老師,我們想您作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師,我們想您作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我們想您作文1
周老師,您在新的工作崗位,還好嗎?
一眨眼,您調離我們學校,離開您的班級,已經一學期了。我很想念你,我們班的同學們也都很想念你,不知道你在新的單位可好?
周老師原來是我們八年級二班的班主任。記得去年九月,八年級開學報到,我從外校轉入現在的這所學校。我不知道是什么原因,當時您并不樂意接受我。那時,我的心像刀割一樣難受,但這正也激發我心中的斗志,我要證明給您,我要讓您喜歡我這個學生!也許在那個時候,我在心里對您有一點小小的埋怨。
在期中考試以前的時間里,我每天都在刻苦的學習,為的就是向您證明。當然,我也感受工作認真、教學嚴謹、對學生要求嚴格的教育教風格。包括我在內的所有學生,都在您的言傳身教中,進步很大。不知不覺中,我發現特別喜歡您上的數學課,您也成為我喜歡的老師。
可是,也許是我太想表現給您看,也許是自己過于緊張的緣故,也許是有些大意吧。在學校組織的第一次月考中,并沒有考的很好。當成績我公布時,我感到沮喪之極。這時,老師您出現在我的身旁,安慰我說:“不要灰心,繼續努力。你的勤奮,老師和同學們都看在眼里的,老師相信你下一次可以做的更好!……”
老天不負有心人,終于在期中考試的時候,我以優異的成績取得全年級第一名。那一刻,我也看見了,老師您也開心的在笑。當然,這也是我第一次看見您在笑。那時,我心里卻情不自禁在想:“老師,謝謝您!我的'成功里,有您辛勤的汗水!”
可是,在期中考試后的第二周,您就被調走了,再也沒有回來過。現在每當想到老師您,我的心情便十分郁悶,不知道您在那邊工作順利嗎?
我們班的同學們都很想你啊!我們都很想您上課時的風格,那抑揚頓挫的聲音,那一絲不茍的教學態度,那誨人不倦的教導,一切的一切,我們至今歷歷在目,終身難忘。
周老師啊!我們想您!
老師,我們想您作文2
蔣老師是我二年級上半學期的班主任。她胖胖的,但是十分的可愛。雖然蔣老師的眼睛很小,還戴著一副眼鏡,但是那是一雙流露著智慧的眼睛。
蔣老師她很愛學生,有一次,早讀課已經開始了,可蔣老師還沒來,班里亂成了一鍋粥,也沒有人來管。就在這時,蔣老師匆匆忙忙地跑進來,小臉紅撲撲的,就像一個大蘋果!一看就知道是跑進來的。我們也不知道是什么原因,平常很早到的蔣老師為什么會遲到。一看到老師來到教室,我們班那幾個大活寶就不敢亂講話了。當時,第一節是語文課。上課鈴剛打完,蔣老師便用十分溫柔的語氣對我們說:“老師今天發燒了,所以今天同學們都乖一點,好不好?”我們班那幾個活寶聽了,十分開心,嘴角不禁上揚了起來回答老師說:“好!”可是剛上課沒多久,那幾個活寶就忍不住動了起來,一會兒在語文書上畫畫,一會兒弄弄同桌,一會兒玩玩鉛筆橡皮皮……這絕對逃不過老師的眼睛?蔣老師走到活寶當中的一個人桌前問道:“你在干嘛?”這一問可把他嚇壞了,他用一種可憐巴巴的眼神盯著蔣老師。蔣老師生氣地走到講臺,用有氣無力的聲音說:“你們就不能乖點嗎?老師都發燒了,還來給你們上課,而你們是怎么對我的?”說著說著,蔣老師哭了起來,不但是因為自己發燒的`難受而哭,而去還是為我們的不懂事而痛心。過了一會兒,蔣老師安撫好了自己的情緒,又繼續給我們上課了。
可惜,由于學校離蔣老師家太遠的原因,所以蔣老師轉走了。蔣老師雖然已經不教我了,但我已經把她我的腦子里和心里,蔣老師,我很想您!
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