（優選）時間的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的時間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
小時候，經常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時候，經常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的`游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳…… 童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節，美妙的語言……樂而忘返。
現在，我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現。
現在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時間，一眨眼的功夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
時間的作文 篇2
我總是重復著我的生活，上學，看一眼湛藍的天空，匆匆上學。在此時我似乎是安靜的，我不想去說一句話語，只想靜靜地，靜靜地聽我身邊的一切聲音，車輪滾過的聲音，路人的腳步聲。不自覺的抬起頭，一朵朵清冽的云，仿佛是我的所有驚喜，為我的寧靜而綻放。然而，我卻從未留意過那一絲絲貼心的陽光為我的付出，從未感恩過，從未自豪過——生命中的那路陽光。
在我生活中陽光是媽媽，日日夜夜不停為我而擔憂，就像蒲公英媽媽擔心小蒲公英的去向一樣。陽光，我正擁有著，只希望去感恩擁有，去感恩給予我不同情感的她。我過著寧靜地生活，重復地生活。每一天，我都會帶上媽媽在我將要上學前的嘮叨去上學，“記得帶雨傘，”“知道啦！”“那眼鏡呢？”“在書包呢。”一聲聲的叮囑，我從不嫌棄它，因為我明白那是愛，是小樹的陽光，是小樹的靈魂，悄悄的守護著。一句句暖心地問候，悄悄地拂過我的手心，成為流淌在我筆下的清泉。
陽光，我已明白如何珍惜，珍惜母親的愛，珍惜她呵護的時光，描畫我成長的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛，或許那就是我的生命吧。陽光永遠在天空流動，而我卻擁有兩個太陽，享受同一份陽光。
從此明白快樂的內涵，快樂源于珍惜，珍惜我所擁有的太陽，描寫我快樂的瞬間，轉化為一份愛給予更多需要愛的人。珍惜，為太陽同樣地奉獻，忘了哀傷，留下快樂的鈴鐺編制成動人的歌謠，讓和平鴿送入每一個生命的心房。給予是美好的`分享，同時也是快樂的報酬。珍惜陽光的執著，為他人的無私，為他人的快樂，學會愛，擁有一份愛，珍惜現在。
學會每一天，望望頭上的太陽，讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠，與父母問聲好，那就是父母期待的清泉。聽，珍惜陽光，珍惜母愛，在世界中不停回蕩。。。。。。
恬靜地生活中，陽光是和藹的。快樂的氣氛中，陽光是溫暖的。熱鬧的節日中，陽光是歡喜的。陽光伴隨著我，堅持不懈地歌唱。不為了什么，只是把愛傳遞，讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質。
相信陽光，珍惜過去，不要當過去成為回憶中的傷悲時，才深深會意它的韻味。
時間的作文 篇3
夢醒時分，暑假即將結束，眼看只剩下一個星期不到的時間了，貌似還沒從這樣的氣氛中蘇醒過來就要開學了，這個暑假過得貌似挺痛苦，但我學到了很多啊，回想這個暑假的每一步腳印，我不想再說什么，只是發自內心的認為——我值了！
的確，很累很累，但我深入其中尋到了快樂。不會覺得若無其事，反而覺得生活一下子充足了起來，雖然休息的時間少了，但是依然有你們的陪伴，雖然整天生活在匆匆忙忙中，但是依然在尋尋覓覓，我不再想說什么，只是發自內心的覺得——知足了！
無意中翻翻曾經的作業本，大小不一，有厚有薄，歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時代，剎那間我明白了，為什么自己會一直都有寫日記的習慣。原來很小的時候我就明白時間是會沖淡記憶的，唯一能留下的就是用筆記下來，哪怕每天只寫一句話，就夠了，這樣的堅持不懈，很多人會為之困惑，“這有什么好寫的”對于這樣的話，我也想過要放棄，但是有一種無形的力量告訴我“不要停，對啊，只要一句話就夠了，會耽誤多少時間呢？”現在看看，那些文字里流露出了很多很多，人世間的喜怒哀樂，種種情懷，都一一真實的記錄了，雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯別字，但它是純真的，我不在想什么，只是真正體會到了——好記性不如爛筆頭！
將一本厚厚的作文書捧在手上，可以獨自一人的看下去，其實也是件很幸福的事，讀著讀著，甚至達到了忘我的境界，細膩的`文章中，更是讓人身臨其境。有父愛的深沉，有母愛的偉大，給人一種別具一格的感覺。猛然間發現，很多的考生都說九年級枯燥無味，但卻成了最美好的回憶，是啊，有的時候生活就是如此的矛盾，而又是每個人都必須要經歷重要階段。
每每走過九年級的教室，看著他們一個個被窘境在一個沒有談笑風生沒有興致高昂的班級，只有坐在一個“與世隔絕”的教室里奮筆疾書的背影，只會經常在班級的廣播上聽到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話“九年級考生請注意，英語聽力部分馬上開始，請考生做好準備”，卻沒想過自己就要懷著充滿好奇又用千言萬語無法形容的矛盾心理踏入這個改變命運的班級，去完成一個“使命”。
我不知道在這一年里會有多少個夜以繼日，會遇到多少次函數，ABC，之乎者也，并聯串聯，原子分子，都是一個未知數，但我想我一定會被他們繞的團團轉吧，那也沒辦法，現在的我們別無選擇，只能讓一切單曲循環了。在沒有踏入那個班級前，一切的一切都只是個未知數，而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰！！！
人生就若白駒過隙，面對歡樂？挫敗？……我只能無奈的回答一聲“不知道！”
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