葉子作文[集錦10篇]
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的葉子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![葉子作文[集錦10篇]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
葉子作文 篇1
春天，是萬物復蘇的季節，我在泥土里好好睡了一覺，一聲春雷，把我和小伙伴們從睡夢中驚醒。
“誰在前面不走?”
“快!在這場春雨來臨前一定要爬上樹梢。”
“沒排上又要等一年了呢!”
我和同伴們一邊趕路，一邊叫喚。“安靜!”大樹爺爺叫道，“在前面的往高處爬，別把別的樹葉給耽誤了，有的還沒有上過樹呢!”樹說話了，誰敢不聽呢，我們一個個找到自己的位置，在等雨停的.過程中，我們一遍又一遍地清洗著自己的身體，只為了一件事———告訴大家春天來啦!
啊!雨停啦!我伸了一個大大的懶腰，外面的空氣可真好，在土里待著我都要憋死了。我的身子是嫩綠色的，好像剛涂出來的顏色，摸起來像嬰兒的臉。
我和伙伴們在陽光的照射下茁壯成長，等待夏天的來臨。
終于，“皇天不負有心人”，夏天悄悄地來了。蝴蝶在樹的枝干間來回穿梭，幫我們傳授花粉，我和伙伴們成功養出一朵大花，蜜蜂和蝴蝶直對我們豎大拇指。它們光為了我們這朵花就跑了五次呢!
夏日總是炎熱的。在炎熱中，有幾位老年人在我們組成的樹蔭下乘涼，讓我們幫他們遮陽。呀!他們怎么都走了?暴風雨來了，不走才怪。可是我們堅定地喊出———讓暴風雨來得更猛烈些吧!
轉眼間，秋天到了。我們裹上了一層金黃的外衣，最后望了一眼這個世界，慢慢地落下了……
葉子作文 篇2
葉子很普通，但你們可知道葉子的本身并不普通。
為了寫“葉子遐想”，我摘了一片葉子。“葉子，對不起，我是要寫這篇作文才摘你的，請保佑我作文過關吧，”我在心里想。
這片葉子是鋸齒狀的，葉子顏色是碧綠的，表面很毛糙，摸起來，很不舒服。
從這一片普通的葉子，我聯想到它的那些不平凡的作用。
葉子可以起到光合作用，可以把噪音收集起來，有些可以治病，有些葉子還可以泡茶，還可以把污染了的空氣吸收再吐出，換成干凈清新的空氣等等。
跟葉子有關的'詞是“一葉知秋，”是說到秋天到了，你看見葉子變黃了，落下來你就知道到秋天了。和葉子有關的詩句是“接天蓮葉無窮碧，不知新葉誰裁出。”
“葉”是像形字，大家都認為花很美，可如果只有花，沒有葉子來襯托它，花還會美嗎？
每樣事物都很普通，但我們要去尋找它們不平凡的一面。
葉子作文 篇3
啊！春姐姐來到了人間。我是一片小樹葉，小樹葉，小樹葉~~~~~~我高興地唱著。春風姐姐到了我這兒說：“小樹葉快出來。”“不，不！”嬌氣的我不停地說：“我才不要被風吹！”春姐姐失望地走了。突然，沙、沙、沙，下起一陣春雨，春雨姐姐笑嘻嘻地說：“小樹葉，小樹葉，快出來吧外面的世界可好玩了！”我撒嬌地說：“不了，春雨姐姐，我要睡覺。”春雨姐姐也失望地走了。最后還是大樹媽媽把我這個小懶蟲給揪了出來。
到了夏天，我長成了一個茂盛、強壯的樹葉。我就開始驕傲了。我說：“你們這些老淤泥，要是沒有我們你們早就被雨打濕了，只會吃，真是一群沒用的廢物。”老淤泥只管低著頭，聽驕傲的.我罵，因為他們知道所有的葉子以后都會變的和他們一模一樣。
不久就到了秋天。樹上所有樹葉都變成了黃色。我就要掉下去了，我不想和老淤泥在一起，我就緊緊地抓住樹媽媽，生怕會掉下去。
