游園活動的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的游園活動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游園活動的作文 篇1
今天，是一年一度的國際六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。學(xué)校為了豐富我們的節(jié)日生活，辦起了慶“六一“游園活動。
到了下午，老師發(fā)給我們一張游園券，上面寫著：吹乒乓，保齡球，青蛙跳水等五個游戲名稱。
我來到了吹乒乓的游戲場地。看到那排著長龍似的隊伍。我趕緊排到隊伍后面。看見有的小胖子在努力的.使勁吹，三個都沒進(jìn)，被別人笑的抬不起頭來。
一會兒就輪到我了。第1個進(jìn)了。第2個沒進(jìn)，好緊張。要是最后一個不進(jìn)，那可過不了關(guān)了。我使盡吃奶得盡吹第3個，吹進(jìn)了。耶!
接著，我來到掌上明珠的場地。只見那兒放了一副乒乓球拍，一看才知道，原來乒乓球是珠，乒乓拍是用來托住珠子的。不知不覺就輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)的拿起球拍慢慢的走出去。只聽見畢老師說，穩(wěn)住，穩(wěn)住，慢慢來。我只好小心翼翼的走著。這乒乓球就像鉆石那么貴。
最后我還玩了，百發(fā)百中，保齡球，青蛙跳游戲...
今年的六一真好玩！
游園活動的作文 篇2
今天我去參加了牛通社的千桃園游園活動。不要小看了這個活動，這個活動可是和端午節(jié)、父親節(jié)都有關(guān)的。
活動規(guī)則很簡單：每三個人分成一個小隊，拿著地圖，去三個指定地點(diǎn)完成任務(wù)，得到完成終極任務(wù)的材料，再回到出發(fā)點(diǎn)集合。
我和兩個一年級的小朋友組成了一個小隊，我是隊長。首先，我們直奔離我們最近的任務(wù)地點(diǎn)——孝廉亭去。到了孝廉亭，我一看任務(wù)，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍持袊糯笤娙饲摹峨x騷》！再看一眼，還好，只是能背多少背多少。作為隊長，我第一個背，結(jié)果背了三十個字！要知道，有些隊伍總共也沒背到三十個字！另外兩個隊員也不錯，結(jié)果我們隊一共背了64個字，九個隊伍中背的字?jǐn)?shù)最多！于是，我們得到了一大包白色黏土。
接著，我們又走向步云橋。這個活動是把圓圈隔著一米的距離扔出去，套住目標(biāo)，兩隊PK，哪個隊套中的圈多，哪個隊獲勝，相同則加賽。我不愧為隊長，套中的兩個圈都是我扔的。我們過關(guān)斬將，又得了一塊木頭。
最后一個任務(wù)在菊花碧桃。兩隊成員一人拿一根艾草，交叉在一起，互相拉，誰艾草沒斷，誰就贏，三局兩勝。第一次我們雖然輸給了早早來到的.霸王龍小隊，但又打敗了在任務(wù)口的小林老師，所以我們還是拿到了香袋。
終極任務(wù)開始了。任務(wù)要求很簡單：1、用贏來的黏土捏成自己心目中的爸爸，放在贏來的木板上面。2、把艾草放進(jìn)香袋里。這兩項活動都很簡單，我一會兒就完成了，可是，我一不小心捏了黏土一下，我的杰作就毀了，真是可惜。不過，我們小隊是第三個完成所有任務(wù)的，所以我得到了一支有許多筆芯的七彩水筆！真令人高興！
這次活動又有趣，又增加了我們跟父親之間的感情。
游園活動的作文 篇3
記得一年的"六一"兒童節(jié)，老師組織的游園活動，讓我印象深刻。
NO。1畫鼻子。一個女同學(xué)走上臺，老師用紅領(lǐng)巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛，頓時沒了方向，這邊摸摸，那邊摸摸。她正準(zhǔn)備畫，卻聽見同學(xué)們在喊：“向上，向下，向左，向右！”她也糊涂了，隨手畫了一個小鼻子。“哈哈”有同學(xué)不懷好意地笑了起來。她扯下紅領(lǐng)巾，也笑得不行。原來，她把鼻子畫到嘴巴下面！一個男同學(xué)上來了，他被轉(zhuǎn)了一圈，竟向黑板反方向走去。“走錯了，走錯了！”在大家的指揮下他才回來。他拿起粉筆，一副慌張的模樣。在這邊比劃一下，在那比劃一下，摸了半天，終于確定了位置。啊！他畫對了！老師獎勵他兩顆糖。
NO。2吹蠟燭。我深吸了一口氣，“呼”“耶！三根！”我歡呼起來。老師也說“我們平常都感覺劉珂小，沒想到竟然能吹三根蠟燭呢！”我得意地笑了，領(lǐng)回了屬于我的三顆糖。接著，
一位女同學(xué)走上臺，“呼”把一根蠟燭吹滅了，正要跳起來，卻又瞧見火光亮了起來。她紅著臉失望地走了，全班又是一陣爆笑。
N0。3扔小球。老師在地上寫了幾個數(shù)字，我們看著老師寫，不知道什么意思。老師說：“這兒有一個小球，你們把小球扔在地上，小球碰到的那個數(shù)字是幾，就拿幾顆糖。”原來是這樣啊！一個男同學(xué)走上前，輕輕地把球往下一扔，一個，哎！“我還想要三個呢！”他小聲嘀咕。“我來我來！”此時的`我已迫不及待，“我扔！“兩個，還算好成績！不過我嘴里還說著：”老師給我三個嘛！給我三個嘛！……
游園活動的作文 篇4
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍(lán)天，小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午一點(diǎn)，游園活動開始了。每位同學(xué)都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現(xiàn)在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子……每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的'游戲了。這個游戲的規(guī)則很簡單，每個人有六次機(jī)會，只要把乒乓球投進(jìn)水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進(jìn)去了。我開心地跳了起來。
經(jīng)過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
游園活動的作文 篇5
昨天是個令人難忘的日子。為什么呢？因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會電視，到了一點(diǎn)三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學(xué)們，也有正在布置游園區(qū)的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個氣球，吹了起來。布置好了游園區(qū)，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區(qū)去排隊。輪到王苡潔了，他從負(fù)責(zé)這個項目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應(yīng)該不會抽到難的，應(yīng)該不會。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會很難啊！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)，來玩“滾球”的人并不多啊！但是，游戲看起來很簡單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實(shí)我們心里都在糾結(jié)：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦！”于是我接過三個乒乓球，往木箱里滾去：第一個：進(jìn)，第二個：進(jìn)，第三個：進(jìn)。“耶！~”我對王苡潔說：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個球進(jìn)了以后，就鎮(zhèn)定下來了，就這樣，我們又得到了獎?wù)隆?/p>
