（推薦）溫暖的陽(yáng)光作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文10篇，歡迎大家分享。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇1
也許你長(zhǎng)得并不漂亮，但你一個(gè)善意的微笑會(huì)讓同學(xué)喜歡你。
也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會(huì)讓同學(xué)拿你當(dāng)朋友。
也許你的手并不很有力，但是在同學(xué)困難的時(shí)候，你真誠(chéng)的把手伸給了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也增長(zhǎng)了自信。
也許你的目光并不深邃，但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學(xué)在得到溫暖的同時(shí)，也感受到周?chē)年?yáng)光。
你的.心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。
坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置，你聽(tīng)講也會(huì)極認(rèn)真，可能有人認(rèn)為你吃下了這個(gè)虧，只是你自愿地吃下了這個(gè)虧，卻得到了讓自己都會(huì)感動(dòng)的一種崇高的快樂(lè)。
公益勞動(dòng)可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因?yàn)橛械娜送祽卸屇愣嘧隽诵┓⻊?wù)，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠(chéng)實(shí)地彎下腰，吃力地抬起頭，沒(méi)有想著去得到嘉獎(jiǎng)，但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。
有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解，你沒(méi)有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒(méi)有使小家子氣——你對(duì)我不好，我也對(duì)你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動(dòng)退一步，向同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō)聲“對(duì)不起”；再讓自己自覺(jué)地進(jìn)一步，向同學(xué)發(fā)出“讓我們和好吧“的呼喚，這一刻不正如太陽(yáng)下的細(xì)雨，月光下的清風(fēng)嗎？
校園本來(lái)就是純凈的樂(lè)園，心中有一份善意，就為這樂(lè)園增添了一抹綠色，更為這紅花綠葉奉獻(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)。
校園外的世界可能會(huì)有一些丑惡，但你心中有一份善意，才會(huì)磨礪出那對(duì)付丑惡的正義之劍。
我們?cè)谇髮W(xué)，那么我們首先要求得善意的花蕾在心頭綻放。
我們渴望美好，那么我們首先要讓自己的善意化作陽(yáng)光和甘泉。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇2
“人間處處真情在，情在處處暖人心。”愛(ài)的真情，更會(huì)使人感到陽(yáng)光般的溫暖。
今天是立冬的第三天，出門(mén)的時(shí)候，小雪花正在無(wú)拘無(wú)束的飄落著。大街上的每一人都厚厚的冬衣，而且還要把衣領(lǐng)豎起來(lái)。我也穿圓了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文，老師出了五個(gè)作文題目，讓我們自選一個(gè)題目來(lái)寫(xiě)。我無(wú)精打采的翻開(kāi)了作文本，看看這個(gè)題目，太深?yuàn)W;看看那個(gè)題目，俗!下課了，我伸個(gè)懶腰，又和后面的同學(xué)聊起天來(lái)。“范玲，老師叫你去辦公室!”班長(zhǎng)邊喊邊抓起我胳膊往外拽。“什么事呀?”我還沒(méi)有來(lái)得及想原因就被大家推進(jìn)了辦公室。我看到張老師辦公桌的左上角放著五盒“安神補(bǔ)腦液”。張老師撫摸著我說(shuō)：“玲玲，最近一段時(shí)間你經(jīng)常睡不著覺(jué)，我們大家看著都心疼。所以全班同學(xué)商量著給你買(mǎi)點(diǎn)“安神補(bǔ)腦液”。這是全體同學(xué)對(duì)你的一片心意。你無(wú)論如何都要收下呀……”驀然間，我感到心里熱流翻滾，而且這股熱流迅速遍及我的全身……我的眼睛濕潤(rùn)了……世上再完美的語(yǔ)言，也表達(dá)不出我此刻的心情，也表達(dá)不出我對(duì)老師和同學(xué)們那份深深的感激之情。我哽咽的說(shuō)：“張老師，我……”“收下吧，同學(xué)們相處那么多年了，大家都知道你的.家庭條件不好，而且你身體又差，要把身體熬壞了，我們心疼啊!”張老師說(shuō)。“收下吧!收下吧……”不知道什么時(shí)候，同學(xué)們都來(lái)了。班長(zhǎng)嚴(yán)肅的說(shuō)：“你不要以為同學(xué)們可憐你。大家真心實(shí)意的幫你，是因?yàn)槲覀兌际呛门笥选＿@是全班同學(xué)最真摯的友情啊，你一定要收下，否則我們會(huì)不高興的。”“對(duì)!”同學(xué)們說(shuō)。我看著這些藥，心潮起伏，眼前浮現(xiàn)出這兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……張老師每天給我買(mǎi)午飯，同學(xué)們給我捐衣服，大家為我湊書(shū)費(fèi)……我捧著藥，如同捧著四十二顆真摯而滾燙的心!
