同桌作文300字(通用3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同桌作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文300字 篇1
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個千姿百態(tài)的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時遙遙領(lǐng)先，這是我學習的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛。”“給我一點點，就一點。”我的心就會軟下來，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的`都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴，但我們?nèi)允呛门笥眩驗樗陨碜鲃t。
有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了。現(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認識她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌作文300字 篇2
我的同桌叫齊嘉程，他是一個胖乎乎的男孩，臉有點黑，個子不高。
我很喜歡跟齊嘉程坐同桌，因為他有許多優(yōu)點可以讓我學習。比如，他上課積極舉手發(fā)言。老師提什么問題，他總在開動腦筋思考，舉手發(fā)言，回答問題時，聲音很大。他會聽課。上課時，他能跟咩著老師的.思路走，老師的每一句話，他都在認真聽，認真記。他幫助我改錯題。數(shù)學作業(yè)有錯題時，他就會像小老師一樣，給我講錯題應(yīng)該怎么做，講到我明白為止。他很喜歡看書。聽他自己說他看了好多的書，知道了許多知識。怪不得老師講百花園時，提到張衡，他就能說出張衡是干什么的，發(fā)明了什么。他還有些可愛。手功課上，我不借他工具，他就會假裝哭，我一給他，他就會停止哭聲，瞇著眼睛連忙說：“謝謝，謝謝！”把四周的同學逗得呵呵笑。
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
同桌作文300字 篇3
一進班級，我的旁邊坐了一位帥氣的男生，認識之后，我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲，比我小1歲。他在馬臺街小學上學。他在班里是一個很安靜的男生，老師經(jīng)常夸他呢！
我的同學長得非常帥氣，他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的；眉毛有點淡，但他的眼睛可大了！炯炯有神的；他的'耳朵也很大，就像一對“招風耳”，他的鼻子上有兩個鼻孔，還有一個高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的，就像一個小蘋果，他的嘴巴有點大，好像很能吃的樣子。
我和同學玩了一個游戲叫“木頭人”。老師說：“3、2、1！木頭人！”我趕緊坐在那里，雙手拍在桌子上一動不動，而我的同桌張梓豪則一動不動地站在那里……一分鐘時間終于到了，我們總算可以放松一下了，我覺得一分鐘的時間真長啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的，我的手好疼啊！
新學期認識了新同桌，我希望能與他共同進步，天天向上！
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