有趣游戲作文（集錦5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣游戲作文 篇1
“準備好了嗎？我要來抓了！”李心燁的大嗓門一響，我們最愛玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。 警察抓小偷的游戲規則其實很簡單。一個人當警察，其他人當小偷，小偷選一個地方躲起來，而警察就要想盡千方百計去找小偷們。這次我和楊苗當小偷，李心燁當警察。倒計時開始了！我抓緊時間跑進了公園的樹林里，一棵棵高大的樹木擋住了我的身影，警察從外面看，別想看到我的一點影子。這時，從遠處傳來了腳步聲，我的心怦怦直跳，突然，警察大聲喊到：“楊苗、夏天，快出來吧，我已經看到你們了。”我心暗暗想到：你根本沒有看到我，我才不上你的當呢。可是躲在石像后的楊苗卻老老實實地走了出來，被警察抓了個正著。 看來警察已經發現這里了，太不安全了，我得趕緊逃離這個危險地帶。于是，我連忙順著人群來到了矮樹叢里，我馬上鉆了進去，并且趴在地上。突然，從遠處傳來了細微的`腳步聲，我心里像吊著十五只水桶——七上八下，眼看腳步聲越來越近，警察就要過來了，突然腳步聲停了下來，只見警察在不遠處大叫：“夏天快出來，我已經找到你了。”我偷偷的探出頭去，可就在這時，警察回過頭來，正好發現了我，我無可奈何地走了出來。 天色已晚，我們都各自依依不舍地回家了，并且我們約定，等一有時間，我再來玩這個有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇2
今天上午，我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。
老師給我們每人發了三個氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個金黃色的芒果。她捏住開口處，把氣球拿出來看一看，覺得不夠大，又重復剛才的動作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個大西瓜。就這樣同學們吹了許多五顏六色，形態各異的氣球。有的像一個葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……
現在我們開始擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來，隨意選了一個紫色的較大的氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的.氣球，重新挑選了一個黃色的氣球，又重復剛才的動作，只見氣球被壓扁了，發岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，使勁蹬地，漸漸地向旁邊的小桌子移動，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個青綠色的氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開來了，教室里傳來一陣歡呼。
接下來輪到我和陳羽晗了。我精心地挑選了一個粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個調皮的娃娃在捉迷藏，一會兒左邊探岀頭來，好像在喘氣；一會兒從右邊探岀頭來，好像對同學們說：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳上像粘了膠水一樣緊貼在地上，可氣球還是不破，我著急地想：這氣球的生命力怎么這么頑強呀！最終，我們倆放棄了。
雖然我沒有把氣球擠破，但我仍然覺得這個游戲真好玩！
有趣游戲作文 篇3
游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動。在作文班暑期開學的第一天，老師就給就我們帶來了游戲大本營課，我們非常開心，一蹦三尺高。
第一輪是掰手腕的游戲，老師說先坐到位置上準備。我坐到了“戰場”上，看了看我的“敵人”。“哎呀，完了，田博涵是個高頭大馬的人，我怎么能比過他呢？”，我想。在老師對我鼓勵了一番后，我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝，說完之后我和田博涵就開掰，我使了九牛二虎之力與他抗衡，而他卻得意洋洋，好像沒有用全部力量。最后他一發力我就輸了。第二局開始了，這次肯定會輸得更慘，最后果然不出我所料，還是輸了。我輸了以后，我想：失敗了也要昂首挺胸，這也會過去。接著老師和田博涵掰，我在旁邊當裁判的時候，心想：老師和他掰，肯定老師贏。結果他真的`輸了，田博涵輸得很爽吧！
