陽光作文

陽光作文[優秀7篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文7篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　我無法用準確的語言描繪出你的存在。窗欞覆滿了你的身影，深林印滿了你的足跡，微波折射出你的含笑，月亮偷走了你的輝熠。你擁有世界上最動人的各種色彩，卻甘以素色呈現；你擁有世界上最炫目的美麗裙擺，卻寧愿布衣荊釵。你眼里流淌的汩汩柔情喚起了大地的溫暖；你發梢間穿過的縷縷清風滌綠了春江沿岸。你鐘情玫瑰，你同樣恩賜野草；你親撫森林，你同樣疼惜灌叢；你愛戀牧野，你同樣注視石澗。凡有你的地方定然有生命，凡存生命的地方定然有你。

　　你是一種詩意。你游弋的`身軀攜滿了芬芳，你微笑著等待枝頭的新綠。你給世間以七彩：那紫藤蘿流蘇的閃亮，夜曇悄綻的微光，鴨綠江眨眼的銀粼，被墨藍浸染的月光。你頑皮，時而躲藏時而亮相，于是便有了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁達認識；你愛鬧，給云伯伯總是幫倒忙，于是便有了“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”的郁抑；你亦會很樂意地做些幫助別人的事，于是便有了“青青園中葵，朝露待日曦”的吟誦。世界因你萌生了靈氣，就像嗜畫者畫龍，因睛目而傳神。若沒有了你，世間了無詩意，你說怎能離開你？

　　你是一種希望。你安撫葉，它努力成長點綴世界；你愛撫林，它茁壯向上不斷攀爬；你親吻地，它不斷孕育予你芳香。夜如墨染，你似利劍，穿破夜的胸膛，將它的喉封殺。你給死寂且毫無生氣的被囚于陰暗的世界珍稀的曙光，不斷滲透、不斷擴散、不斷源源補充。他們叫你“sun‘son”，他們叫你“sunshine”！你頷下頭靦腆的一面只給善良，你昂首將冰冷統統射向黑暗。人因希望而得以生生不息，若沒了你，生命便得絕跡，你說怎能離開你？

　　你是一種力量。你借著以太的翅膀以光年記的距離抵達，你沖破臭氧層沖破真空沖破云翳向下。你威懾大地，萬物都以向日葵的姿態朝你生長。你融化冰凍，你驅逐嚴寒，你昂首闊步每一寸黃土，看著每一個小芽長大。珠穆朗瑪太過執拗，積雪叢叢，你的光和熱一均給每一處需要，無力融解它——但，你給了登峰者熱的勇氣，光的力量。他們克服困難重重，終在山巔微笑：謝謝你，謝謝你的力量！你瞧，珠穆朗瑪在我們腳下！力量在你的注視下發酵，你一處處地綻著力量的新芽。若沒了你，我們怎有勇氣面對種種，你說怎能離開你？

　　有人總在陰雨時怒罵你的怯懦，有人總在有烏翳時斥責你的膽小，更有人嫉妒不過你的溫柔謠說你假惺惺。你不言片語，默默地在雨后擦干他淋濕的心；你不予以反擊，默默地在晴初安撫他惶恐的心；你不棄他不顧，默默地在寒九溫暖他冰冷的心。你的寬容造就了世界的博大，若沒有你，在偌大的熙熙攘攘的精神世界里，我們又該何去何從？你說怎能離開你？

　　你是畫家，繪出錦繡山河；

　　你是書法家，摹出漂水輕煙；

　　你是作家，寫出博愛仁慈；

　　你是生物學家，讓自然有規循環不息。

　　沒有你世界就少了顏色；沒了你世界就少了溫暖；沒有你世界就少了力量的源泉！

　　你說怎能離開你？——陽光。

　　陽光，離不開你。

陽光作文 篇2

　　在現實生活中，幫助別人也許是你的一句問候，也許只是你的一個舉手知勞，卻給別人感受到人世間的.溫暖。”每當我讀到這句話，就會想起一件有意義的往事。

　　有一次，我們正在進行著數學測試。我做著做著把數字2寫成了數字3。我本想做好后再想辦法來解決，可眼看只有7分鐘就快下課了，所以我急得像熱鍋上的螞蟻。可有什么辦法呢？唉，算了，扣分就扣分吧。坐在我前面的小草同學看到我萬分焦急的樣子，就把她心愛的橡皮借給了我。這塊橡皮以前她都舍不得用，現在借給我，我能用嗎？我管他呢！拿著就檫，可她卻絲毫沒有感到不快樂。試卷發下來力量了，我捧著試卷，高興極了，如果沒有她的橡皮，我就不能考50分。這時我向她走去想向她表示感謝，還沒等我開口，她就說；“如果你想關感謝我，就請幫助下一個遇到困難的朋友吧！”我聽懂她的話，笑著回到了座位上。

　　就在這時哦，一位遇到困難的朋友自己找上門來，真是太好了，她問我怎樣“求商”，我耐心地講解給她聽，她一下子就聽懂了，還想向我表示感謝時，我說：“不用謝，如果你想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷。”