終于到了冬天，我已累地筋疲力盡，抓不住沙媽媽了。忽然，一陣寒風把我吹下了地。那些老淤泥都過來安慰我不要傷心，樹媽媽好不容易熬過了這個寒冷的冬天。
春姐姐又來到了人間，樹媽媽又生（長）出了一群小寶寶，新的生命又開始了
葉子作文 篇4
今天，在作文課上，林老師帶我們到下面小區去尋找樹葉，我們興奮極了，一溜煙就跑了下去。
下面的葉子有很多，有三葉草，有樟樹葉，還有些不知道名字的。可是我知道有種葉子的形狀，它是橢圓形的，身上有三種顏色，有金黃，有綠色，還有深綠，這是我發現的最奇怪的葉子了！它中間的葉脈很模糊，像水墨畫，還像一個個小房子呢！到手上一摸，滑滑的像小孩子的小臉蛋。氣味還很香，像薄荷的'香味。我把它放在耳朵上，仿佛聽到沙沙的聲音，它們好像在說：“你別把我搞痛了。”就大睡起來了。
還有三葉草，它的葉子是由三個愛心組成的，像一個小風車，顏色是翠綠色還有點白色。我拿到手中看見它的葉脈像線一樣細。味道還有一點不好聞，不過它們多像三個好兄弟呀！把它放在耳旁，它們好像在說：“看我們三個兄弟多好呀！你們也要團結友愛呀！”真有趣！
看看別的同學他們的收獲也很不少呢，有圓圓的小葉子，還有像大手掌的爬山虎葉……
在這次葉子的盛會上，個個葉子都很漂亮也很可愛，你們也來找一些不同的葉子吧！
葉子作文 篇5
再次望向那最后一篇葉子，她懂了，母親成為了最后一片葉子，會一直陪伴著她。
窗外的天暗沉沉的，陽光仿佛被厚厚的云層束縛的一般喘不過氣來。在窗外的那墻上，有些枯黃的藤蔓上，還掛著幾片凋凋散散的葉子，它們是那么弱小，仿佛風一吹，就會結束了……
他安靜的坐在床上，雙眼凝望著窗外，嘴角露出久違的笑顏，他清秀的臉龐顯得有些蒼白。“也許在那最后一片葉子落下后……我也要離開了……”她淡然了。“別這樣說，你一定會好起來的。”母親努力咽住淚水。
又是一天清晨，對于大家欣欣向榮的時候，卻讓母親心如刀絞了。她走進女兒的`房間，看見孩子那憔悴的面容，卻總是忍不住掉下眼淚來了。“媽媽，你不用為我擔心，如果我離開了，你一定一定要好好照顧自己。”她背過臉去，努力遏制自己的淚水。“好了，媽媽，打開窗簾吧！”那深色的窗簾緩緩掀開了，只是……只剩下最后一片葉子，那葉子仿佛是最小的，最瘦弱的了，是昨夜的那陣風吧，風啊，去別的地方吧！別再來到這兒了……求求你，別讓我的孩子失去他那最后的一點希望！母親在心中吶喊著！
到了夜晚，果真沒有刮風，這位可憐的母親總算松了口氣。一連好幾天，那片最小的，最瘦弱的葉子倔強地挺立在那兒，只是它經不起折騰了……聽說今晚會下大雨，母親咳嗽著，他的身體也一日不如一日，到了夜晚果真下起了大雨，很大很大，母親知道，那最后一片葉子絕不能熬過今晚……
第二天清晨，女孩不見了母親的蹤影，獨自拉開窗簾，卻看見的最后一篇葉子傲然挺立在那里，她驚訝了：難道我可以熬過去，嗯，我一定可以！
一個月，兩個月……那片葉子一直陪伴著她。她奇跡般地活了下來……
只是當別人告訴她——她的母親死了，發現的時候渾身濕透，手上還拿著顏料……她顫抖了，再次望向那最后一篇葉子，她懂了，母親成為了最后一片葉子，會一直陪伴著她。
葉子作文 篇6
秋天，有許多樹的葉子都紛紛從母親身邊飄走，像無數輕盈的少女在空中翩翩起舞。
有一種葉子叫楓葉，滿山的楓葉遠遠望去像一座即將爆發的火山，走近才知道她是那么美，楓葉像一張張可愛的小手，有大有小又胖又瘦，有長有短。看上去像有無數的小手在跟我打招呼，歡迎我的到來，秋風以來，少女便又要展現他那柔美的身軀，楓葉都緊緊抱住自己的母親，可是又被風吹了下來。
