同桌的作文通用(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的同桌的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我的同桌有著高高的個(gè)子，挺挺的身子，男子一般的笑聲和力氣，她喜歡笑，我也一樣。我們是閏蜜，性格互補(bǔ)，剛好湊成一對(duì)，誰也離不開誰。
我們的友誼之花總是盛開的，友誼之舟總是不翻的，友誼之書總是打開的，友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人，她的人緣特別好，嗯……，比如我小的時(shí)候很天真，我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人，他們認(rèn)為我很好騙，所以我也順其自然的'上鉤了，因?yàn)檫@個(gè)，她很憎惡他們，經(jīng)常會(huì)幫助我。
有一次，打水的時(shí)候，因?yàn)槿硕啵乙恢贝虿簧希蛯⒛枪蓾h子勁拿出來了，打完水，再將礙事的人教訓(xùn)一頓，如果哪個(gè)人不服，她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默，總是給我講冷笑話，待我進(jìn)門或出屋時(shí)，也也會(huì)在門后嚇唬我，我借給她東西時(shí)，她表面會(huì)嫌棄一下，其實(shí)心里還是很歡喜的，如果我因此表現(xiàn)不開心了，她會(huì)笑著說：“我閏蜜的東西都特別好！”，這樣我就會(huì)看著她，并說我其實(shí)沒生氣。
我的閏蜜好像有神力，只要想到她，她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀？這可是我上輩子修來的福氣。
同桌的作文 篇2
我的同桌是王博文，我們?nèi)?）班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長相并沒有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。
愛讀書的王博文
我的同桌王博文特別喜歡看書，看書是他的最愛，不管是上課還是下課，他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過去為他：“你為什么老重復(fù)著看一本書呢？”他說：“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句。”哦，原來如此啊！
樂于助人的王博文
記得有一次語文課上，老師給我們聽寫生詞，我一翻書包，文具盒不見了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)，這時(shí)，王博文看見了說：“你在找什么呀？”我說：“忘記帶筆了。”他說：“沒關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂的事情。”
學(xué)習(xí)好的王博文
王博文學(xué)習(xí)特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問過他，你為什么學(xué)習(xí)那么好呀？他指著自己的耳朵不加思索的`回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認(rèn)真聽講，所以我才學(xué)習(xí)這么好的。
這就是我的同桌，一個(gè)愛讀書、樂于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。
同桌的作文 篇3
班上新轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生，她從來都面帶微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談，除了必要的幾句話，她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書。
偏偏她是我的.同桌。一次美術(shù)課，老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng)，合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來，她就對(duì)我說：“我負(fù)責(zé)捏泥人，你負(fù)責(zé)上色。”語氣堅(jiān)定得不容動(dòng)搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當(dāng)喜歡泥塑的，但總沒有練習(xí)的機(jī)會(huì)。好不容易能自己做泥人，憑什么要我做普通的上色工作？起初，我心平氣和地跟她協(xié)商，希望能換一個(gè)工作，但她一改平時(shí)溫和的作風(fēng)，怎么都不答應(yīng)。一氣之下，我向老師提出要自己做泥塑。老師無奈之下，將我們兩人分開。
同學(xué)問我：“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎？怎么這次鬧成這樣？”“哼，她就是一個(gè)笑面虎！”我忿忿抱怨。
放學(xué)，我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書包時(shí)，見到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行，泥人捏得不像個(gè)人，簡直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她：“一開始就該我來捏泥塑嘛！瞧你那技術(shù)！”她瞪了我一眼，把泥“人”推進(jìn)桌肚，甩起書包奔了出去。
