老師，我想您！初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，我想您！初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想您！初中作文1
老師，在幾年前的一個典禮上，同學(xué)們在教室吵鬧的。就在時，您走到教師門口，同學(xué)們看到您，都以為您是我們班哪個同學(xué)的姐姐呢！可您走進教室，面帶微笑地對我們說："同學(xué)門，我是實習(xí)老師，現(xiàn)在是你們的班主任。請大家和我交個朋友……"我萬萬沒有想到，您會是我們的班主任。您的到來，使同學(xué)們感到驚奇。
當(dāng)天上午第一節(jié)是您的語文課。但您捧著教科書進來時，突然，從我班的"調(diào)皮大王"小剛的課桌里傳出了幾聲"咕咕"的鴿子叫聲。全班哄堂大笑起來。您皺了皺眉毛，同學(xué)們看到您的表情，也馬上意識到問題的`嚴(yán)重性。小剛紅著臉，耷拉著腦袋，等待著一場"暴風(fēng)雨"的來臨。可您并沒有像我們所想的那樣，您走到小剛的桌前，讓小剛拿出鴿子，這是一只潔白無瑕的鴿子，您指著這鴿子，和藹地對我們說："同學(xué)們，這只鴿子是多么潔白，它就像你們的心靈一樣純潔，你們愿意讓自己的心靈永遠(yuǎn)純潔呢？還是讓它抹上一些墨跡呢？"同學(xué)們異口同聲地回答："永遠(yuǎn)保持純潔。"……就這樣，一堂課過去了。
從那以后，您還常常去小剛家，和小剛一起觀察鴿子，讓小剛寫觀察日記。不久。小剛的作文水平提高了，這也有您的一份功勞。
時間過去的真快，您的實習(xí)期滿了。在歡送你的會上，同學(xué)們個個含著晶瑩的淚花。老師我們雖然分別了，但在這幾年里，您的笑容常浮現(xiàn)在我的眼前，你的話語常響在我的耳旁。
老師，如今您在哪兒呢？我真想您！
老師，我想您！初中作文2
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”在這六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。
老師，我想對您說：“謝謝!”當(dāng)我的坐姿不正確時，您就會糾正我，當(dāng)我寫的字不好時，您總會告訴我字寫得好壞的重要性。
老師，我想對您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線。”
老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”
老師，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”
老師，我想對您說：“您是那一朵花，有著堅強的意志和艱苦奮斗的精神。”
老師，我想對您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦。”
老師，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對您說：“我一定會牢記您對我說過的話。”
飲其流者懷其源，學(xué)有成時念吾師。
老師，我想對您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚。”
誰在最需要的'時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候，愿意和我分享。那個人就是您——我敬愛的老師，因為有您，遠(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。
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