【精品】寫樹的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫樹的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫樹的作文 篇1
我家大門西邊，栽了兩棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像兩把撐開的綠色的大傘。
這兩棵樹是我爸爸從外地買回來的，它的名字叫黃芽。這兩棵樹已經(jīng)伴隨我們好多年了。現(xiàn)在它們和我已經(jīng)差不多高了，而且我們已經(jīng)成為好朋友了。早上我去上學(xué)，我和它們說再見，晚上我放學(xué)回來時(shí)，它們微笑著迎接我回來。
我有煩惱的時(shí)候，就會(huì)和它們說，它們會(huì)靜靜地聽著，有時(shí)還會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭或者搖搖頭。有一次我和好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，回來之后我很生氣，決定再也不理他了。媽媽知道后批評了我，說朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒。我一聽覺得很委屈就跑到黃芽樹跟前，說出了我的委屈。小樹仿佛聽懂了我說的話，隨風(fēng)搖搖身子，發(fā)出沙沙的`聲音，好象在安慰我。我看著它們想想自己的好朋友就知道媽媽的話有道理，一下子心情也好了很多。第二天我就向好朋友道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)然我有高興的事情也會(huì)和它們一起分享。當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候，我會(huì)告訴它們。當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，我也會(huì)告訴它們。
這就是我們家的小樹，它們不僅美化環(huán)境，凈化空氣，而且還是我最親密的好朋友。我愛我家的黃芽樹。
寫樹的作文 篇2
剛進(jìn)古樹苑的大門直走會(huì)看到一個(gè)大草坪。
春天來了，小草紛紛探出頭來，草地呈現(xiàn)出翠綠色。草坪上有許多人。有的在草坪上躺著，有的小朋友在草地上歡快的玩耍，有的家長和孩子一起放風(fēng)箏。
到了夏天，草地上的小花兒都開了。有黃色的，有紫色的，大紅色的，粉紅色的……草地上五顏六色。加上噴泉噴出的水，經(jīng)過陽關(guān)的`照射天空出現(xiàn)了一道道絢麗的彩虹。
草地上種著許多樹，到了秋天樹上的果子全都成熟了。樹旁邊立著牌子，上面寫著：禁止采摘，可是還有人不守規(guī)則，還去采摘樹上的果子。
到了冬天，草地上全是白色的世界。走進(jìn)古樹苑仿佛到了一個(gè)冰雪的世界。樹是白的，小路是白的。所有的一切都白的……
啊，古樹苑真美呀！
寫樹的作文 篇3
我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手才能把它圍過來。
夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲…… 秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著在寒冷的.日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?/p>
梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。
寫樹的作文 篇4
是誰，在春天時(shí)為校園增添了綠意？是誰，在夏天時(shí)成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時(shí)開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時(shí)依然高大挺拔，守護(hù)這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發(fā)的柳樹，卻從沒看見過這樣的白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的.花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強(qiáng)的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
寫樹的作文 篇5
陽春三月，微風(fēng)拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚(yáng)到處飄蕩。隨風(fēng)飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
遠(yuǎn)望柳樹蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著。近看柳樹像一個(gè)清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹媽媽就抽空給孩子扎上了千萬條小辮。柳樹娃娃這時(shí)就會(huì)讓風(fēng)阿姨吹著她蕩秋千。微風(fēng)吹著這千萬條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發(fā)。
在春光照耀下，柳樹一動(dòng)不動(dòng)，像是在欣賞什么似的。在雨中，柳樹和春雨姑娘一邊戚戚私語，一邊貪婪的潤吸著甘甜可口的雨汁。又像是聽到雨姑娘帶來的精彩故事，入神發(fā)呆呢！
幾只燕子飛倦了，便停留在柳枝上，與柳樹構(gòu)成了一幅和諧逼真的春景圖。
專家點(diǎn)評:
這是一篇描寫柳樹的文章，讀著你的習(xí)作，讓老師仿佛看到一條條柳枝迎風(fēng)飛舞，好像少女的`長發(fā)般飄逸。比喻句“無數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著”，形象的寫出了柳枝的綠。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫樹的作文 篇6
梧桐樹是中原地區(qū)很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什么需求就枝繁葉茂。可是，又有幾個(gè)人真正注意過它呢？
梧桐樹也叫“鳳凰樹”，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的.像毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，粗大的樹干開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個(gè)小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時(shí)，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風(fēng)吹來，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹干開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚(yáng)。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛揚(yáng)，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動(dòng)了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節(jié)，它開始美美地睡起了冬覺。
看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐！
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