有一種葉子叫銀杏樹葉，他遠遠望去非常華麗，每一片葉子上都泛著奇異的光芒，銀杏樹葉像在用一把把小扇子在給她的母親扇風，母親高新搖了搖胳膊，用手撫摸著自己的孩子。我還看見了許多演員婀羅的舞姿……我漫步在街上，輕輕摘下一片樹葉，細問他的.縷縷清香，系數他那精致的紋理，贊賞他的翩翩起舞……
我被這些舞蹈演員深深的陶醉了。不經贊嘆道秋天落葉真美！
葉子作文 篇7
我凝望著庭院的樹木。不，是觀賞著生長在枝椏上的一片葉，此刻在這片美麗的綠葉承受著夏日的陽光，閃爍著晶瑩的光。我憶起這片葉子還是小小的嫩芽第一次跳入我眼簾時的情景。那是在去年的初冬時分。現在生長著葉子的地方，那時附著一片枯萎的茶色葉子，后來它離開枝椏飄落了下來。就在這個地方，當時還是幼小而堅實的嫩芽的生命誕生了。
盡管細經歷了寒風呼嘯、雪花紛揚的'日子，可它還是默默地等待著春天的到來，逐漸在體內積蓄起一種充實的力量。一天早晨，細雨停息，我看見星星點點的珍珠落滿了枝頭，發出晶瑩的光。原來卻是一株株幼芽上聚滿了雨點。我感到嫩芽豐滿起來。春天已經臨近了。
春天終于來到了，呈現一派萌芽時的喜悅。但是，飄落在地上的那片葉，如今已經腐朽，還原于故土了。
沐浴著初夏的陽光，它長成了一片明亮剔透的嫩葉。這季節令人感到生命的充實，同時嫩葉也容易被蟲子侵害。幸好平安地迎來了夏天，如今正與伙伴們競相爭茂，綠油油的一片。
我也知曉它的未來。進入盛夏，葉蔭下梨蜩騷然，不停地鳴叫。但臺風過后，又會變成茅蜩、寒蟬的略帶凄涼的歌聲。氣候轉涼，就聽不見蟬鳴了。這回，從根部響起了蟲兒的合唱，悄然憑添了秋夜的興致。
它的綠色不知不覺間竟變成了疲憊的色調。不久呈黃色，又變成了茶色，耷拉在冷雨之中。 一天夜里，風將擋雨板刮得戛戛作響。翌日早晨，枝頭上再也看不見它的身影了。只是，我將會發現在其原來的位置上又冒出了小小的嫩芽。當新芽萌生的時候，躺在地上的它就回歸故土了。
這就是大自然，不僅是它，而且是地球上一切有生命的東西的命運。一片葉的凋零，絕不是無意義的，它與整株樹的生是密切相關的。一片葉有其誕生和衰亡，它使人看到四季不斷的流轉，萬物生生不息。
一個人的生死，也是與整個人類的生相關。毫無疑問，誰也不喜歡死，但是因此應想到的是要珍惜自然給予自己的生，同時也要珍重他人的生。生命終結之時，回歸大地，這就是幸福的。與其說這是我觀察庭院的樹木的一片葉子所悟到的真諦，莫如說是一片葉子對我靜靜地述說生死輪回的要訣吧!
葉子作文 篇8
我看了一本書，名叫《虎娃金葉子》，這本書是著名動物小說作家沈石溪寫的，我最喜歡看“虎女金葉子”這篇了，下面我就給大家講一下它的簡略資料吧。
他有六根指頭，他名叫“六指頭”，當地有一個古老的風俗，凡是雙胞胎和六個指頭的孩子，一律被視為會給這個寨子帶來血光之災的琵琶鬼，會被殘酷的結束生命，六指頭既是不幸的，但也是幸運的'，因為他的媽媽愛他，媽媽就和“六指頭”逃進了荒無人煙的大黑山。
有一天，“六指頭”發現了一只剛剛產下的雌虎，一般來說虎娃的后面會有它的媽媽，但是這只小雌虎的媽媽并沒有在它身邊。第二天，“六指頭”把這只小幼虎抱回了“家”(“六指頭”的家是一個葫蘆狀的山洞)，“六指頭”給它起名叫“金葉子”，它們之間逐漸培養出了感情，“金葉子”就像“六指頭”的女兒一樣，有一回“金葉子”被一個黑衣兵抓走了，“六指頭”冒著生命危險去救它，結果被黑衣兵追逐......