　　是啊，幫助別人，關愛別人是多么幸福啊！這種愛心就像一抹免費的陽關，能照耀世界的每一個角落。

陽光作文 篇3

　　在我出生的那一剎那開始，世間的萬物都浮現在我的眼睛中。什么是爸爸，什么是媽媽，什么朋友，什么是內心溫暖的陽光……這一切的問題的答案讓今年十五歲的我找到了答案。爸爸是陽光，媽媽也是陽光，朋友也是陽光。

　　爸爸是一顆嚴酷的太陽，而我則是在干旱的環境下茁壯生長的.一顆小樹。還記得，我在小時候，在爸爸的帶領下，學校著如何打羽毛球，“天啊！為什么我總是打不中？為什么我每次都打中了不是過不了網就是打出了界？煩死了！”耍小孩子脾氣的我氣憤地坐在地板上，燈似乎變暗了，球場也似乎靜了，我看見的，既不是爸爸的微笑也不是他那一慣讓人氣憤的嘲笑，而是一張無表情卻讓人感到很堅定的面孔。他便對我說：“這次不行，再試一次，直到自己找到了奧妙為止。”我原本不相信我能行的。但是那張堅定的面孔出事了我再試一次，不行了，再試一次……片刻后，我找到了掌握擊球的奧妙和時間，這一刻，父親便微笑了，也許，嚴酷的陽光并不是只有干旱吧。

　　媽媽，則是一顆溫暖的太陽，而我則是偶爾會感到寒冷的小鳥。就在每年的春季中，花開了，樹葉綠了，燕子回到了自己的家鄉，而我卻躺在了病床上，喝那該死的涼茶。我抱怨著：“為什么只有我不能出去和朋友玩吧？為什么每到春季我就病了？”媽媽便聽到我又在自言自語了，隨后便說：“孩子，你是幸福的，難道你沒有看見很多人因為在外面經常玩耍而得了禽流感嗎？而你則只是一場小感冒而已，所以呢，別抱怨了。“說完后便又讓我吃藥，可是，我這次便不覺得煩躁了，媽媽這幾天都照顧著我，沒有上班。此時此刻，溫暖的陽光照耀著我的心田。

　　朋友，則是一顆在你即將向寒冷屈服時出現的陽光，促使了我成為一顆健壯的大樹。每次，我打球受傷了，他們便送我去醫院；每次，我因考試而焦急時，他們便與我一起復習；每次，他們有什么好吃的東西便給我一份。正所謂“有福同享，有難同當”呀！這些一顆顆的小太陽讓我忘記了許多的不安。

　　還有一顆太陽，那是真實的，也是幸福的，它可以變得人民所恭敬的太陽，也能變成讓老百姓吃不飽力不足的太陽，那是誰？那便是我們自己。

陽光作文 篇4

　　難忘那年，你的生日。

　　你把我從家里拽出來，我問你干什么，你卻總是神秘的笑笑，對這個問題的答案守口如瓶。

　　你拉著我在田野間奔跑著，開心的.笑聲回蕩在這田園。

　　可誰知，一塊石頭，決定著你的命運。

　　我守候在病床邊，待你醒來。雖然醫生說你終生都得躺在病床上，但也許，奇跡就會發生呢。

　　一個下午，我跑遍了所有商店，為你布置病房。接下來，又是漫長的等待。

　　你在生日歌的歌聲里醒來了，并用溫柔的目光注視著大家。從你的眼神里，我看出了一個不一樣的你。

　　以前，你總是大大咧咧，不拘小節并有些魯莽的女孩子，總是丟三落四，而且愛幫助他人，幫助正義。還記得，你上次離開學校時，落了一個袋子。我悄悄的幫你提走，到了公交上，你才發現，袋子落下了，難過了一會兒，就揮揮手：“算了，丟了就丟了吧。”

　　“馬大哈！我幫你拿了！”

　　“啊，我親愛的牙牙，還是你細心……”

　　我坐在床邊，與你講述著以前的一切一切。你依舊是用那平靜柔和的眼神注視著我。

　　淚水不知不覺已淌到了嘴邊，又落下，落到你的手上。你的手忽然握住了我的手。此時，泣不成聲。

　　風吹過，雨下過，你來過。

　　倚在窗邊，又是一個早晨，陽光經過樹枝的篩選散落在病房里。

　　陽光不銹，溫暖著依舊。

陽光作文 篇5

　　生活需要陽光，正如鳥兒需要翅膀。讓心境充滿陽光，生活才會更加美好。

　　人生的旅途中總免不了會遇到黑暗，遇到不幸。只有讓心中裝滿陽光，前進的道路才會被照亮。

　　窮苦人，別總想著早餐會在哪里有著落，窮苦人，早餐會有的，貧窮也總會過去。相信老天總是公平的，至少他給了你一雙手，這便是你的最大財富。抬頭望，那是什么？是陽光，是上帝的微笑，將它裝入自己的胸膛，從貧窮的土丘上跨過去吧，前方就是生活中的天堂！

