六年級作文

實(shí)用的六年級作文[匯總10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　今年寒假，要說最有趣的事，就要數(shù)我和金倪睿、裘昊楠一起烤地瓜了。

　　那天下午，我來到金倪睿家，只見家門口盡是一些廢棄物品：木塊、木棒、紙板、報(bào)紙等易燃品一應(yīng)俱全，這就是烤地瓜的燃料吧！這么想著，我們的搭檔——裘昊楠來了。我們便拿出儲藏室里的地瓜，捧上一大堆木板什么的，徑直走下樓去。

　　我們挑選了樓下菜地旁一個(gè)背風(fēng)的地方，敲掉了木頭上的釘子，又用路邊的碎磚頭搭好了一個(gè)簡易的灶臺。這時(shí)，金倪睿拿出報(bào)紙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，做成火源。只可惜用報(bào)紙做的火源，怎么也不能點(diǎn)燃木材。我們看著剛剛燒著的報(bào)紙化為灰燼，各個(gè)急赤白臉，不知怎樣才好。情急之中，幸虧我們得到了一位高人——雜貨店老板的指點(diǎn)—— 把火燒旺，再放入木材。這真是一個(gè)萬全之策，火既不會因?yàn)闆]有氧氣的“呵護(hù)”而熄滅，又不會因?yàn)榛鹧娴臏囟炔桓叨鵁o法點(diǎn)燃。

　　待到火光沖天，就可以放地瓜了。把地瓜按“井”字形放置，再用火鉗來回翻動，使地瓜均勻受熱，這樣就能更好地受到火的“沐浴”。

　　等待地瓜被烤熟的.那段時(shí)間是漫長的，也是最有趣的。要知道，地瓜必須一次性烤熟，才能使它的味道更好。可是，火焰仿佛像跟我們作對似的，原本的熊熊大火慢慢地變得若隱若現(xiàn)，就算我們加上報(bào)紙，也是杯水車薪。眼看火就要滅了，金倪睿急中生智，拿出蠟燭油放進(jìn)了灶頭，只見蠟燭油很快被融化了，火焰又竄到了半空中。我生怕地瓜被烤過了頭，影響口味，就從樓上拿來幾根筷子，是不是用筷子戳一戳地瓜，察看地瓜是否已經(jīng)被煮好了。裘昊楠還不停地從附近的垃圾堆里尋找泡沫盒、塑料等一些“高質(zhì)量”的易燃物品。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，已到了未牌時(shí)分。我發(fā)現(xiàn)地瓜已經(jīng)變得十分柔軟，可以吃了。于是，我們用浸過水的報(bào)紙把火撲滅，拿出灶臺下的地瓜，用手抹去地瓜上一層薄薄的熱灰，只見皮被烤成了金黃色的，地瓜的一端冒出了幾點(diǎn)醬色的糖漿，還吐著一縷縷熱氣，里面的肉放出香噴噴的氣味。

　　剝開那金黃色的“外衣”，金燦燦的“肉”便露了出來。我忍不住輕輕地小抿一口，哇！嘴里盡是松軟的地瓜肉連同細(xì)細(xì)的纖維，它們雖然黏糊糊的，但是那味道卻又香又甜，別具一格！

　　我們?nèi)�人吃著自己親手烤的香噴噴的地瓜，心里充滿了說不出的喜悅。

六年級作文 篇2

　　小兔源源是剛搬到大山的，它在這人生地不熟，沒有一個(gè)好朋友，直到有一天，它遇到了小猴茸茸，與它成為了好朋友，事實(shí)上源源并不了解茸茸（他是一個(gè)貪生怕死的家伙，因此他也沒有一個(gè)好朋友）但是茸茸是它唯一的一個(gè)朋友，于是它十分珍惜這段友誼，直到一天…

　　那時(shí)源源和茸茸在森林里漫步，突然從草叢里竄出一直大老虎，茸茸被嚇到了，爬到了樹上，源源也想上去，但是它不會爬樹，向茸茸求救，可是茸茸卻不管三七二十一一直往上爬，源源氣急了，老虎離它越來越近，它立馬跑起來，直到跑到一個(gè)懸崖邊，心生妙計(jì)…它站在那兒，一動不動，老虎以為它跑不動了，于是一個(gè)勁撲上去，源源一轉(zhuǎn)身，老虎看到了懸崖，驚慌失措，想要回去，但來不及了，老虎落到了懸崖下。源源回到森林里，看到了茸茸，茸茸笑瞇瞇的對它說：“我的朋友，你剛才真勇敢…我們回去吧！”說完便去牽源源的手，卻被源源甩開了，“我們絕交吧，我寧可沒有朋友，也不會和在危險(xiǎn)時(shí)就拋下自己的`人做朋友！說完憤憤的離開了。”

