關于小鳥的作文
自由自在飛在空中的小鳥，是我們對自由渴望，是我們了解天空的導航。關于小鳥作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。
小鳥作文篇一
今天中午的時候，媽媽廠里的一個叔叔抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細細的腿上用一根細繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。
我高興地提著細繩把小鳥帶到樓上，我把細繩系在花盆里的一棵小樹上，小鳥還是不停的撲騰，圍著小樹轉圈，腿上的細繩都打了結。后來小鳥飛不動了，它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動也不動。
我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細繩牽著失去自由實在是太可憐了，我決心把小鳥放走。
我輕輕的走過去，把小鳥腿上的細繩解開了。我把小鳥放在窗臺上，我站在遠處看著它，只見小鳥趴在窗臺上還是一動也不動，嘴巴張著。媽媽說小鳥可能嚇壞了，我有點后悔。后來過了好一會兒，小鳥才回過神來，它眨了眨眼睛，慢慢飛了起來。我看著它飛到不遠處的的`一棵大樹上，它回過頭來，朝我窗戶的方向看著，一副驚魂未定的樣子。
我覺的小鳥是我們人類的朋友，我們不能傷害小鳥，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會感到快樂。
小鳥作文篇二
我家陽臺上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發上，只聽陽臺上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標，之后，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽臺上成了鳥的世界了，它們在吃的`時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自占領那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們為了吃，也不顧危險，也沖來吃，真是頑強，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎?我看著樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。
過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強，又團結，這也正是人類所沒有的，看見，不僅人與人學習，也要向同生活在地球上小動物學習呀!
小鳥作文篇三
我夢想，我是一只遨游在藍天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”;我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要毀壞我們的家園，為什么……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的.鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
小鳥作文篇四
我從小就對小動物有著濃厚的興趣，天天吵著要養這養那，可媽媽總是不同意。突然有一天我萌發出了一個念頭來：捉一只小鳥來養，那該有多好�。∥鍤q時的我總以為捉小鳥是一件再也容易被不過的事了！于是，在一個星期日的下午，我就做起了準備。
那天，我提著舅舅小時候捉蜻蜓的破網子下了樓，一個活潑可愛的小鳥引入了我的眼簾它正一蹦一跳地在草叢中漫步，一副悠閑自得的樣子，我一看，就迫不及待地拿起了網子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使勁一扣，就行啦！看他能飛了不成？肯定逃不出而我的手心！想到這，我不禁狡猾的笑了起來，邊笑還邊自言自語道：“小鳥要跟我回家嘍！”我踮著腳，一步一步地挪了過去，然后看準了小鳥，使勁一扣！我一看網子，哪里有鳥的身影？！他正在樹枝上“唧唧”叫個不停呢！好像在嘲笑我：“真是個笨丫頭��！”我剛想撿起一塊大石頭把它砍下來。不料，石頭沒撿起來，反倒重心一偏，和土地來了一個親密接觸，“通”的`一聲就摔了一個嘴啃泥。我生氣地瞪了一眼正在樹枝上樂個不停的小鳥，大哭起來。正巧，媽媽要出去買菜，看見我坐在地上哭泣，忙跑了過來，急著忙慌地問個不停：“怎么了？怎么了？是不是哪兒磕破了？怎么不說話，哎呀，寶貝你急死我了。怎么了？”媽媽看我抽抽答答地哭個不停，便看了看周圍。只見我坐在地上，地上放著一個破舊的網子，樹上還有一只“唧唧”叫個不停的小鳥。邊會意的嫣然一笑：“呵呵，原來是我們寶貝又惦記捉小鳥啦？”我垂下眼瞼，嘆了口氣然后搖了搖頭。
“你呀，別老想著捉小鳥了。人家在自然界飽經風霜，你哪里是它的對手啊！真是個傻孩子，你可別再打它的注意了！”媽媽笑著看著我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。
現在，當我再回想起當時的生活，還會不禁癡癡地笑一陣子，想到：小時候，真好！傻乎乎的！那段回憶將永遠的珍藏在我的記憶當中！
小鳥作文篇五
今天學完美術回家時，我在一條林蔭小道上發現了兩只鳥，它們在搶奪一塊食物，爭來爭去，我就在一旁看著。
