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開學(xué)日記

時(shí)間：2026-02-23 10:35:27 開學(xué)

開學(xué)日記（優(yōu)秀）

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)日記（優(yōu)秀）

開學(xué)日記篇1

　　我們學(xué)校前幾天舉行了“開學(xué)典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)看看吧。“在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)典禮開始了。首先，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新同學(xué)的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的哥哥姐姐帶領(lǐng)下，高高興興地入場(chǎng)，他們臉上帶著幸福的微笑……“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬隊(duì)禮！”隨著雄壯的國(guó)歌聲響起，全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮，向國(guó)旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的`年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們，六位新老師依次上臺(tái)，同樣獲得了大家的掌聲，新校長(zhǎng)還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起努力。“可愛(ài)的老師……”誰(shuí)的聲音這么動(dòng)聽？原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無(wú)法平靜，

　　“讓我們加油，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己”，我們?cè)谒妓髦?/p>

開學(xué)日記篇2

　　寒假已向我們告別，向我們走來(lái)的是新學(xué)期，新開始，新起點(diǎn)，新任務(wù)與新的一年。在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)刻，我就做了很多打算與計(jì)劃，請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

　　新學(xué)期，我將對(duì)自己的要求提高，首先提高的當(dāng)然是成績(jī)，提高成績(jī)當(dāng)然要看學(xué)習(xí)態(tài)度，所以第一步：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，老是每天不知的作業(yè)，不折不扣認(rèn)認(rèn)真真的完成，我想只要都能這樣，考試考又應(yīng)該不是疑難雜癥了。其次，我想上課對(duì)老師提的每一個(gè)問(wèn)題能主動(dòng)認(rèn)真思考，積極回答每一個(gè)問(wèn)題，在課堂上我想能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了，所以應(yīng)該慢慢來(lái)，但是也不能太慢了。孔子說(shuō)的'好：溫故而知新。學(xué)了一片新的課文后，只有反復(fù)溫習(xí)它，才能在腦海中留下深刻的印象，我的計(jì)劃是每?jī)蓚€(gè)星期就再溫習(xí)一遍，這樣即便是突如其來(lái)的考試也不用害怕了，而且期末復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么重了。做到了這幾點(diǎn)，我就在也不怕考試，可以永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離考試后的責(zé)罵聲了！

　　有了打算與計(jì)劃，當(dāng)然因?yàn)槲矣心繕?biāo)啦，就是我要保證這個(gè)學(xué)期都能拿三好生回家的記錄啦，為了我的目標(biāo)我要好好學(xué)習(xí)天天向上向三生進(jìn)軍。

開學(xué)日記篇3

　　轉(zhuǎn)眼高二了，教室搬到了學(xué)校最南端，緊靠為公路。

　　一如既往，延續(xù)高一的傳統(tǒng)，下課走出進(jìn)教室，趴在扶欄上，或仰觀宇宙之大，或俯察品類之盛。由于地理位置優(yōu)越，視野極其開闊。

　　仰視蒼穹，藍(lán)天依舊，白云沒(méi)有，只有灰蒙蒙的云。偶爾也有幾只不知名的小鳥闖入我的視野，無(wú)憂無(wú)慮地滑翔。雖然我也是翔，可我沒(méi)有翅膀，從未體會(huì)過(guò)他們的感覺(jué)，那種快速地被空氣分子劃過(guò)胸膛的感覺(jué)，大概很美妙。雖然我也是翔，可我沒(méi)有翅膀，只能在紅色的跑道上，假裝自己是博爾特，像鳥兒一樣，劃破賽道，盡情地?fù)]灑自己的汗水。一圈兩圈，400，800，1200……可是，我是肉做的，沒(méi)跑幾圈，乳酸就不失時(shí)機(jī)地出現(xiàn)了。拖住我前進(jìn)的腳步。太陽(yáng)下山了，余暉仍眷戀地照著大地，汗水落地，倏地蒸發(fā)了，飄在空中，不知何時(shí)才會(huì)回到我的體內(nèi)。

　　記得有一道物理題目，說(shuō)深呼吸一口氣，有多少空氣分子是一年前你呼出的。答案是一個(gè)！意料之外是太少了，情理之中是我沒(méi)算錯(cuò)。“要相信科學(xué)，即便算出來(lái)是不合常理的”，這是我一貫的奉行的原則。

　　但有時(shí)，也要學(xué)學(xué)李白，搞搞浪漫主義，看看文學(xué)著作，寫寫小說(shuō)什么的。于是，走出食堂，先去書店，買本《萌芽》，拐到河邊小道，在楊柳枝葉的遮蔽下，漫步于河風(fēng)中，看著粼粼的河面上的波光，想起狄更斯的諄諄教導(dǎo)，水波由小到大，由點(diǎn)到面，漸漸地散開，站在欄桿旁，俯看水中，魚兒自在游耍。看著那渾濁的河水，不禁讓人想到“水至清則無(wú)魚”，這里的河水倒是一片渾濁。是啊！難得糊涂。走著走著，尋一張板凳，倚著柳樹，面朝河水，打開《萌芽》，靜心地品讀。