窗外雖然飄著小雪，可是，在我心底，卻有一股暖流在流淌。我要把這股暖流變成文字，把我對(duì)大家的萬(wàn)分感激與真誠(chéng)的祝福，傾瀉在作文本上……
今天的陽(yáng)光好暖，暖到我的心里……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇3
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽(yáng)光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝，
那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識(shí)到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)身高的不足。
從此，學(xué)習(xí)之余，我開(kāi)始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名
名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽(yáng)光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué)，真好。
陽(yáng)光，照亮了我心中盤(pán)踞多年的陰影。現(xiàn)在，我的個(gè)子也長(zhǎng)高了，但對(duì)于此，我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了，因?yàn)椋业男拇埃呀?jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。
告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽(yáng)光自然就會(huì)把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說(shuō)——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來(lái)尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光！
我一直都相信，陽(yáng)光是無(wú)處不在的。
我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放。
我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。
我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
我相信眼睛是心靈的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥醒劬Φ拈W爍，心靈才可以開(kāi)啟。
陽(yáng)光
陽(yáng)光。的確很普通，在世界的眾多地方，都能看到它。
當(dāng)我們?cè)谡n堂中學(xué)到了有關(guān)陽(yáng)光的知識(shí)，心中也不會(huì)慷慨陽(yáng)光的魅力，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光——這個(gè)經(jīng)常能看到的東西，沒(méi)有沉甸甸的用處，只是每天東升西落，在人間留下點(diǎn)滴溫暖。除此之外，我絞盡腦汁也想不出了。
某天，又因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的煩躁難受，我只好走在小徑上，四處張望，欣賞風(fēng)景。所謂“風(fēng)景”只不過(guò)是零星小草，再摻點(diǎn)殘花，寥寥的樹(shù)木，又有了一種凄涼之感。
“難道沒(méi)有什么東西是溫暖的嘛？”我有點(diǎn)失落，轉(zhuǎn)身剛想走，一片“金色的長(zhǎng)河”“流淌”在我面前。
揉揉眼睛，再看的時(shí)候，那片金色的長(zhǎng)河原來(lái)只不過(guò)是陽(yáng)光投射到水泥地上。
抬頭一，一輪燦爛的.明日照耀著萬(wàn)物大地，顯得高高在上而又英武不可。
我勾起嘴角，它也回我一個(gè)調(diào)皮的笑臉。原來(lái)，它還是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子。我沒(méi)有了對(duì)陽(yáng)光以往的偏見(jiàn)，跨起腳，我走到樹(shù)蔭底下。
陽(yáng)光的熱情的確似火，一下子就把我熱得出了細(xì)汗。
太陽(yáng)緊跟著我的腳步，透過(guò)樹(shù)上密密匝匝的葉子，我看到了陽(yáng)光迷人的璀璨。
陽(yáng)光是溫暖的原身。只能說(shuō)我們，時(shí)常見(jiàn)到而麻痹，因此看不透陽(yáng)光往日的美。陽(yáng)光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛
溫暖的陽(yáng)光作文 篇4