一只小鳥看上去肥肥的，搶東西也比別的小鳥慢半拍，我就叫它肥肥，另一只很精壯，速度不但快而且是百發百中，我就叫它精精。不一會兒，精精就啄起一塊食物飛走了，肥肥見還有一塊，又過去啄食，我一下生出了一個念頭：我還從來沒有抓過鳥呢，試一試吧，就當是玩一玩！于是，我開始了抓鳥行動。我走一步又停住，走一步又停住，生怕鳥被驚走，正當我離鳥只有一米遠時，突然！‘半路殺出個程咬金’——一輛自行車飛奔而來，肥肥一見，嚇得撲棱棱飛起，飛向一片小樹林。我氣急敗壞地站在原地，大罵自行車，可一切都是徒勞的，正當我準備‘撤軍’時，肥肥經不住美食的`誘惑，又飛了回來，我正想大笑，想到不要驚動了肥肥，就硬是把笑聲咽了回去，我這次換了一個方法——轉向鳥的后方前進，我躡手躡腳地向肥肥靠近，它渾然不知，正全力對付那塊食物呢！我的雙手舉了起來，“呼”的一下，我的手幾乎以每秒1米的速度下降，說時遲那時快，肥肥“咻”的一下，還是飛走了，我又以為肥肥還會回來，就站在原地等，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……n多分鐘過去后，我不耐煩了，就回家了。
其實，抓鳥也只是好玩，并不能真抓，要保護小動物嘛，今天抓鳥雖不順利，但還是很高興，我做夢都會笑呢！
小鳥作文篇六
星期六下午，我到小伙伴家里玩。我們玩著玩著覺得沒有什么勁頭了，我就提出大家去抓鳥，大家都同意了。于是，我們就拿起了籮筐、木棒、繩子等物品蜂擁著跑到剛剛收割好稻子的田里。
來到田里，我把籮筐撲倒放在田里。然后，我用一根木棒把籮筐頂了起來。再用一根繩子把木棒捆住。我拿住繩子的一頭慢慢地走向遠處的一個稻草堆后面。接著，我讓一個小伙伴拿了一把稻谷走到籮筐前面，把稻谷撒在籮筐底下的地上。然后，我讓他迅速回到我的身旁躲了起來。我們都耐心地等待著。
不到三分鐘，一群小鳥飛來停在附近的電線上。過了一會兒，我看見兩只小鳥從電線上面飛了下來。它們似乎看到了地上的稻谷。它們來到籮筐邊上，吃起了落在外面的稻谷。兩只小鳥很快就把外面地上的幾粒稻谷吃光了。接著，它們就向籮筐底下跳過去。一只小鳥來到了里面，響亮地叫了起來。它好像在招呼同伴快去吃稻谷。另外那只小鳥迅速走了進去。我用力拉動繩子�；j筐立刻倒了下來，把兩只小鳥全都罩住了。
大家高興得笑了起來。我立刻跑過去把小鳥捉了出來。這只小鳥剛剛被我捉住了翅膀，它立刻轉過頭來往我手上啄了一口我覺得手上一陣痛立刻松開了手。那只小鳥乘機飛走了。接著，我把另外一只小鳥又抓了出來。那只小鳥很乖，它沒有咬我�？墒�，我看到它的`眼睛里面充滿了淚水，好像在乞求我放了它。這時，我又想起了老師對我們說過的要保護小動物。于是，我便放了它。
小鳥重新回到了藍天，自由地飛翔著，好像在為我表演節目，來感謝我放了它的恩情！
小鳥作文篇七
每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥��！
如果我變成了小鳥。早上，(.)我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的'嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵御災害，如果我變成了小鳥。
我好想長出一對翅膀，變成一只會飛的小鳥呀！
小鳥作文篇八
它，陪我度過無聊的時光，在沒有人可以跟我說話，當我的聽眾時，它總是在我的手心上，安安靜靜的聽我說話，有時邊聽邊閉目養神；有時把我的手當成他的家，靠的我的手睡覺；有時還會啾啾叫，好像在表達它的看法和建議，你猜到了嗎？沒錯！它就是我的寵物鳥──小可。
小可——是我養三年的白文鳥中超大只公鳥，雖然它常常跟我討吃的，但是做了許多的傻事讓我快樂的度過無聊的`時光，也算是我的玩耍的好伙伴。
那天，舅舅要送我白文鳥，他要我自己挑，沒想到，它吸引了我，我就認定我要它，帶回家的那一周，因為天氣冷，所以我們家吃火鍋，小可聞香下馬，飛到最討厭小鳥的爸爸的身上，爸爸大吃一驚，手忙腳亂的把它趕到餐桌上，當它發現最香的火鍋鍋子，就像飛蛾撲火一樣飛上去，“嘎”——我被這一幕嚇得不知所措，幸好只是小脫皮而已。光陰似箭，小可已經在我們家『呆』了一年了，但是卻越來越“鴨霸”，連我們家最好的五六（母鳥—白文鳥）、最大的鸚鵡、我的家人都咬，尤其是小櫻（鸚鵡），最可憐，幾乎天天被追殺。隔月小可進入了更毛期，活得像一只禿鷹，連看它久一點，它也會害羞，成天病奄奄的望著鏡子（因為小可一年以前就很自戀，常常對著鏡子高歌一曲），不過它還是會跟我蹦蹦跳跳的玩一下子。
小鳥作文篇九
我是一只珍珠鳥，我的家在一個籠子里，那里有茂密的法國吊蘭，還有一堆干草，那，便是我的床。
我幾乎每天可以從籠子里看見一個人他每天都低著頭，不知道在寫些什么。有一天，我飛出籠子，外面的一切，對我來說都十分新奇，我看著一本本方方正正的東西，上面有一個個像黑芝麻一樣的字，我好奇的啄了啄，難吃難吃。當然，我也沒忘記去看看那個總趴著的人。
和往常一樣，他還是在寫著什么，起先，我還挺害怕，擔心他會傷害我，但我的擔心好像是多余。他的`附近有一杯綠色的液體，好像叫做茶。恩，味道應該還好吧？我輕輕抿了一口，還行。我偏過臉，瞧了瞧他的反映，他只是微微一笑，依舊寫什么。到底寫什么呀？我跑到他在寫東西的紙上，上面全是“黑芝麻”。他用手撫摸我的絨毛，我也友好地啄兩下他的手指。
白天，我們就這樣玩耍，一到傍晚，我便被父母的再三呼喚給招了回去。
我想，這就是和諧吧，人與動物之間的和諧。
小鳥作文篇十
今天放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養�！闭f著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的.知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。
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