我心情猛地大好，背起書包向文具店走去，又見到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在貨架后面，希望她快些離開。只見她指著架子最上方的紅筆說：“叔叔，麻煩你拿一支黑筆給我。”我驚訝極了。店員也愣了一下，說：“那是紅筆。”她的臉立刻紅了，急忙改口說自己看錯(cuò)了，要店員拿一支黑筆給她，然后離開了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅(jiān)決的原因，她患有色盲！
第二天，我拿著一個(gè)泥塑給她。她看了，是一匹馬，又看看我，眼里滿是不解。“你不是很會(huì)上色的嗎？我做完自己試了試，涂不好顏色。要不你幫我上色？”她明顯地露出驚愕的神色，支支吾吾地說：“可……我……我想做一匹斑馬，可以嗎？”“當(dāng)然可以！”
我們的泥塑被美術(shù)老師贊不絕口：“這顏色，這形狀，分明就是泥塑的榜樣！”我們自然得了高分。她后來跟我說，當(dāng)然是悄悄地說了一聲“謝謝”。我知道，她已經(jīng)對(duì)自己的缺陷釋懷了。
現(xiàn)在我和她，是形影不離的好朋友。其實(shí)，人與人之間友好相處，最高準(zhǔn)則就是尊重。
同桌的作文 篇4
一個(gè)學(xué)年過去，另一個(gè)學(xué)年來了。回校看到我那個(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開，他這個(gè)人便是令人吃不消。
還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上，教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下，忽然我的同桌好像發(fā)過瘋，把文具盒合上，拿手用勁的敲打自身的腦殼，然后還傳出一陣怪音，弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里，立刻班級(jí)的人剛開始討論了，不清楚的人還以為我欺壓她了，弄得我十分的`難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說：“我這道題的回答跟你講的都不一樣，終于明白為何不對(duì)。”
“不懂就要問，下課了回來要我。”老師說。
“哎，就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座，我的天吶，那再大些的事那么就了不得了。”我講。
你覺得這是否吃不消，接下去也有更精彩紛呈的。
我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。
這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯，去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩?huì)睡覺的時(shí)候，這一同學(xué)發(fā)過瘋哭起來，弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問：“發(fā)生了什么，是否有些人欺負(fù)你。”
他回應(yīng)說：“也沒有褥子和枕芯。”
“枕芯和褥子就放到那里，沒有就走以往弄咯，哭干什么，痛哭枕芯和褥子便會(huì)跑過來嗎。”
“這一同學(xué)每日也不幫我過平靜的生活。”
讓我還記得最刻骨銘心的是，他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺(tái)了。一個(gè)星期過去，生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放，弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天，寫字臺(tái)里剛開始爬出蟲子來，被別人發(fā)覺了。隨后我們?cè)趶男∠x子鉆出來的地區(qū)剛開始探索，看是什么東西鉆出來的小蟲子。
結(jié)果，要我無法接納，這竟然是我同桌寫字臺(tái)里鉆出來的。
等別人來啦，大家就叫他趕快把寫字臺(tái)清除一下。他把寫字臺(tái)的便當(dāng)盒開啟，大家還發(fā)覺他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了，生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。
“哎，歷經(jīng)這一件過后，我對(duì)他更為煩透了。”
我可以跟他做同學(xué)那毫無疑問就是我前世欠他的。
同桌的作文 篇5
我的同桌，他人見人愛！
先說說他的風(fēng)趣幽默吧，記得在那一節(jié)數(shù)學(xué)課里，當(dāng)我在專心致志地聽課時(shí)，他就當(dāng)了一回“小偷”，鬼鬼祟祟地把我的尺子藏起來。等到要畫圖時(shí)，我找遍了書包都翻不出尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而同桌他卻一聲不吭，若無其事。我有點(diǎn)生氣，故意用力地推了一下他的凳子，可他卻毫無反應(yīng)。我忍無可忍了，就直接說：“喂，你真是我的豬朋狗友啊，朋友遇難了，還裝著沒事。”說罷，我故意給了他個(gè)眼色。誰知，他神秘地對(duì)我說：“我是魔術(shù)師，你相信嗎？”“少來廢話！”我冷淡地回答。他得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哼，那你就看著瞧吧。”我心想：“這家伙還想使什么詭計(jì)呢？”突然，他高高舉起了我那把尺子，哈哈大笑！我大吃一驚，傻傻地望著他。他指著我，幽默地說：“小妹妹，來學(xué)學(xué)本領(lǐng)吧！”我又是氣又是樂，苦笑著說：“你快把尺子還我，快！”“哈，那很簡單，只要你唱首歌兒來聽下，尺子保到你手。”“你的良心被狗啃了吧？”我學(xué)著他那套，風(fēng)趣地問。他卻沒有介意我說的話，繼續(xù)駁回我：“這是理所當(dāng)然的，不過現(xiàn)在我的'良心還在生長中，但我會(huì)很有耐心地等待。”頓時(shí)，我笑得合不攏嘴，肚子都快要笑破了......