　　它一邊走一邊想：知人知面不知心呀。

六年級作文 篇3

　　“人生如夢亦如霧”在我生活的這十幾年里，所發(fā)生的一切都是模模糊糊的，好象記得一些什么，可又不知記得些什么。

　　哎……

　　坐在高高的冰涼的鐵欄桿兒上，那些隱隱約約記得的往事一一浮現(xiàn)在眼前，在往事的記憶碎片中，我所看見的，只是爸爸對我揚(yáng)起的巴掌，媽媽那兩只早已狠狠擰在我身上的手指；聽見的，只是爺爺?shù)穆暵曍?zé)怨和奶奶的次次嘮叨。

　　慌恍惚惚中，我只覺淚珠從我臉上悄然劃過，滴嗒……滴嗒……一滴又一滴。風(fēng)兒輕輕佛過我的臉龐，用她那溫暖的上手拭去我的淚，但我依然感到臉涼颼颼的。

　　淚珠繼續(xù)往下落，滴嗒滴嗒，一滴又一滴。伴隨著“悅耳”的滴嗒聲，我心中的悲傷正一絲絲的減少，心情也變得舒暢了，整個(gè)人仿佛也變輕了許多。

　　淚珠還在不斷的往下掉，帶著我沉重的.心情被無情的厚土掩埋。哀怨與悲傷也伴隨著這滴滴嗒嗒的聲響被埋藏在塵土之中，消失得無影無蹤。

　　我的心中頓時(shí)豁然開朗，整個(gè)人好似一朵白云，輕飄飄的，心中如云朵的色彩一般干凈、亮堂。

　　流淚，是一種樂趣，它使我身心愉悅；它讓我減輕了許許多多的痛苦；它將我從痛苦的掙扎中拉出來；它幫我填補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷。

　　流淚是一種樂趣，淚珠是我發(fā)泄哀怨和悲傷的工具。

　　淚流盡了，哀跑光了，怨不在了，傷消失了，悲也只和我揮了揮手，什么也沒說，不聲不響地走了。

　　此時(shí)，我仿佛又什么都不記得了，如一汪清水，如一面明鏡，干凈得什么也沒有了，整個(gè)人又變的模模糊糊了。

六年級作文 篇4

　　今天我在體育公園的體育訓(xùn)練依舊像往常一樣進(jìn)行著，可是我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題。

　　在這之前我一直注重于練習(xí)一千米長跑，而忘記了立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。我趕忙去練立定跳遠(yuǎn)，不練不知道，一練嚇一跳。在我對它稍有慢待的一個(gè)月里，它竟然退步了十厘米。這下我慌了，想到開學(xué)的測試，不禁背后發(fā)涼，想到其他同學(xué)一個(gè)假期都有不小的進(jìn)步，我卻止步不前，甚至有退步，這多丟人啊。

　　為了迎頭趕上，把退步成績都找回來，開始苦練立定跳遠(yuǎn)。努力回憶老師講過的要領(lǐng)：兩腳開立，與肩同寬，前后擺臂，快速蹬地起跳，小腿充分向前伸，腳跟著地。我自己感覺我這一次的動作已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)了，可是成績卻絲毫沒有變化，我連續(xù)試了好幾次，成績依舊沒變，這可把我急壞了。

　　我已經(jīng)不知道第幾次站在起跳線上了，這次，我使出洪荒之力，奮然一躍。

　　果然不出我所料，洪荒之力也沒救得了我，成績還是那個(gè)樣。我看見了，滿分線在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著我，它似乎在嘲諷我，笑我，笑我太弱了。我氣急敗壞，賭氣一定要把它踩在我的腳下。我一次一次的嘗試，它一次又一次的嘲諷。路過的'人們似乎都用特別的眼神來看我。

　　我的腿似乎已經(jīng)漸漸只撐不住我了。

　　又不知道嘗試了多少次，終于我的腳尖碰到了線，它沉默了，雖然沒有滿分，但這是我的自我超越，雖然沒人看到，也沒有人贊譽(yù)，但是對我來說，它就是真真正正的榮譽(yù)。

