我的小學同桌作文6篇[精]
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小學同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![我的小學同桌作文6篇[精]](/pic/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
我的小學同桌作文 篇1
我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞,頭發短短的,額頭前面一綹稍微長點,還往上翹;臉上的雀斑幾乎上百個,左邊一片,右邊一片,不過看的`日子長了,就覺得不那么明顯了。
他很臟,他的全身上下幾乎沒有一處是干凈的。有的時候,他的不講衛生還會鬧出笑話。有一次,老師讓我們做試卷,他的鋼筆沒墨水了,他就打開墨囊,用墨囊里僅存的一點墨水蘸著寫,到最后,弄得滿手是墨水。
我怕他弄到我的身上,就對他說:“你拿張紙擦擦,你看你的手上那么臟。”沒想到他竟然從地上撿起一張紙來擦,我也是真暈了。還有一次,他的鋼筆壞了,弄了一手墨水,他的嘴巴邊上起了個泡,他用手指著那個泡問我:“這是不是有個泡?”我點了點頭,他看我點頭,就輕輕的按了一下那個泡,他把手拿下來時嘴上滿是墨水,我說:“你的嘴上染上墨水了,你擦擦吧。”
他正在低著頭寫字,他抬起頭看了我一眼,隨口說了句:“沒事,我舔舔就行。”他伸出了舌頭,左舔舔,右舔舔,最后用手一擦。老師看見了,就問我怎么了,我站起來一說,全班同學笑成了一團。
哎,同桌呀,你要是能改掉這個毛病該多好?
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌叫趙建凱,他又肥又胖,因此我叫他“趙小胖”。
趙小胖有著濃密的頭發和眉毛。小小的眼睛一笑能瞇成一條線,而且還讓人感覺很可愛。下面我就給大家講一講他的故事吧!
這次寫作文他沒想到寫同桌,我和他都不想寫,但老師說一定寫同桌,這是必須的`,于是我這才仔細的觀察我的同桌。“趙建凱”才給他起了個小名叫“趙小胖”。這可不得了,他知道我給他起了個外號,可給他氣壞了,氣的他是火冒三丈,眼睛瞪的跟孫悟空瞪妖精似的。他看見我就像看見妖精一樣,他可恨死我了。
一次音樂課上,他表現的特別的好,老師就說給他個喜報,他高興極了,小眼睛又瞇成了一條線,可愛極了。
他就是我可愛的同桌“趙小胖”。
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌是個男孩,他叫黃開。他個子不高,有點偏胖,皮膚黝黑黝黑的,像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭,事實證明的確如此,但它卻是個名符其實的科學天才。
不要一聽到“天才”二字,就否認我的說法;不要以為世上只有努力的人,沒有天才;我告訴你,黃開他就是一個天生的科學的才子!
記得最近的一次課上,黃開就整一懶散、愛學不學的樣子,好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課,他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據他真人透露,他在家從不復習科學書和科學《課堂作業本》 ,他甚至從來沒有背過老師下發的復習資料。
我真當時想不明白了,到底是什么鑄就了天才的.輝煌成績,也許天才就是天才吧,沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。
愛翻臉的同桌
我的同桌是一個女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動一動的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來還挺和善的,可卻十分的暴力。
她是一個對班里同學很友好的人,當然,只是對女生好啦!而當面對一些男生時,她就會像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對她開了個玩笑,她立刻大發雷霆,大罵道:“裘大媽,說什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說完,那她的武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說:“哈哈,你終于敗在了我的手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會與我吵一架,可她卻笑著說:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧。”我傻了,心想:這人可真是個變臉大仙啊!
這就是我的同桌,一個會變臉的同桌。
我的小學同桌作文 篇4
這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發直垂到腰間,走進一聞,還算散發出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產生了好感,覺得這個同桌真漂亮!
剛入校的兩周她對我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力,日久見人心。隨著時間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題,當前面的同學站起來回答問題時,她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時,只聽到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外,一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人,經過這一次我從心里開始有點防備她,害怕她把她的.“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足,人無完人,每個人都有優點也有缺點,我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性,她也聽從了我的意見,給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說,形影相隨。
這就是我的新同桌,一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。
我的小學同桌作文 篇5
我的同桌袁寧豫是個”開心果”。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴。她性格開朗,特別愛笑,走到哪里都留下一串銀鈴般的笑聲。
記得有一次,午間閱讀的時候,教室里靜悄悄的。突然,一個角落傳出一陣咯咯咯的笑聲。我轉頭一看,原來是“開心果”咧著嘴在笑。只見她手里拿著一本《丁丁歷險記》一邊看一邊笑,笑得不亦樂乎,看來她是被書中的故事逗樂了。
又有一次,上課鈴響了,老師走進教室,教室里一下子變得安靜了。只有她和郭遠弘聊得正起勁,還小聲地發出嘻嘻、嘻嘻的笑聲。真不知道他們聊的.是什么,但可以看得出一定是在說笑話,不然怎么能笑這么久。老師提醒了她兩次,她才強忍著把嘴抿住,笑聲也才停止。
還有一次上音樂課,老師叫我們回答問題。她一邊舉起手一邊笑。突然,他扭頭小聲地問我:“老師叫我們回答什么問題呀!”我悄悄對她說:“老師問我們,歌詞中都有哪些人物。”她“哦”了一聲,接著又是一陣笑。她莫明其妙的笑,讓我感到一頭霧水。
當然,她的笑給她帶來特別好的人緣。同學們都喜歡跟她玩,誰不愿意和一個能給自己帶來快樂的人在一起呢?她給大家講笑話,用她的樂觀感染我們,和她在一起的人也總是笑口常開。
我的小學同桌作文 篇6
我的同桌吳沛青是矮個子,雖然矮,但也聰明過人。每逢數學老師出題,能把我們班的同學難到一大堆。可是他呢?不慌不忙地拿出數學草稿本,寫了一大堆的分數、帶分數、小數等等。交給老師,老師一來就是一個大勾。
可是當他拿著草稿本回座位時,就開始嘰哩呱啦一大堆的說。有時候,老師說他幾句,她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽不清,但卻可以肯定,一定是有關老師的。
吳沛青除了愛講話,還有一個不好的`習慣,就是愛罵人。有幾次,我們小組上講臺匯報課文,可是時間在一分一秒的流失。一會兒,五分鐘的限期就到了,同學們都在臺下喊:“超時了!超時了!”吳沛青就聽得不耐煩了,大叫:“什么啊!我才剛上來,這個課件可是我花了1個多小時才做成的!”邊說還邊拍講臺,聲音震耳欲聾。
不過,他再多的缺點,也比不上他一個優點。那個優點就是助人為樂。每次有同學不小心把水灑了,他總是第一個沖上前去,拿起拖把,就在那里拖。每次有同學因有事不能值日掃地,他也總是第一個舉手代掃。
不管別人對他怎么說,我都覺得他是個好人
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