我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區(qū)。真幸運(yùn)！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學(xué)著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個來回，然后把球遞給下一位同學(xué)，完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會兒我去找你。”于是我就排隊去了。
玩彈球的隊伍有點(diǎn)長，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運(yùn)氣好像不錯，球借助反彈彈向了最后一個箱子——不料！一陣大風(fēng)吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時整個人石化！幸好還有兩次機(jī)會，加油吧！當(dāng)我扔出第二個乒乓球時，還好啦，中了。可是，當(dāng)我扔出第三個乒乓球的時候——又一陣大風(fēng)吹來了！啊啊啊！怎么回事！啊啊啊．．．．．．三次機(jī)會，被大風(fēng)毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯的'了，我知足啦！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個好玩的：比比誰的眼力好。這個游戲的玩法可簡單了，于是我排進(jìn)了隊伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對準(zhǔn)酒瓶口一扔——進(jìn)嘍！下一根沒對準(zhǔn)瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進(jìn)啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等游戲項目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
游園活動的作文 篇6
6月1日是什么節(jié)日呢？原來是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因?yàn)槲覀円韧孀约喊嗟幕顒樱雷舆�沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進(jìn)了教室，我們一進(jìn)去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的.游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機(jī)四伏，后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結(jié)果只投進(jìn)了一個，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
游園活動的作文 篇7
哈哈哈哈哈，這是怎么回事，哦原來今天是游園活動，老師分配我當(dāng)游園活動的組長。
首先我們?nèi)サ氖菙?shù)學(xué)場館，我們要把數(shù)獨(dú)先給填好，然后再按算式和詞語，數(shù)獨(dú)好難呀，不過我還是順利的`做出來了。
下一個是找出錯誤的，哈哈哈，我把全部的錯誤都找出來了，好棒哦好棒哦，呀，我們又去了表演故事節(jié)目上，哈哈哈，我們表演的非常好，老師給我們都打了五星哦，接下來我們是背古詩，我抽了一個香囊，是玫紅色的，里面有張紙，你們猜猜是什么？哦，對了是古朗月行，就讓我來背一背吧，古朗月行，唐，李白
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。
接下來，其它東西全部做好了，我們來到體育館，準(zhǔn)備搶賽龍舟，我們和二三班比，哈哈哈，哈哈哈，我們兩個怎么忽然間并列第一呢？好奇怪呀！哈哈哈哈哈...
你們說奇不奇怪呢？我們又去報告聽，看電影，好感動呀，我們都淚流滿面的哭著，接下來是分糖的時間，老師給我們每一顆糖，好甜呀，糖的甜滋從嘴里舒服到心里呀！
今天的游園活動真是豐富多彩，我太喜歡了，我以后還要參加這樣的活動。
游園活動的作文 篇8
今天，是20xx年的最后一天，學(xué)校為了慶祝新一年的到來舉行了游園會。
我們班的游戲是貼鼻子，在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶，黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的畫。
活動開始了，有些同學(xué)在搶著排隊；有些同學(xué)則在座位上悠閑地聊天，似乎并不想和同學(xué)搶著排隊；有的在排隊時一副躍躍欲試的樣子。在同學(xué)們中，我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的`人，她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選著工作人員，一會兒在維持秩序。還沒完呢，邵老師還跟著同學(xué)們一起去到五（2）班，同學(xué)們在興高采烈地玩著，但邵老師卻在一旁拍照，臉上露出了一絲無奈得表情，好像在說：如果同學(xué)們用這種態(tài)度來學(xué)習(xí)，肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快，一眨眼就放學(xué)了。
在這一年里，我們都收到許多來自上天的恩賜，我希望大家不要在這一年里留下遺憾，而再快到來的新一年里，我希望大家永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)幸福！
【游園活動的作文】相關(guān)文章：
游園活動的作文01-02
游園活動的作文12-01
[經(jīng)典]游園活動的作文07-12
游園活動的作文【經(jīng)典】01-18
實(shí)用的游園活動的作文04-02
游園活動的作文（薦）12-30
[精]游園活動的作文11-28
游園活動的作文(優(yōu)秀)12-17
游園活動的作文【通用】11-21
（精華）游園活動的作文08-23