六年級作文 篇5

　　盼著，盼著，終于臨近年末了，春節(jié)的氣氛也越來越濃。

　　街上，家家戶戶都貼上了喜慶的對聯(lián)和大大的“福”字，人們也都忙著買年貨，家長也領(lǐng)著自己的孩子在服裝店里精心挑選合適的衣服，還有許多勤勞的人們在忙著清洗自己的房屋。春節(jié)終于到了，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍了每個(gè)角落，看著窗外的空地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的小伙伴們在嬉戲。我從睡夢中醒來，第一反應(yīng)是我又長大了一歲，我高興地穿上衣服，和屋外的伙伴一起玩耍。周圍的鄰居們紛紛拿出自家的鞭炮放，我們家也不甘示弱，拿出長長的一卷“開門紅”，點(diǎn)燃引線，“噼噼啪啪”的聲音響成一片，鞭炮聲一浪高過一浪，引來了許多孩子和鄉(xiāng)親們駐足觀看。待鞭炮響完后，就是我們孩子的天地。我們拿出各式各樣的鞭炮，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，“嘭——啪，“嗞嗞——嗞”各種五顏六色的煙火從鞭炮里噴涌而出，真是太壯觀了！我們玩的不亦樂乎。拜年是春節(jié)必不可少的，每當(dāng)?shù)酵夤�家拜年時(shí)，外公總會給我拿來一些開心果，寓意在這一年開開心心，吃完開心果后，就像外公說著吉祥的話，外公就會從口袋里拿出紅包，我大大方方地接過，心里美滋滋的。夜幕降臨，我們左鄰右舍聚集在一起放煙花。

　　“3——2——1”瞬間，煙花四射，仿佛驚雷般的`響聲出現(xiàn)，我忙出來欣賞：天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛煙花的點(diǎn)綴，令人陶醉其中。

　　春節(jié)，讓大人小孩玩的痛快，也是在外漂泊的人和家人團(tuán)聚的日子。

六年級作文 篇6

　　“人生不如意事，十之八九。”因?yàn)槌砷L的道路上，人們總會遇到許多的挫折。時(shí)常可以從新聞中聽聞，許多人因?yàn)闊o法克服、無法跨越你眼前的障礙，最后選擇自暴自棄、自我舍棄，甚至還怨天尤人，危害我們大家和社會，讓人不勝唏噓！

　　孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”所以挫折不足為奇，最重要的是如何在挫折吸取經(jīng)驗(yàn)，深思熟慮、韜光養(yǎng)晦后儲備奮斗能量，準(zhǔn)備東山再起。能有這樣的毅力和精神，成功就不會遠(yuǎn)離我們；相反的，遇到挫折和失敗，就自我放棄，那成功就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離你越來越遠(yuǎn)，你的失敗和挫折，就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在身邊回繞著！

　　人生路，路漫漫，希望和目標(biāo)，支撐著我們一路努力不懈的向前邁進(jìn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我，用永不放棄的.決心攀登成功的頂峰。

　　成功絕非偶然，不要奢望守株待兔，不勞而獲，成功不會從天而降，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐。”人生如置身汪洋大中，豈能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜？讓我們在自已生命載浮載沉的汪洋中掌穩(wěn)舵，面對失敗和挫折，勇于面對挑戰(zhàn)，成功又舍我其誰！

六年級作文 篇7

　　勇于承擔(dān)責(zé)任是一種高尚的品質(zhì)，我們雖然都認(rèn)識到這點(diǎn)，可是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人真能做到呢？而我在日本的街頭就看到了這個(gè)真實(shí)的例子。

　　那天是在京都，剛從建仁寺出來不久，已經(jīng)中午了，我們隨便找了一家路邊的小飯館進(jìn)去。

　　飯館很小，可是很整潔，因?yàn)槭秋堻c(diǎn)客人也很多，幾乎坐滿了。只有一個(gè)40歲左右的女服務(wù)員在不停地穿梭點(diǎn)菜上菜檫桌子。她動作嫻熟，臉上掛著微笑，絲毫沒有因?yàn)榉泵Χ�有一絲絲的不耐。對每個(gè)人都是親切微笑，遇到像我們這樣因?yàn)檎Z言不通而耽擱了她不少時(shí)間的人，她也沒有一絲不耐煩，相反給我們足夠時(shí)間考慮。

　　終于我們都點(diǎn)好了，她又微笑著為我們倒好水才忙去了。爸爸媽媽的菜陸陸續(xù)續(xù)上來了，只剩下我的了，看著她端著盆子朝我們走來，我知道這是我的了，趕緊拿起筷子。就在這時(shí)，她不知怎么手抖了一下，菜盤子掉了，一部分倒在我的桌子上，一部分濺出的飛到了旁邊一個(gè)女孩衣服上。我愣了一下，只聽她立刻對我道歉，然后又對旁邊的.女孩道歉，并馬上跑去拿來一條干凈的濕毛巾給那姑娘檫衣服，并且嘴里不停的道歉，衣服很快檫干凈了，她又飛快的拿來掃把將地上的盆子什么的打掃干凈。然后又回到了姑娘身邊，不停地道歉，還似乎在和她商量著什么。我聽不懂，過了一會兒見她又回來了，手里拿著一張一千日元的紙幣給那個(gè)姑娘，姑娘接過紙幣，她又不停道謝。

