灰，笑著說：“沒事兒，運動時受點傷，很正常！咱們接著玩。”陳揚把球傳給我。我很想擊中他們，便使出了聲東擊西的計策。看著陸地他們兩個，我發現陳璞正若無其事的坐在地上玩石子呢。這對我來說是個好時機。機不可失，我拿起球，假裝瞄準陸地，偷偷地瞟了瞟陳璞那兒，他如無其事的樣子。我假裝瞄準陸地，心里卻已經在盤算著了：1、2、3……投！二話沒說，我像一個標槍手一樣把球快速調轉方向，向陳璞投去。他見了，機靈地翻了個身，竟然躲過去了！我無奈地嘆了口氣。陳璞竟然還在對我吐舌頭，做了個鬼臉呢！
時光總是那么快，轉眼已經下課了，可當時那快樂的場面，讓我難以忘懷。
有趣的游戲的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一串輕快地鈴聲，同學們期盼已久的品社課終于到了。只見同學們像一群歡樂的小鳥一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來到了教室，說道：“同學們，今天我們來玩兩人三足的游戲。來，我們到操場集合。”同學們聽了，興高采烈地奔出了教室，來到了操場，開始了“兩人三足”的比賽。
我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來，又互相揮了揮拳頭，表示暗下決心，一定要得第一名。只聽老師一身令下：“開始！”我和陳睿禹拉著手，努力向前走。一開始，我們不適應，走起來總是笨手笨腳的，腳上好像綁了一塊石頭，使不上勁兒。過了一會兒，我們開始有了些默契，喊著響亮的口號：“一二、一二！”由于我們齊心協力，所以配合得很好，成為了比賽的領頭羊。我們小組的同學都揮舞著手，高喊：“必勝！必勝！”我和陳睿禹也受到了鼓舞，一直保持著領先。但是其他比賽的同學也不甘示弱，和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說：“我們快點，快點！”可我們提速后，亂了陣腳，失去了協調，逐漸腳不聽了使喚，步伐也漸漸的`凌亂了起來，身體東倒西歪，仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里非常焦急。可惜，最終我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣，打不起精神。這時，老師走過來說：“這次輸了沒關系，下次加油！”
這次，我們雖然沒得第一，但讓我知道了一個道理：勝利只屬于懂得團結、拼搏、奮進、努力的人。我還知道了，“失敗就是成功之母”這個道理。
有趣的游戲的作文 篇6
有趣的陽光伙伴游戲咦，干嘛咬著耳朵說著悄悄話呀？哈哈，是我們小組在做一個有趣的游戲——傳悄悄話。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個人站成一排，開始做傳悄悄話的游戲。馮天祥咬著沈藍羽的耳朵悄悄的說了一句話，我離他們遠遠的，什么都聽不見，心里又緊張又興奮，然后沈藍羽把話傳給我，她說得很輕又很快，我豎起耳朵仔細聽，“天下的辣椒都怕四川人。”
我把聽到的話在心里記下了，也來不及多想，再把這句話告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人。”我說得太快，也許曹覃昳沒聽清楚，我看她一臉迷惑的樣子，心里有些著急。可她沒有停下來，繼續把話傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少，話傳到陳鑫峰就結束了，陳鑫峰跑上前把聽到的話告訴第一個人，看到馮天祥露出了笑容，我知道這次游戲成功了，我們的悄悄話傳對了。
游戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續玩。這一次卻把話傳錯了，曹覃昳抓著頭皮，想不起馮天祥告訴她的那后半句話了，“小良趕著一群狼……”“什么？趕著‘狼’！”“哈哈哈……”大家樂得哈哈大笑，看陳鑫峰笑得捧著肚子，腰都直不起來了。陽光伙伴的游戲真的.很有趣，我想要是有更多的同學參加我們小組傳悄悄話的游戲，到最后不知道會把悄悄話傳成什么樣，一定更好玩。我很期待下一次的陽光伙伴游戲。
有趣的游戲的作文 篇7
今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道這個游戲的規則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對著大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。
游戲開始了，我和賈云飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈云飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的時候，我怎么猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最后也沒能猜出來。
比賽結束了，四組取得了最后的勝利。看著勝利的那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的'皮球。
通過這次游戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善于觀察，做一個有心人。
有趣的游戲的作文 篇8
一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場，進行了一場轟轟烈烈的戰爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊;然后，各自做戰前動員，鼓舞士氣;最后，大戰開始。
我軍趁敵軍不備，率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的.碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數兵將。
雖然已經過去一段時間了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵……
有趣的游戲的作文 篇9
課間游戲千千萬，最難忘的還是三年級時的大課間活動——跳長繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動開始了”的聲音，我們班所有的同學迅速排好隊集合。因為學校的地理優勢，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長繩，那時候，同學們的臉上都洋溢著笑容。
公園里，伴隨著鳥兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長繩小隊”躍躍欲試。
游戲規則是這樣的：我們分好三個小組，每個小組派兩名同學甩繩，其他同學排好隊，伺機鉆進長繩里，跳完一個馬上跑出，自動到對面排隊，等待下一輪的起跳。
這游戲看似簡單，可真正開始跳的時候，我才知道這是一個不小的`挑戰。剛開始練習的時候，看著一下一下甩得十分有節奏感的長繩，我們心里直打顫。面對長繩，我們就像是看見了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會被吃掉。萬事開頭難，一開始我總跳不過去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了。可后來一想，又有誰能永遠立于不敗之地呢？誰的成功背后沒有過失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發現自己能跟上長繩的節奏了；慢慢地，慢慢地，我發現心浮氣躁的毛病也有所改善了。
到現在，我還是會經常回憶起跳長繩的場景，是這個游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。
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