第二輪是說歇后語，老師說了一個比較難的歇后語——飛機上掛暖壺，我和田博涵毫無頭緒，老師看我倆呆若木雞，就說出了答案：水平（瓶）高，我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個歇后語，我倆一個也不知道，后來老師都給我們講解了，我們大開眼界，心想：平時還得好好積累呀！
第三輪是寫出關于活動或游戲的詞語。老師一聲令下，我和田博涵就開始奮筆疾書，時間到了，我寫出了十個，而田博涵才寫了五個，我心里暗自竊喜，看來他是一個“四肢發達，頭腦簡單”的人呀！
今天，我們玩得很開心，既學到了許多知識，又很有樂趣，希望老師天天能上這樣的課該有多好呀！
評語：本文記敘了一堂有趣的游戲課，是按照游戲的過程描寫的。層次清楚，詳略得當，語言簡潔明快，結尾表明了中心。
有趣游戲作文 篇4
學習下象棋和與人對弈實在是有著巨大的心理差異，這是對每個人的心理考驗，對此我深有體會。在三年級的一周，我要和強大的對手宋彥兵，對戰一盤國際象棋。
在此前的一周，為了取勝，我向爸爸取經，學到了很多種開局手法，如西班牙開局、蘇格蘭開局這些都是國際象棋的策略。有了準備，我的心里安穩了很多。
國際象棋的規則有很多，每個人有八個小兵，兩個車，兩個馬，兩個主教，還有一王一后，簡單來說最重要的'規則就是用自己的棋子把對方的“王”堵住，還不能讓對方的“王”“吃”掉你的棋子（不能用王堵住王）。
在游戲之前，我心里一點也不緊張，我覺得我準備得很充分，甚至我還設想了這次我肯定能贏，贏了之后如何慶祝等等。游戲開始了，我按照西班牙開局出了小兵。接著，他出了馬，我做得很絕，一下子把他的馬“吃”了。哈哈！太好了，沒想到他中計了，我心里美滋滋的。過了一會，他出了車，把我的小兵全部“吃”掉了。我的心情急轉直下，很焦急，也很沮喪，這時我才知道中計的那個竟然是我，原來他這么機智。此時我注意到宋彥兵的注意力全集中在了棋盤上，他眉頭緊皺，很專注地在思考，好像已經飛到了棋盤中了。
棋局進入到了中盤，我趕緊把車走出來，他的小兵立刻被碾壓了好多，我揪著的心終于放下來一些。但是，我并不占優勢，他把中心區全部占領了，我只好把國際象棋中最厲害的棋子王后給請出來了。可能是太急于求成了，王后出來沒多久就被“吃”掉了，真是“大意失荊州”呀，我吃了急躁的虧。此時可能是覺得勝利在望，宋彥兵放松了一些，我決定破釜沉舟，開始向他發起了猛烈的進攻，然而交手了幾次，還是沒有能夠逆轉。
棋局到了尾盤，我的優勢越來越弱，因為我的王后被“吃”掉了，所以被“吃”的棋子越來越多。沒過多久，我的一些“大將”也被“吃”掉了，最后我被“吃”得只剩下王了。看來想贏他是不可能了，只能努力爭取打成平局不輸掉比賽。我從小就不服輸，所以我想再努力一次爭取最好的結果，經過了幾次進攻，幾次搏斗，最終我的王還是被堵死了。宋彥兵用他的機智戰勝了我，我很佩服，輸得心服口服，他的臉上也露出了自信的微笑。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我輸在了一開始的驕傲自滿上，才會這樣慘敗。人生如棋局，變化莫測，雖然我這次失利了，但我相信失敗是成功之母，記取教訓才能取得更大的進步，才能站在成功的舞臺上。
有趣游戲作文 篇5
童年，我經歷過許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。
那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場異常激烈有趣的游戲開始了。
游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關上，頓時，家里漆黑一團。我開始數數了：“五，四，三，二，一。”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個鬼主意！于是我故意往沙發上猛踢過去，“哎喲，我的腳！好痛啊！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當兒，我聽到書本掉到地上的.聲音，我立刻警惕起來，又仔細一聽，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來的。我急忙跑進媽媽的房間，把門關上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開。哈哈！原來爸爸是用我原來的作文書把他自己給蓋住了。當我看到爸爸為了翻開書蓋住臉而被搞得滿臉是灰時，我忍不住哈哈大笑。
就這樣，一場有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結束。
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