　　接下來，她才去忙著自己的工作。稍微空閑下來時(shí)，她進(jìn)了廚房幾分鐘，然后和一個(gè)高大的也穿著飯館服裝的人一起出來，再次來到那個(gè)姑娘身邊，兩人一起對姑娘鞠躬道歉，姑娘接受了他們的道歉，他們才離開。原來那個(gè)男人是店長，覺得店員犯過失他也有責(zé)任，所以一起來道歉。

　　看到這里，我已經(jīng)目瞪口呆了，這種事我們平時(shí)碰到也不少，那姑娘衣服上的污漬只有一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)毛巾檫拭后基本看不見，道過歉就好了，為什么還要賠錢呢。

　　想到有一次我和爸爸在國內(nèi)飯店吃飯，那服務(wù)員上菜時(shí)，湯把我的裙子倒?jié)窳耍瑸R起的熱湯還把我的腿燙紅了，那服務(wù)員也只是漫不經(jīng)心的說了個(gè)“對不起”，也沒幫我檫拭，就退到一旁去了，還是媽媽帶我去淋冷水的呢。

　　后來我問了爸媽才知道，原來那一千元是服務(wù)員阿姨和那姑娘協(xié)商之后給她的衣服干洗費(fèi)，如果當(dāng)時(shí)那女孩要求賠整件衣服，服務(wù)員也是必須要賠的，因?yàn)樵谒齻儚男【徒邮艿慕逃�理念里，每個(gè)人都要為自己的行為過失負(fù)責(zé)任。

　　想起那天，爸爸在東京表參道買衣服出了店門，發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)不見了，那個(gè)店員馬上滿臉通紅，表現(xiàn)得非常愧疚，帶著爸爸在爸爸坐過的每一個(gè)地方仔細(xì)找，還不停道歉，比我們都焦急，似乎沒找到手機(jī)他就犯了天大的過錯(cuò)一樣。幸好，最后手機(jī)在媽媽的包里發(fā)現(xiàn)，原來媽媽怕爸爸試衣服不方便，把手機(jī)放自己包里了。找到了手機(jī)，那個(gè)店員才長噓了一口氣，臉色也恢復(fù)正常了。

　　這就是日本社會，他們從小接受的理念就是誠信，負(fù)責(zé)。那么我們對于那些在日本旅行，不小心遺忘了裝有巨款的包包，過了幾個(gè)小時(shí)回去，包包依舊在那里，巨款依舊原封不動的真實(shí)故事也就不會再說“你真幸運(yùn)”之類的話了。因?yàn)椋�在日本，每個(gè)人都會這么“幸運(yùn)”。

六年級作文 篇8

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種有保健康復(fù)作用的新型眼鏡，戴上它，不僅瞬間世界變得清晰了，視力還能逐漸得到矯正和恢復(fù)。眼鏡的邊框上有個(gè)小按鈕，輕按按鈕，眼鏡就會微微發(fā)熱，這時(shí)候，閉上眼睛，疲勞的視神經(jīng)就能得到放松，讓人覺得十分舒服。

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種為病弱之人服務(wù)的遙控式馬桶，這樣大冬天很冷時(shí)，病人晚上睡覺半夜醒來，就不用忍著嚴(yán)寒，步履蹣跚走到廁所了，只要按下遙控器，馬桶就會自己走到病人跟前，而且馬桶的“腳底”是棉花墊，不會吵到他人。

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種“家務(wù)全能”機(jī)器人，他身上有很多按鍵，一個(gè)按鍵代表一種功能，他會洗碗、掃地、摘菜，能完成所有的簡單家務(wù)，能減輕媽媽和其他家庭婦女的負(fù)擔(dān)，讓她們有更多的時(shí)間坐下來看看報(bào)紙和電視劇，享受工作之余生活的閑適。

　　假如我是發(fā)明大王，我要發(fā)明一種零污染且高速的交通工具，現(xiàn)在很多交通工具雖然行駛速度快，但都是要消耗能量且產(chǎn)生廢氣的，這些廢氣會給地球造成負(fù)擔(dān)，影響空氣質(zhì)量，給人們的生活造成不便，甚至嚴(yán)重?fù)p害人類的身體健康，所以，我渴望能發(fā)明一種零污染，或者是有相應(yīng)的裝置將廢氣凈化處理后再排放的`交通工具。

