偶像的作文4篇(薦)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的偶像的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1
對于我這種活潑可愛的四年級女生來說,追星是一件非常平常的事情。我不喜歡那種只會讀書的書呆子,也不喜歡追星追得學習一塌糊涂的人。所以,在我的房間里,常常會有丹尼爾·雷德克利夫或者是艾瑪·沃特森的海報。但對于那么多的偶像來講,如果問我最喜歡的`偶像是誰,我會大聲宣布:是吾老媽也!
為什么會是老媽呢?最直觀的原因就是:她是一名人民教師!還有她那善解人意,幽默風趣的語言。
有一次,我跟小康因為一點兒雞毛蒜皮的小事而鬧翻了,回到家中,臉色比抹墻泥還灰。老媽見我臉色不好,關切地問我怎么了,我回想起那段令人傷心的事,不禁嚎啕大哭起來,邊哭邊講。講完了之后,媽媽耐心地開導我,還對我說:小妞,別哭了,人家都說發脾氣的人會變老,小小年紀就愛發脾氣,那不就得變成小老太婆了呀?我聽了這話,被老媽逗得破涕為笑。
我的老媽不像別的老媽,只要孩子考不好回家就竹筍燒肉、或者是麻辣燙。我這次的月考語文還不錯89分,數學考得很差,才78分。回家后,我提心吊膽地把卷子給我媽,生怕會被打。雖然媽媽對數學成績并不滿意,但是她并沒有罵我也沒有打我,而是語重心長地對我說,成績并不代表一切,但是可以反應出你這段時間的學習狀況,你看,后面的難題都難不倒你,怎么卻栽倒在前面的基礎題呢,應該要反思一下,打牢基礎才能蓋高樓呀!媽媽的話讓我慚愧不已,我暗暗下定決心,平時多練習,爭取下次不出現這樣的錯誤。
這就是我的媽媽,她童心不老,善解人意,老媽就是我的偶像!
偶像的作文 篇2
我的偶像是家喻戶曉的實力派歌手:蔡依林。她從事演藝圈的工作,以歌唱和舞蹈為主要的表演,經過不斷的練習和嘗試,才能練就今天一身的好舞藝。她的歌迷很多,但是批評她的'人也不少,但是她總是用正面的角度來面對,將這些負面評論化為督促自記的力量,在金曲獎典禮上,甚至感謝那些曾經不看好她的人,因為她要讓他們刮目相看”,所以更加倍努力。
有一次我看到電視節目友蔡依林的專題報導,播出從出道到成名的奮斗過程,里面讓我印象最深刻的就是這段話,她說:我不是天才,而是腳踏實地的”地才”。”意思是:只要認真努力就會有成功的機會。這句話我一直銘記在心。更讓我佩服的是她念大學時出道,學業事業兩頭燒,很多人勸他放棄課業,專心于演藝工作,但她卻堅持一定要順利畢業,而且她真的說到做到,成為一名擁有輔大外語高學歷光環的知名藝人。也因為如此,她也成為我最崇拜的偶像。
因為蔡依林,讓我學習到許多正面的人生態度及勤能補拙的道理,對于她,我不盲目追星,所謂人生有夢,筑夢踏實,我要以她為我的人生目標,成就我自己的夢想。
偶像的作文 篇3
世上這么多的歌星,演員。我卻只喜歡王源,他是一位很棒的少年代表。
不知道為什么,他的堅持與勤奮一直吸引著我,他這種優良的品質讓我無比欽佩。
11歲的王源要忙于小升初考試,可當時他又進入了一家公司進行舞蹈訓練,因為他的舞蹈基礎薄弱,所以當時訓練得非常辛苦,每次訓練他都會哭。幾個星期后,他想放棄了,在訓練回家的'路上,他對媽媽說:“媽,我好累啊,想放棄了。”可他母親說:“兒子,你既然選擇了這條路,就一定要堅持下去,不準放棄,你和別人不一樣。”得到了母親的鼓勵后的他重新振作起來,雖然訓練很苦,依然會哭,但他每次都緊咬牙關,他內心仿佛有一個聲音,那聲音總會在他想放棄時響起:“你和別人不一樣,你一定要堅持。”
此外,他還很勤奮,為了不讓學習成績下降,他每次訓練完舞蹈后都會學習,不讓功課落下。在一次采訪中他說道:“我相信每個人都是一樣的,沒有誰比誰聰明,那些比你優秀的人肯定是比你多付出了一份努力,所以,我也得多付出一份努力。”
我的偶像——王源,他并不是很完美,但是他的堅持與勤奮可以使他變得很優秀。也正是他的堅持與勤奮,使他考上了他們那里的重點中學。
偶像的作文 篇4
“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。”歷經歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對于青春的我們,也開始定義、尋找心目中那個偶像。終于,那人就在不遠處!
新的學期,我們重新分班了。
一來到新班級,就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上,一下一下的晃動著椅子。我心中立刻產生一種厭惡之情。隨后的相處,我們顯得更加格格不入。
老師為了讓我們互幫互助,將他安排成為我同桌。很快,我就找了一個機會給他一個下馬威,當他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時,我把他的東西全部劃到地上,并提出了諸多要求,可他一笑置之。“哼,呆瓜!煩人!”我小時嘟囔道。
明明成績不好,卻經常上課舉手發言,可一答就錯;本身長相就丑,卻堅持穿那土里土氣的'校服,那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實際蓄謀已久畫上油跡;每天作業都有錯,但卻不見他抄襲;有時不識時務的請教,當眼不免可能的遭到我冷眼以對。
我對他的評價就是裝乖、裝愛學習,其實是個愛出風頭的討厭鬼。
于是我就拉幫結伙的擠兌他,取笑他,可他并不在意。哎,他為什么不找老師主動要求換座位呢?但是這樣一個討厭的人,卻因為那件事,讓他成為了我的偶像。
燥熱的中午,毒辣的太陽當空,教室里異常悶熱,我們的心非常煩躁。此時,班里幾個調皮鬼拉開了密密的火力網。他們真有閑情逸致,竟然砸起了粉筆頭,教室里立刻變成了他們的戰場。幾個正在準備考試的同學,拿起試卷,離開了教室。這些“刺頭兒”他們聽過誰的,我這個紀律委員也是怒不敢言。不過我早就練就了抗干擾能力,但考試在即,同學們的成績……哎,多一事不如少一事吧。可突然,我被身邊的聲音驚呆了:“你們別鬧了,你們不愿意學習,同學們還準備復習。”“你們還是想想為你們操勞長滿白發的父母吧。”聽他的話,缺乏父母關愛的A君,回到了座位上,另外幾個也很不好意思的離開教室。
陽光照在他的臉上,很燦爛,這是平時吸聲細語的他嗎?哦,原來他竟如此美麗,他分明就是一位英雄嘛。
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