午后的操場(chǎng)，風(fēng)輕輕的在陽(yáng)光中滑落，墨綠的樹(shù)葉悠悠的在初秋的風(fēng)中蕩漾。操場(chǎng)上只有零星的幾個(gè)人影，陽(yáng)光自操場(chǎng)邊緣的香樟樹(shù)稍射下，陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)操場(chǎng)，秋日的陽(yáng)光不含暖意，卻讓人有些恍惚。這是升入初中以來(lái)的第一個(gè)大型活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過(guò)才升入初中幾個(gè)月，學(xué)習(xí)卻比小學(xué)時(shí)繁忙了許多。有不少的同學(xué)趁著這一難得的空閑時(shí)光，好好的放松了一回。
從小到大我向來(lái)不擅長(zhǎng)體育，每每遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)我總是那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外觀望的人。升入初中，與同學(xué)還不熟悉的我，更是不愿參加。于是，我又成了在場(chǎng)外觀望的人，看著個(gè)個(gè)因?yàn)楸荣愔形覀儼嘤型瑢W(xué)第一而一臉興奮的同學(xué)，我滿(mǎn)心的疑惑：這值得那么高興嗎？開(kāi)心一下不就行了？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我早早的吃完午飯回到了賽場(chǎng)。一個(gè)人坐在椅子上，葉間的陽(yáng)光恰好落在書(shū)間，讓字似乎帶上了幾分暖意。不知何時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了場(chǎng)地，下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。當(dāng)發(fā)令槍再一次響起時(shí)，班中的同學(xué)紛紛涌向欄桿前。依稀中我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：快去，我們的班的XXX要跑1500了。放下書(shū)仔細(xì)望去，果然我們班的同學(xué)已經(jīng)涌到欄桿前，奮力地為運(yùn)動(dòng)員加起油來(lái)。加油聲傳到我的耳旁，看著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)的神情，一起為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的喊聲。我才發(fā)現(xiàn)，雖然我們只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)月，但在他們的心中我們已經(jīng)是一個(gè)集體了。
初升入初中，一切對(duì)我而言都很陌生。特別是那些陌生的同學(xué)，我始終與他們仿佛不處在一個(gè)世界。我和他們仿佛只是路人，甚至當(dāng)許多同學(xué)都熟悉起來(lái)的時(shí)候，我依然與他們之間只有寥寥幾語(yǔ)。我一直覺(jué)得我們之間一直隔著一堵墻。
下午的風(fēng)依舊有著涼意，但在風(fēng)中站著的同學(xué)們卻依舊熱情似火。淡淡的陽(yáng)光照在他們身上，顯得尤為熱烈。我不由的想如果是我在賽場(chǎng)上，他們是不是也會(huì)如此呢？我想也許是的，頓時(shí)我對(duì)這一切的陌生感消失了。有的是濃濃的歸屬，也許在陌生的幾個(gè)月中我們之間已經(jīng)有了聯(lián)系。其實(shí)我們的.相遇本身就是有緣，全年級(jí)15個(gè)班。我們47個(gè)人分到了一個(gè)班。在這個(gè)班中我們要一起生活學(xué)習(xí)三年。一起的為整個(gè)班開(kāi)心或難過(guò)。這樣子何嘗不是有緣呢？
再回過(guò)神來(lái)，比賽已經(jīng)結(jié)束。同學(xué)們又回到了座位上，都一臉喜悅的談?wù)撝鴦倓偟谋荣愔形覀兺瑢W(xué)出色的表現(xiàn)。看著那一張張才剛剛熟悉的面龐，我的感受與之前截然不同了，也許是因?yàn)槲乙哺惺艿搅怂麄冃闹械目鞓?lè)喜悅。他們臉上的喜悅像陽(yáng)光一樣感染著我，我也由衷的感受到了開(kāi)心與喜悅。
我抬起頭望望天空，陽(yáng)光已經(jīng)漸漸的弱了，但還是有光芒從葉間落下。灑在我的身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，有著濃濃的溫暖……
溫暖的陽(yáng)光作文 篇5
他現(xiàn)在大概坐在床上，小臉跟被單一樣地慘白，隔著一層不透音的透明玻璃罩還能清晰地看到那穿梭不停留的冰冷的白大褂們。我的心，也隨著這涼涼的意味而漸漸地冷了。
梅，伴著白得不見(jiàn)人色的雪花而冰涼寒冷了；地上的小草，原是那般翠綠逼人，而今卻只剩下了枯槁，連春的呼喚也聽(tīng)不見(jiàn)；而那轟隆不斷的機(jī)器帶給我們的除了冰冷的機(jī)身便只有狂暴的怒吼。
我想尋一束陽(yáng)光溫暖我的心，可我看到了在冷漠下無(wú)助死去的小悅悅；暴曬下，終于脫水窒息而死的孱弱老人以及不敢說(shuō)真話(huà)的被救小孩的母親。冷漠，害怕，欺騙，一座接著一座的情緒讓我的心冷了，沉了，痛苦極了。
我的心思驀地放空，悲哀之感席卷而來(lái)。身上，心上，猶如負(fù)了沉重的枷鎖，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
難道只有在追憶中尋找溫暖的陽(yáng)光么？