　　老是懷疑那些所謂的“90后”的'作家，生的是什么腦子，碼字那么快。一篇小說(shuō)少說(shuō)四五頁(yè)，多則長(zhǎng)篇連載。不過(guò)我看小說(shuō)的速率還是很快的，兩三分鐘就把他們兩三小時(shí)的心血消耗殆盡，合上書，閉上眼，靜靜地回味那書頁(yè)的馨香。

　　踩著午自習(xí)的鈴聲進(jìn)入教室，把數(shù)理化的作業(yè)推到一邊，披上衣服，趴著與周公幽會(huì)去了。他告訴我很多關(guān)于夢(mèng)的故事。他說(shuō)小貓小狗要發(fā)財(cái)啦、大魚大肉要遭災(zāi)。我是文化人，怎么會(huì)想信他的鬼話呢。后來(lái)不耐煩了，我問(wèn)他，夢(mèng)中你怎么樣了？他一氣之下把我趕了回來(lái)。于是，我醒了。

　　跌跌撞撞地上盥洗室。睡眼朦朧地，一把冷水，淋醒了大半。站在風(fēng)口，繼續(xù)吹冷風(fēng)。

　　走過(guò)一人，拍拍肩膀，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地“翔哥，看大自然的杰作呢！”。我指著天，“那是什么”“云，白云”“錯(cuò)！這不是一般的白”。“行了，別藝術(shù)家了，不是每個(gè)藝術(shù)家都瘋子。”“是啊，不是每個(gè)藝術(shù)家都是瘋子，比如說(shuō)我：也不是每個(gè)瘋子都是藝術(shù)家，比如說(shuō)你”。“去！”……嬉笑，恕罵，早已成茶余飯后的甜點(diǎn)。

　　看著忙碌的身影，我也開始忙碌了。拿出碳素墨筆，寫下：E=BLV。

開學(xué)日記篇4

　　“知了，知了——”這個(gè)非常熟悉的聲音，常常讓我們回想起愉快的盛夏季節(jié)。暖暖的夏風(fēng)輕輕的吹打在紅紅的臉上。感到一絲的悶熱，楊柳的頭發(fā)一根一根地落在湖面上，開心地洗著頭。

　　山上的一片旺綠帶給大自然一片勃勃的生機(jī)，君子蓮優(yōu)雅地綻放在湖中央。蟋蟀們漸漸地開始在草叢里唱歌了，菊花妹妹也要和秋天見面了。不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。伴隨著你的到來(lái)，開學(xué)典禮也跟著加快了步伐，開學(xué)典禮，你來(lái)了，你好！開學(xué)季！

　　這是一個(gè)嶄新的`學(xué)期，我們又踏上了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)旅途。

　　操場(chǎng)上，伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)輕舞。校長(zhǎng)的講話充滿了對(duì)我們的希望，老師們的誓言讓我們感動(dòng)又讓我們備受鼓舞。聽，“叮鈴鈴——”上課鈴聲又如約響起，是多么的熟悉又動(dòng)聽啊，新的學(xué)期有新的氣象，這是五年級(jí)的第一天，我們到了新的教室，開始了新的學(xué)習(xí)。這畢竟是新學(xué)期的第一天。希望有一個(gè)很好的開始，上課前做好準(zhǔn)備，課堂上積極思考，課下預(yù)習(xí)新課認(rèn)真完成作業(yè)。

　　每一堂課都是精彩的知識(shí)殿堂，有趣的足球活動(dòng)，又讓操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，知識(shí)是無(wú)限的，播種在頭腦里。今天種下的是知識(shí)的種子，未來(lái)就會(huì)變成參天大樹。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在校園里唱歌。希望在新的學(xué)期里。學(xué)業(yè)有成，希望能像古人說(shuō)的那樣：“欲窮千里目，更上一層樓。”

開學(xué)日記篇5

　　開學(xué)第二天，一堂語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習(xí)的心，還沒(méi)收起來(lái)，于是給我們講了一個(gè)小故事，名字叫做《“聰”的故事》。

　　你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級(jí)，已經(jīng)11歲了卻越來(lái)越不懂事，讓老師頭疼的.要命。這一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動(dòng)作，有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，整個(gè)教室亂成一團(tuán)。老師黑板上寫完字，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙靜下來(lái)。

　　老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽老師說(shuō)；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō)；上面的兩點(diǎn)就代表了兩個(gè)小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。

　　聽了這個(gè)故事，我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個(gè)“聰”字，學(xué)會(huì)聆聽，懂得交談，用心學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個(gè)“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。

開學(xué)日記篇6

　　算算，還有4天吧，要開學(xué)拉.這個(gè)假期我做了些什么呢?做作業(yè)，上網(wǎng)，看小說(shuō)..突然發(fā)現(xiàn)我的假期過(guò)的這么無(wú)聊，呵呵!!再算算，還剩一個(gè)這樣的暑假了吧，都要上初3了啊，都還沒(méi)心理準(zhǔn)備呢.初3怎么過(guò)呢??