　　老年人，別總想著生命即將在哪里終結，老年人，生命總會消逝，生死總要面對。相信老天是公平的，至少他已經給了你幾十年的光陰，讓你享受生活的樂趣，這便是他給你最美好的禮遇。抬頭看，那是什么？是陽光，是上帝的微笑，將它裝入自己的胸膛，從恐懼的'柵欄里走出來吧，這里還有無限好的光芒。

　　殘疾人，別總想著自己為何如此不幸，殘疾人，每個人難免會有缺陷，有的是有形有的是無形。相信老天總。是公平的，至少他給了你完整的大腦健全的心靈，讓你與他人一樣沐浴智慧與思想的甘霖，這便是他交與你善待的黃金。抬頭看，那是什么？是陽光，是上帝的微笑，將它裝入自己的胸膛，向知識的殿堂前進！

　　生活不會總有陽光，對于生活中的每一個人，那就請你將所有的陽光裝入胸膛，讓自己從此發亮發光，讓你的生活從此也充滿陽光！

　　摸摸自己的胸膛，感受它的跳動，你猜那里裝的是什么力量？

陽光作文 篇6

　　夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠處出現了一道白線，仔細一看仿佛千萬匹白馬向黑暗奔馳而來。

　　我的心中一直有一個信念，我要做個奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悅。

　　我要奔跑在時間的前面。我不會去追趕時間，我要做時間的指引人。我一直盡可能地去完成好，現在的美一分一秒，但這還不夠。要做時間的指引人。還要合理地去規劃他，計劃他，在規定的時間中，指引他去做規定時間內的事情，有計劃地完成現在、未來的每分每秒。

　　我要奔跑著去學習美好的精神，賴填充自己。我要去學習孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學好的.學習態度；我要去學習魯迅先生“俯首甘為孺子牛”無私地為人民服務的精神；我要去學習曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯志豪情。但向他人學習必須有一個前提“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

　　我要奔跑著去熱愛生命，我享受著生活給我帶來享受。我熱愛她，享受她，我認為她是美好的，她讓我感受到親情的溫暖、游戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悅、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、咸使我的生活多姿多彩，為我的生活畫上了一道道七色彩虹。

　　我的信念就宛如那陽光，讓我的小小內心世界，釋放者燦爛、溫暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。

　　一瞬間，那千萬匹白馬奔向了大地各處，屬于黑夜的東西轉眼消失，迎來的是屬于光明的燦爛。

陽光作文 篇7

　　成長的道路上，書陪伴著我，向著陽光，感受陽光。

　　——題記

　　沒有去過泰山，卻能感受到它的雄偉；沒有去過蘇州園林，卻能感受到它的美麗；沒有去過故宮，卻能感受到它的輝煌……

　　閱讀是多么美妙的一件事啊！

　　在陽光明媚的下午，捧著一本書，坐在椅子上，與煦的陽光照在身上，安靜地沉醉在書的美妙中，感受著書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇，然后在某個不經意的一瞬間，緊皺眉頭，一股淡淡的憂傷涌上心頭。

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作品，她用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊！海倫·凱勒她雖然是個殘疾人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在這本書中用優美的語言把景物描寫得非常細膩生動，海倫·凱勒她帶給我的是陽光！帶給我的是前進的動力！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中面保爾·柯察金從一個普通的工人，變成一名滿腔赤誠、堅定不移的戰士；從一個身有殘疾的病人，變成一個頑強不屈、用筆來戰斗的勇士。他勇敢堅強，相信自己的力量，他懷有一顆陽光向上的心！他是我前進的動力！

　　《駱駝祥子》中祥子出身于舊社會的下層勞動人民家庭，自幼家境困苦。他是京城中一個普通的車夫，像一棵樹一樣挺拔而又健壯，沉默而又有生氣。剛開始祥子不怕吃苦，并且一點兒沒有一般車夫的.那些可以原諒而不便效法的惡習，祥子有小生產者所共同的積極進取的求生意志與人生理想，雖然自己理想不算高：有一輛自己的車，自食其力，但剛開始的他心中懷有一顆陽光向上的心！剛開始的他是我前進的動力！

　　書還帶我領略了《格列佛游記》中愛冒險的格列佛的機智勇敢；帶我領略《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅強，在生死邊緣努力讓自己過得更好的樂觀向上精神……他們都懷有一顆陽光向上的心！他們都是我前進的動力！

　　讀書的時光永遠都是那么的美好，但時光永遠都轉眼飛逝，正如太陽剛出來跟我們問好，下一秒它就將與我們說再見……我總是感嘆時間為什么要過的這么快呢？

　　讀書是一件美好的事情，因為它讓我陶冶情操，讓我更真實地感受生活，讓我更懂得生活的意義。

　　在書的陪伴下，我向著陽光，感受美好。

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