還有一回，“六指頭”和“金葉子”被大象群追趕，“金葉子”保護了“六指頭”，等“六指頭”爬到了安全的地方，“金葉子”才想到自己逃跑......金葉子最后也是為了保護六指頭而被獵人打死.........
我看完這本書時，心里是百感交集：老虎在我們心里一向是讓人恐懼的，避而不及的，但是我在這本書里看見了一只懂得報恩的，在乎親情的，生命在最后一刻也在保護自己的恩人的老虎。我覺得我們就應向它學習它的精神，它的品格。
葉子作文 篇9
一片葉子神不知鬼不覺地飛進星光小學里，陰差陽錯，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時發現了它。
小王對小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場地上了。”
“誰說的？”小李打斷小王的'話問道。
“這片葉子只有葉頭掉進我們班，而葉子的大部分掉在你們班。”小王說：“應該歸結你們掃。”
“這葉子葉頭已經在你們班，索性把葉子贈給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明。“反正該你們班掃。”
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時的嘴，直到上課鈴響時，才各自去上課了。
下午讀報寫字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的王老師說“保護環境衛生是我們每個人應盡的職責。如果兩人有了爭執，各人都應主動地承擔責任，不留后患，更何況是我們學習的場所？”小王聽了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語重心長地說：
“在打掃環境衛生時，假如兩人有了矛盾，就應該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了，他的臉唰地紅了起來，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來，小王和小李經常在一起，他們談思想，談學習，談勞動……
成了一對無話不談的知心朋友。
葉子作文 篇10
有那么一片葉子，它受夠了整天都待在大樹媽媽的保護傘下生活，它渴望自由！渴望獨立！渴望自己能出去走走！渴望去這大千世界看看！一只甲殼蟲知道后，就抓住它牽著大樹媽媽的手，輕輕一跳，把扁扁的、彎彎的葉子當作降落傘，飄了下來。等落了地，又把它推到了小河邊，“走吧！順著這條小河你就會看到這多彩的世界！記得要回來哦！”甲蟲囑咐道。
葉子興奮地東張西望，睜大眼睛想把世界的每一個角落都收入眼底，豎起耳朵，想把世界上每一種美妙的聲音都捕捉到，就這樣它飄啊飄，飄啊飄，幾天之后的`黃昏，兩只小螞蟻看見這片樹葉，興奮得手舞足蹈，它們終于有小船可以過河了。而小葉子也十分熱心，很高興作它們的小船。螞蟻們跳上葉子，以樹枝為船槳，激起朵朵水花，它們要去參加對岸的音樂會。過了河，它們邀請小葉子也去音樂會，小葉子欣然答應了。它在音樂會上手舞足蹈，盡情享受著這美妙的音樂。夜晚，音樂舞會結束，小葉子又把小螞蟻送回對岸。上岸后，小螞蟻把葉子帶回了家。
葉子來到螞蟻家后，螞蟻媽媽把寶寶抱了上去。對于一個小寶寶來說，這可是一個很好的搖籃！小葉子溫柔地抱著小寶寶，輕輕地搖動著，每天晚上小寶寶都能在葉子上睡上一個安穩覺。
白天，螞蟻媽媽就帶小葉子出去玩，就這樣，葉子跟著螞蟻旅行了很多地方。
幾個月后，葉子慢慢地枯萎了，它再也走不動了。它漸漸地變干了，仿佛一捻就碎。
“把它燒成湯一定很美味。”螞蟻媽媽把葉子切碎，放入湯中，變成了一碗無比美味的菜肴。
晚上，螞蟻一家都做了一個美夢，夢中它們又帶著小葉子去了很多很多地方。
而小葉子呢，一點也不后悔。
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