爸爸媽媽請放手作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的爸爸媽媽請放手作文，希望能夠幫助到大家。
小雄鷹每天都在天空展翅翱翔，不管刮風下雨，還是艷陽高照，所以它擁有強健的體魄。不經歷風雨，怎能見彩虹。可我總是在父母無微不至的呵護下，我多么想擁有屬于自己的一片小天地。
在家里，我是父母的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。什么家務活都不讓我做。我剛拿起掃帚，媽媽就跑過來把掃帚搶走，還心疼的說：“你現在時間這么寶貴，還是讓我來吧，你去看書吧。”當我收拾碗筷要去清洗的時候，媽媽又總是以百米沖刺的速度，拿走我手里的碗筷，還在那里嘀咕“不是不讓你洗嗎，你怎么這么不聽話，都跟你說了幾百遍了，怎么就不長記性……”媽媽還在那里喋喋不休，可我只好躲進我的小房間，拿起書本，無聊的在書的王國里遨游。
上學了，我多么想像別的同學，三三兩兩，有說有笑一起去學校，可當我背著嶄新的書包要出門時，媽媽又急忙跟了出來：“還是我帶你去吧，現在壞人那么多，你一個人去，我不放心，再說我還能隨便幫你背一下書包。”說完，不由分說的挽著我的手，向學校走去。我多么想告訴媽媽“我想一個人去。”可是望了望媽媽憔悴的面容，話到嘴邊，我又咽了回去。
爸爸媽媽總有一天會老去，而我總有一天會離開爸爸媽媽的呵護，獨自面對生活中的點點滴滴。我不想成為溫室里的花朵，經不起風吹雨打。我不想做一只被關在籠子里的金絲雀，一點自由也沒有。爸爸媽媽請大膽的松開你們的雙手，讓我獨自面對生活中的困難和挫折，讓我在社會這個大家庭中磨練吧。陽光總在風雨后。相信我吧，經過風吹雨打，我一定能夠更加健康快樂的成長。
我以前在一本書上看到過一個小故事，大概內容是：作者在小時候，捉了一只蝴蝶，把它關在了門后的一個盒子中。幾天后，作者把盒子打開時，蝴蝶因沒有陽光死了。作者長大后，他教自己的女兒騎單車，當作者感覺女兒學得差不多了，可以讓她自己騎了時，他總是不放心，就沒放手，繼續扶著自行車的后座。有一次他下班回來，發現女兒自己騎得非常好，就問她：“你什么時候學會的？”女兒說：“你總是扶著車子的后座，讓我怎么自己騎呀！”
看完這個故事后，我感覺自己就好像那只蝴蝶。現在，社會上的人都在說孩子們不要當“小皇帝”，可是就算我們不想當也必須當了。因為現在的父母什么活也不讓孩子干，處處護著兒女，把自己的孩子都當成了花苞，生怕把它碰碎了。可一到要孩子們自己動手，父母又不在身邊時，可就一竅不通了。
父母們總擔心自己的孩子在外面不安全。有很多小學生上學都帶手機。可我一問他們，都說自己是被逼的，因為父母擔心。父母的愛早已不是他們所說的愛，而是溺愛。就拿我來說吧，我一個人給弟弟家送東西，媽媽都不放心。可當我說我都十歲了時，媽媽又會搬出那句“等你再大點我就放心了”來打發我。
我想對全天下的父母說：放手吧！讓你們的兒女自己去闖蕩，你們要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔；放手吧！讓你們的兒女自立起來，否則，他們的翅膀將永遠不會豐滿；放手吧！讓他們自己去創造美好的世界。
父母們，相信我們，放開我們吧！
爸爸媽媽，從我記事到現在，你們對我總是“衣來伸手，飯來；張口”，“要星星不敢給月亮”，儼然把我當作小皇后。現在，我已經是四年級的學生了，可以做一些力所能及的家務活，可是你們從來都不讓我做。
有一次，我看見媽媽在廚房滿頭大汗地做飯，就跑進去，笑瞇瞇地對您說：“媽媽，我想幫您做飯，可以嗎？”我本以為您會表揚我，誰知您板起臉說：“你還是小孩子，做你的作業去！”“我至少可以幫您洗菜呀。”我解釋道。“等你長大了再說。”您還是不容分說，把我推出廚房。
還有一次，我看到家里的地板很臟，就想把地板拖干凈。說干就干，我先把地上的紙屑打掃干凈，然后卷起袖口，拽過拖把開始拖地板。這時，剛好爸爸回來了，我以為您會夸我懂事呢，沒想到您卻說：“你還沒有拖把高，快放下，讓爸爸來。”接下來，您搶過我的拖把，開始忙活起來。
爸爸媽媽，我知道你們這樣做是疼愛我，不讓我吃苦。可是你們知道嗎？溫室中的花朵是經不起風吹雨打的，未出巢的鳥兒，沒見過豐富多彩的世界，又怎能茁壯成長？
爸爸，媽媽，這不是真正的愛。就像一棵要上架的瓜苗，它會沿著架子自由茁壯地成長。但若擔心它爬不上去，每天都去扶它一把，那么它不但會爬不上去，甚至有可能枯萎。爸爸，媽媽，請放手吧。給我一片屬于自己的藍天，讓我像小鳥一樣自由飛翔，相信我一定飛得很棒。
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