猶記李密為照顧老祖母冒死上諫，一書(shū)《陳情表》感動(dòng)世人數(shù)千年，光芒久難消散；也記那美麗的大草原上穿著紅衣的小姑娘將垂死掙扎的丹頂鶴救出，自己卻被沼澤吞噬……難道，再也找不到一束溫暖的陽(yáng)光同樣溫暖我們的心了么？
不，我也在此刻感受到了陽(yáng)光。
車(chē)不受控制地襲來(lái)，張老師奮力推開(kāi)學(xué)生的那一刻，溫暖的陽(yáng)光灑在了我的淚珠上；爺孫三代堅(jiān)持為行人贈(zèng)涼茶祛暑，淡淡的涼茶味驅(qū)走了暑氣，帶來(lái)了溫暖；特蕾莎不吝青春，盡心照顧病人和小孩，用心中的陽(yáng)光溫暖著世界……可見(jiàn)，這世界上仍存在陽(yáng)光，而我想感受的就是這樣溫暖的陽(yáng)光。
這樣的陽(yáng)光，能否過(guò)給予那些像坤坤一樣的受到傷害的病人的心？能否浸透正萌芽的`小種子，讓它茁壯成長(zhǎng)而不是風(fēng)干消逝？能否多一些這樣的陽(yáng)光，讓整個(gè)世界的人相互依偎，溫暖？
只有充滿(mǎn)光芒的星球，才能璀璨于宇宙；只有充滿(mǎn)溫暖的世界，才能筑造奇跡的時(shí)代；只有充滿(mǎn)陽(yáng)光的心，才能架起你我之間的橋梁，共創(chuàng)美好的明天！
親愛(ài)的，請(qǐng)給我一束溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇6
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜樱肜锸Ｏ掳胪腼垼D(zhuǎn)身走進(jìn)自己的.房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇7
掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著記憶里留下的溫醇，思念著歲月里擦不掉的青春。一直隨著時(shí)光的腳步，不停歇的走著、走著，偶爾的欣賞著身邊不斷退后的風(fēng)景，走走又停停。曾經(jīng)的向往和執(zhí)念也許都成了幻影，但是心里的執(zhí)著依然在。
捻一瓣花開(kāi)，挽一袖清風(fēng)，讓幸福之花常開(kāi)心間，讓怡人之風(fēng)卷走心霾。其實(shí)，很多時(shí)候，我們所期盼的不過(guò)是給自己一抹暖心的微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動(dòng)常駐心頭，憂(yōu)傷自然也會(huì)隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開(kāi)花落，讓風(fēng)，吹走憂(yōu)傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿(mǎn)感動(dòng)和陽(yáng)光。有夢(mèng)想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍(lán)天的信念。
每一次流淚，每一次紀(jì)錄，每一枚印跡，都是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風(fēng)順的泰然，更是一路走來(lái)，遭遇坎坷挫折之時(shí)自己堅(jiān)強(qiáng)的微笑，他人援助時(shí)留給自己窩心的感動(dòng)。迎著陽(yáng)光走路，身上總是感覺(jué)暖暖的，帶著微笑生活，生命里也不會(huì)感覺(jué)孤單。用一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活，用安穩(wěn)的心來(lái)平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會(huì)中找一席清閑之地，來(lái)安放奔波已久的`心。
一場(chǎng)細(xì)雨紛紛而至，季節(jié)的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點(diǎn)點(diǎn)的淡香，而是傾盡全身的力氣，開(kāi)出沁人的心香。捻一絲細(xì)雨，聽(tīng)一曲輕音，讓心在曼妙的樂(lè)曲中尋得安寧。推開(kāi)憂(yōu)傷，握住幸福，帶著芳草的綠意，剪一段時(shí)光的縮影，在人來(lái)人往中靜觀潮起潮落，淡看云卷云縮。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇8
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，無(wú)私地照射著我的心田，暖暖的。
前幾天，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的皮，就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝好點(diǎn)了嗎？不要擔(dān)心媽媽一直陪著你。”當(dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比，心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著我，媽媽的'愛(ài)是溫暖的目光。
