時間的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的時間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
首先，珍惜時間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會節(jié)省大量的時間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時間越來越緊張，作業(yè)越來越多，再背課文用上一兩個小時，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時間，專心致志的背下來，不到半個小時就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長此以往，我得浪費(fèi)多少時間呀！
其次，珍惜時間就要合理地利用時間，能更好得利用瑣碎時間。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。”“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時間、合理利用瑣碎時間的人才是真正珍惜時間的人！
你想實現(xiàn)人生價值吧，那就珍惜時間吧！
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時間完成它。
記得每一次上學(xué)的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個地方，5秒鐘到達(dá)一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�！只要愿意把時間擠出來，時間是有的'，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間流去是悄無聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費(fèi)，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個有用的人。
時間的作文 篇2
今天，有三個人耽誤了大家十幾分鐘的時間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時間吧！
今天第三節(jié)課上，我們正在學(xué)，《一個小村莊的故事》的課文，老師提出了一個問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音，老師走過去，讓李文靜對自己的'行為進(jìn)行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了�！崩蠋熥尠貤罨亓俗�，他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r間。
過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題。可是，王德政一句話也不說。手在背后摳著，臉上一點也沒有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點想一想�！庇械暮埃骸凹佑��！边�有的說：“快點說。”這些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。
過了一會，下課了，同學(xué)們用手指著王德政，我想：他們?nèi)齻�人耽誤了大家十幾分鐘的時間，每個人都可能犯錯誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時間了。他們要知道：時間就是生命，時間就是效率！
時間的作文 篇3
晚上，睡在床上，只有時鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響，“時間伯伯”給得時間真得公平嗎？
在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上，永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個人，覺得“時間伯伯”不公平；但抓緊時間的人，時間就會有很多空隙，他們也可能覺得“時間伯伯”不公平。因為在那些拖拉人的眼中，總有許多理由，可我們這些催作業(yè)的卻對他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時間的`人也覺得“時間伯伯”不公平呢？因為他們看到那些拖拉的人，心中不免有所疑慮：他們怎么還沒有寫好？“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！边@時，“時間伯伯”是“不公平”的。
夜晚，彭老師與另一位老師一起跑步，跑到最后，那位老師說了句：“彭老師，我回去批作業(yè)了！”我心中一驚，因為那時，已經(jīng)八點多了。老師這個職業(yè)是非常辛苦的：早上要對那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè)，可能要忙到十一、十二點的樣子才能睡覺。如果一個老師能有時間出來夜跑的話，那代價也是巨大的。但這個時候，“時間伯伯”卻意外的公平。
我有過很多次的幻想，幻想我會制造“時間延長丸”，能夠把時間延長、延長……可是，這是不可能的。
聽著時鐘的“滴嗒”聲，我在夢中想著。
時間的作文 篇4
我國的教育家李大釗曾說：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的'確，時間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時間打發(fā)走，覺得自己過的無聊，生活沒趣�？伤麄兛稍脒^：時間過后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時間的人等時間過后什么也沒有留下，就算有留下一點痕跡，也會被風(fēng)吹的無影無蹤。像那些愛護(hù)生命。珍惜時間的人，時間過后，他們會留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當(dāng)我又像往日一樣寫作文時，一時沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽了聽音樂，看了看電影，幾個小時的時間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個小時，不該去做無益的事。通過這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費(fèi)時間，否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個故事：＂一個小男孩不喜歡時間花在學(xué)習(xí)上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費(fèi)。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒有，不過門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費(fèi)，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時，小男孩明白了：時間很容易過，明天過了還有明天，人生中有幾個這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時間的人要好好珍惜時間，人生中有無數(shù)個明天，明天過后還有明天。
各位朋友，我們應(yīng)該好好珍惜時間，用寶貴的時間做更多有益的事！
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