同桌的作文300字（共4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文300字4篇，歡迎大家分享。
同桌的作文300字 篇1
她，高高的個子，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常露出和善的笑容。
在學(xué)校里，下課時，我正無比糾結(jié)地望著本子上老師出的題目，想去求助同學(xué)時，她正好走了過來，我馬上喊住她，讓她教我。她立刻拿起本子思索起來。只見她緊皺眉頭，不時在本子上點點畫畫，口中還念念有詞，仿佛在做一件大事一般。她絞盡腦汁地思索了片刻，仍未能解出來。
我剛想說算了吧，她便說：“別吵，我想出來一點了。”她思索了片刻，說：“我終于知道了。”然后對我說可以通過拼貼變成三角形，周長用三角形和一個圓得到。說完，還得意地看著我笑。
我看著本子上五花八門的'線，不解地搖了搖頭，她只好耐心地一次又一次地給我講解，把解題的步驟又一次寫了出來，然后說：“這里是一個圓的周長……這里是三角形的面積，只要加起來就可以啦。”我一次次地問她問題，她耐心地個個回答，然后告訴我原因，并且做出的是什么。
她，就是這么一個十分愛幫助別人的人。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌叫萬紅杉，我給她取了一個綽號——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看著可愛，可是脾氣暴躁!
還記得二年級的時候，有一次，我和謝銘倆人上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了，我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想：“一分就一分，沒什么!一會兒就賺回來了!”
下課后，我收拾好東西正準備沖出教室。一轉(zhuǎn)身，不得了啦!萬紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著我。
“請讓一讓，擋著我干嘛?”我有點心虛地說。
萬紅杉沒有說話，可我隱隱感覺到一股暴力的氣息，我就知道我“惹大禍”了。萬紅杉對我又抓又打，我靠著墻，一動也不敢動，估計得成熊貓眼了。心想：“看來，今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰知，屁股還沒挨著板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：“痛死我了!什么同桌嘛，一點情面都不留!”
“上課不認真還不反醒，下次再這樣試試!哼!”萬紅杉沖著我揚揚拳頭。
哎!我的同桌可真是一位超級暴力的.女生啊!不過我挺感激她，因為她的“暴力”讓我學(xué)習(xí)進步了!
同桌的作文300字 篇3
同桌，我想對你說，雖然你是我最喜歡，最好的好伙伴，但是，你在一些事情的時候會讓我感到生氣和不滿意。
記得有一次，你讓我?guī)椭惝嫯嫞叶挷徽f，拿起水彩筆，就開始畫，畫完之后，你就說，我把你的水彩筆放亂了，然后，我向你道了歉，你卻還在那你不停的說我，這件事讓我非常的'不開心，但是，下課時你就非常讓我喜歡，因為只要一下課你就像一個“開心果”因為一下課你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè)，因此，我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。
還有一次，你在座位上寫作業(yè)，我走過去，一不小心碰到了你的桌子，你就把字給寫歪了，你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣，看你當(dāng)時的表情就像要一口把我給吞了一樣，我非常害怕，就連忙的跑了出去，可是你也跟著我跑了出來，對我大聲的說你就不能小心一些嗎？我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說對不起對不起我不是故意的，你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了，走到一半還回頭對我氣沖沖的說，都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信，我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣，這都不影響我們是好伙伴。
我的同桌，我想對你說：“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”？如果可以我們倆一定是世上最好的伙伴。
同桌的作文300字 篇4
我有一個好朋友，他就是我的同桌，說起他來，三天三夜也說不完呢！
他是出了名的淘氣鬼。總是猛不防地搞出點兒動靜。有一次，老師給我們講防拐的常識。大家正聽得津津有味，忽然這家伙就插了一句：“不要和陌生人說話。”把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。
他體質(zhì)很棒，是我們班的長跑健將。別看這小子平時嘻嘻哈哈的`，好像沒有個正行。在關(guān)鍵時刻，可是很厲害的。上次，我們學(xué)校組織全校運動會 ，長跑項目，我們班沒有人報名，沒想到關(guān)鍵時刻，他竟然報名參加了，并且贏得了冠軍，給我們班掙得了榮譽。同學(xué)們都很佩服他。
他還有個綽號呢，叫“大嗓門”。每天晨讀，就數(shù)他的聲音最大。你看他放聲朗讀的樣子，多么投入啊！好像永遠不知疲倦。怪不得每次晨讀后，他都是第一個背誦會的。看來，秘訣在這里呢！正因為他的勤奮學(xué)習(xí)，他的成績總是名列前茅。
樂于助人，尊敬老師也是他的強項。 小同學(xué)摔倒了，他總是跑過去幫忙扶起來；在校園里見到了老師，他總是恭敬地問候一聲“老師好！”；地上的果皮紙屑，他也會隨手撿起來……
作為他的同桌和朋友，我得到了很多快樂也學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們的友誼之樹永遠長青！
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