有一天，我沒(méi)有彈好琴，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說(shuō)：“你再?gòu)棽缓茫院缶驮僖矂e學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了，世界一下子變黑了，我全身冷冷的，很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，只有冷冷的目光，真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏娴牟粣?ài)我了嗎？”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了，被一塊烏云遮擋住了，眼看馬上就要下暴雨了，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧，我已經(jīng)被大雨淋濕了。”
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰，就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您衷心地說(shuō)：“我愛(ài)您”。
溫暖的陽(yáng)光作文 篇9
別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車(chē)終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車(chē)，一位30左右的阿姨清脆的'聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵!6路車(chē)也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
我愉快地看著外面，可是天氣公公好像在跟我作對(duì)一樣。剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云、艷陽(yáng)高照，一眨眼，雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了。因?yàn)槲也](méi)有帶雨傘，我一想，這我還不淋個(gè)“落湯鴨”?
馬上就到站了，我也只好硬著頭皮準(zhǔn)備下車(chē)。那位阿姨好像看出了我的心思。問(wèn)到：“小朋友，忘帶傘了吧!”
“嗯。”我輕輕的回答到，“出來(lái)太急了。”
“我這有一把雨傘，你用吧!”阿姨說(shuō)著從座位下抽出一把傘遞給我。
“那您怎么辦啊?”我一驚。
“沒(méi)事，下次坐車(chē)時(shí)再還。”說(shuō)著，她把我送下車(chē)。我望著6路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ甑脑旗F覆蓋了車(chē)的方向。
我望著手中的雨傘，心中溫暖極了。
天氣漸漸變晴，萬(wàn)縷陽(yáng)光普照著大地，這溫暖的陽(yáng)光流入我的心胸。那個(gè)阿姨，我不會(huì)忘記她幫助我的情景。她像個(gè)太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著我!
溫暖的陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光，它可以給人們帶來(lái)溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái)，每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛(ài)。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛(ài)。
在一個(gè)滿(mǎn)天烏云而且下著小雨的`半夜，一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚，但是風(fēng)一吹，雨還是吹到他身上來(lái)了。不過(guò)幾分鐘，衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。
走著走著，因?yàn)槟悄赣H沒(méi)看到地上有一塊石頭，所以突然摔倒了。那位母親沒(méi)有管自己有沒(méi)有受傷，而是先跑去問(wèn)他的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí)，那孩子熱淚盈眶，眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過(guò)了不久，雨愈下愈大，他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負(fù)有心人”，他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門(mén)，不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺(jué)到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我，我深深的體會(huì)到了偉大的母愛(ài)與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走，但昨晚我去覺(jué)得這條路比以往更長(zhǎng)了，更難走了。
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