　　別的同學(xué)這個(gè)假期一定在復(fù)習(xí)吧，呵!真愛(ài)學(xué)習(xí).為什么我不復(fù)習(xí)呢?沒(méi)心情?還是根本就沒(méi)想到這一點(diǎn)上.呼呼~我還真的不懂努力呢.有人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的成功有兩條途徑：一是靠自己努力;而另一條途徑則是靠別人的懶惰.“那我是會(huì)靠自己的努力成功呢，還是靠別人的懶惰而成功呢?或則我根本不會(huì)成功..

　　總是在心里告訴自己要找時(shí)間復(fù)習(xí)，可是總被自己用沒(méi)有時(shí)間來(lái)搪塞.真的沒(méi)有時(shí)間嗎?只要想做的話，就一定會(huì)有時(shí)間，如果不想的'話，再怎么有時(shí)間也會(huì)變成沒(méi)有時(shí)間.呵!是吧，我本來(lái)就與勤奮這個(gè)詞不沾邊，懶惰才是我的伴侶.是嗎?是吧..

　　懶惰，讓人越陷越深.我明白的，那我是不是應(yīng)該拯救自己呢?呵呵，對(duì)啊，我怎么可以懶惰呢?我怎么可以就這么放棄呢?我那聰明，一定會(huì)學(xué)會(huì)怎樣努力的吧.對(duì)啊，我怎么可以懶惰?否則多對(duì)不起我的對(duì)手們啊.哈哈，不是還有4天嗎，就讓我在這4天里努力補(bǔ)回來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友們，等著我吧，哈哈!!

開學(xué)日記篇7

　　如今的我己是步入了初三的學(xué)子，這是初中的最后一個(gè)學(xué)年，也是決定性的一段時(shí)間，它關(guān)乎之后畢業(yè)時(shí)的去向，哪一所學(xué)校，是否能幫助我以后的日子行云流水……等等皆取決于從現(xiàn)在開始往后日子里的學(xué)習(xí)結(jié)果。

　　剛開學(xué)的第一周，我們就參加了有史以來(lái)的.第一次月考，它如同每一次的期中期末考，無(wú)論是嚴(yán)格性還是給人帶來(lái)的緊張感，都令我們不得不開始重視起來(lái)。月考的成績(jī)會(huì)被記錄進(jìn)個(gè)人的檔案，在以后升學(xué)時(shí)會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。這令我們格外注意，也必須將每一次月考當(dāng)作是期末測(cè)試一樣付盡量的努力認(rèn)真對(duì)待。

　　這學(xué)期初三的課程也有不小的變化，地理生物在初二就完成了所有知識(shí)的學(xué)習(xí)，初三也退出了我們的學(xué)習(xí)范圍。然而初三也多增添了一門科目—化學(xué)逐漸進(jìn)入了我們的視野。化學(xué)老師是一名年紀(jì)較大的瘦高個(gè)子男老師，他講課時(shí)頗富有耐心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持自己平緩的語(yǔ)氣，他也擁有幽默感，平常能使我們開懷大笑，不急不躁地耐心地給我們講解每一道習(xí)題。

　　物理熊老師也只陪伴我們截止到初二年級(jí)，初三的物理課是一位年輕的中等身材的女老師，程琳老師。她聲音非常獨(dú)特，總是輕飄飄地將新知識(shí)帶到我們身邊，顯得非常溫和及與眾不同。除此之外，體育老師也重新調(diào)成了初一時(shí)的老師，他對(duì)我們這些即將體育中考的同學(xué)，要求更嚴(yán)格，使我們也不敢放松一絲警惕。

　　在以后的初三的日子里，我會(huì)加倍努力，不給自己的初中生活留下遺憾。

開學(xué)日記篇8

　　很快的，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，似乎我的心還是沒(méi)有收下來(lái)，整天無(wú)所事事，作業(yè)不想寫，書也懶得看，只有等到了周末才把作業(yè)拿出來(lái)，把一星期的作業(yè)都補(bǔ)上。有時(shí)候覺(jué)得生活真的`是很累，也不知道是身體上的累還是心理的累。弄不懂自己怎么會(huì)時(shí)不時(shí)地傷感起來(lái)，總覺(jué)得心里有東西壓著，壓得我喘不過(guò)起來(lái)，好象徹底放松一下，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　這個(gè)星期真的是很忙，班里班委的改選，院里學(xué)生會(huì)的改選，其實(shí)我什么都不想?yún)⒓樱幌肫降剡^(guò)完大學(xué)，然后平淡過(guò)一生。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷的，讓人不知所措。