　　假如我是發(fā)明大王，我想發(fā)明的東西還有很多很多。只要是能為人們的生活提供便利和有利于環(huán)保的，我都渴望構(gòu)想能變成現(xiàn)實(shí)。想要成為發(fā)明家，必須學(xué)好科學(xué)文化知識，光是空想，夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一名能對家人和社會作出貢獻(xiàn)的好公民，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

六年級作文 篇9

　　近來，我一到晚上就拖拖拉拉不好好睡覺。前兩次，媽媽氣得又是批評又是懲罰，每次我都喊：“下次不這樣啦！”可是動作總跟不上。

　　昨天，媽媽跟我約定晚上一起鉆被窩，看誰先鉆出來。晚上，一想到跟媽媽一起鉆被窩，我就不由自主快起來，媽媽可是準(zhǔn)時(shí)的人，不會等我噢。一起洗漱完畢，我跟媽媽站在床邊，然后媽媽喊口令：“一、二、三。”我趕緊往被子里鉆。

　　掀開被頭一看，媽媽還在被窩里呢。“我贏啦！我先鉆出來。”我樂得直叫。媽媽鉆出來說：“好、好，你贏了。現(xiàn)在，關(guān)燈睡覺吧。”

　　我把床頭燈關(guān)了，可是還有點(diǎn)想玩，我說：“媽媽跟我鉆到被子里，就像睡帳篷那樣，好不好？” 媽媽說：”好吧。”

　　于是，兩人一起躲到被窩里，真黑啊！但卻一點(diǎn)不可怕。媽媽問我：”哎，我們像不像兩只在樹洞里冬眠的熊？”

　　“我覺得被窩像個(gè)大蛋殼，我們是沒有孵出的.小雞。”我回答。

　　“你可真會想啊！這頭蒙在被子里好像很悶的，要不我們出去吧？”媽媽建議。

　　“那，我數(shù)到三，我們一起從被窩里出去，怎么樣？”

　　“好！”媽媽應(yīng)了我。等我們鉆出被窩，媽媽笑著說：“啊哈！終于一起從被窩里孵出來啦。”

　　這天晚上，摟著媽媽的胳膊，一會兒我就睡著了。

六年級作文 篇10

　　寒假期間，有一項(xiàng)做業(yè)叫做培育秧苗，老師要我們利用寒假期間，觀察秧苗的成長并做記錄，而且學(xué)校還幫我們安排了這趟別出心裁的校外教學(xué)－體驗(yàn)插秧。

　　這次的校外教學(xué)在四福村舉行。因?yàn)槟抢锊粫�離學(xué)校太遠(yuǎn)，所以我們以健行的方式前往目的地。到達(dá)目的地需要走五公里的.路程，所以事前大家每天都跑兩圈操場；除此之外，我們也欣賞了以前去那里插秧的照片。

　　當(dāng)天早上，我背著背包，快樂的走向?qū)W校。一到學(xué)校，老師在行前說明，拍完照后，便出發(fā)了。一路上，有翩翩起舞的鳳蝶和五彩繽紛的花朵為我們加油，最后，我們終于到達(dá)目的地。

　　我們馬上聽解說員指導(dǎo)如何插秧，并脫鞋子，準(zhǔn)備下田，當(dāng)輪到我時(shí)，一腳踩下去，便發(fā)現(xiàn)水田的泥土好軟、好黏，土上有時(shí)會冒泡泡，有時(shí)會發(fā)出怪聲音，非常特別，而我們插到土里的秧苗不是東倒西歪，就是雜亂無章，甚至被踩死。此時(shí)，我深深感受到農(nóng)夫的辛苦。插秧活動結(jié)束后，我們就去吃“爆米香”，老板說它的做法是：先把白米加熱十分鐘，再用一種機(jī)器加熱后，聽到“碰！”的一聲，再把麥芽糖涂在白米上面，就完工了。

　　下午，我們?nèi)ド弦惶糜嘘P(guān)稻米的課，講師介紹了稻米的種類、稻米生長的溫度等等，最后，我們還回答了很多問題，并得到了五年級的季軍。校外教學(xué)在此告一段落，我們便回學(xué)校了。

　　這次的校外教學(xué)非常有趣，而且讓我體驗(yàn)到當(dāng)農(nóng)夫的辛苦，也讓我留下美好的回憶。

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