他在我眼里，其實(shí)也很樂于助人。比如有地區(qū)受災(zāi)了，他會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零用錢；有同學(xué)吵架了，他會(huì)想些計(jì)謀，使他們和好如出；有同學(xué)心情不好，他總會(huì)走前去把同學(xué)逗樂；同學(xué)生病了，他總會(huì)及時(shí)地幫助他們補(bǔ)上拉下的功課，輔導(dǎo)好作業(yè)；公共汽車上，主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人讓座......俗話說得好，“鳥美在羽毛，人美在心靈”，他那顆金子般的心靈，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
我的同桌，他就是這么一個(gè)人。你想認(rèn)識(shí)他嗎？告訴你吧，他的名字叫陳威。說起來也可笑，他總是覺得自己威威風(fēng)風(fēng)的。這個(gè)家伙，真叫人喜歡！
同桌的作文 篇6
摯愛，顧名思義，就是指世間最真實(shí)和真誠的情感。
在這里，我要隆重介紹一下我的同桌：薛子航，他的“摯愛”：彭俊澤。
自我換桌幾天后，同桌便因病請(qǐng)假，獨(dú)留我一人承擔(dān)幫他整理作業(yè)的責(zé)任。終于，在這周周四下午，他回來了，看著一疊的卷子，扭頭就想回家。唉——這可不行，我可不想在一個(gè)人整理兩個(gè)人的桌子了。
上課時(shí)，他還小聲的說了一句：“幾天不上課，啥也聽不懂，這幾天沒來，秒變學(xué)渣。”聽到這兒，我在心里感嘆道：你就知足吧，我一個(gè)天天上課的都還沒整明白呢，你這剛來就想會(huì)，你當(dāng)你是天生奇才啊！
中午吃完飯，拍著圓滾滾的肚子，心情美美的踏進(jìn)了班級(jí)，嗯——我的座位上何時(shí)多了一個(gè)人，瞇起眼仔細(xì)看。哦，是彭俊澤啊，平常他倆關(guān)系挺好的，那就讓他倆多聊一會(huì)吧。于是，我就去找我親愛的佳佳了。
隔天中午，嗯——怎么我位置上還有一個(gè)人。走近一看，怎么又是彭俊澤，看起來聊的很嗨皮。嗯，沒事，說不定我發(fā)完卷子就走了呢。想到這里，我就緩緩的拿起卷子，慢慢的`發(fā)。發(fā)完以后，好，很好，你是長我板凳上了嗎？我走過去，拍了拍彭俊澤的肩膀，說：“我和你換換位置吧，你和薛子航一桌，我和張垚銳一桌。”他回答了什么，我也忘了，不過應(yīng)該很高興吧。
明明是三個(gè)人的電影，為何只有我沒有姓名。在你們之間，我就跟1000瓦的電燈泡似的，還時(shí)不時(shí)的有一盆“友誼狗糧”擺在我面前，你們欺負(fù)我，原因肯定是我阻隔了你們之間的友誼，就像太行、王屋阻隔愚公一樣（我真是學(xué)以致用［驕傲］）。
薛子航和彭俊澤真是親密無間的好朋友，雖然有時(shí)會(huì)說些不好的話，但這應(yīng)該就是“不打不相識(shí)”吧。
同桌的作文 篇7
高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙既大又明亮的眼睛，小小的嘴巴。一排調(diào)皮的牙齒上鑲著鋼絲，那是牙齒調(diào)皮的懲罰呦，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌，xxx。
他可是個(gè)十足的＂官迷＂這學(xué)期他當(dāng)上了小組長，可把他樂壞了。可沒當(dāng)上兩天，一個(gè)調(diào)坐令壞了他的好夢，不偏不巧，把本班大隊(duì)長調(diào)到他們一組了，組長當(dāng)然不是他的`了。氣的他把周圍同學(xué)的筆大卸八塊或偷梁換柱最倒霉得同學(xué)當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂撬馈?/p>
開學(xué)后，開班會(huì)選組長，他看到一個(gè)個(gè)官位花落人家心里不是滋味，垂頭喪氣的對(duì)我說：唉，咱就是當(dāng)百姓的命。
他還是個(gè)十足貪吃鬼哩，什么薯?xiàng)l薯片漢堡包，一天到晚吃個(gè)不停。我見他東西多，就偷吃了個(gè)薯?xiàng)l，結(jié)果被他知道了，我又吃了一頓棒子面。
真是無巧不成書當(dāng)天上課，他也吃了一頓棒子面。因?yàn)樯险n時(shí)我故意把他的方便面放在了他文具盒旁，你們可不要告訴他呀，不然我又要吃棒子面了。
同桌的作文 篇8
要說我的同桌呀，那只能用一個(gè)字“煩”代表了。
她總是愛穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，那條穿了幾年的.牛仔褲依然穿在身上。她有一雙水汪汪的大眼睛和一張說話大大咧咧的嘴。她的學(xué)習(xí)不太好，衣服一穿就幾個(gè)月，大家都嫌棄她，討厭她都不愿和她坐，當(dāng)然，我也一樣。可惜天不遂人愿，這個(gè)災(zāi)難下達(dá)在我頭上。五年級(jí)上學(xué)期便和她坐在一起。 開始，我很討厭她。無論她說什么，我都不理會(huì)。有時(shí)候我生氣時(shí)，還拿她出氣。可她卻不在意，還老對(duì)我笑，像個(gè)沒有脾氣的小姑娘。
可后來，我才發(fā)現(xiàn)她不僅是一個(gè)沒有脾氣的小姑娘，也是一個(gè)善解人意，熱心助人的小姑娘。
那是一個(gè)下午，我們班正在測驗(yàn)語文，我很快就做完了卷子，可一檢查，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字錯(cuò)了，我馬上想到涂改液，可翻遍了書包，也找不到涂改液，我急得像熱鍋上的螞蟻——直撓頭。這時(shí)，坐在旁邊的歐國玉說話了，“唉，給你。”說完，她把她的涂改液遞了過來。我低著頭急忙說了聲“謝謝”便把涂改液拿了過來。等卷子發(fā)下來一看，哦，謝天謝地，不壞也不好，92分第三名。“誒，多虧里歐國玉”。
后來，我開始幫助她。在我的幫助下，歐國玉得人成績上來了，因?yàn)椋颐靼琢艘粋�(gè)道理“一花都開不算美，萬花齊開才壯觀！”
同桌的作文 篇9
在小學(xué)三年，我一直有個(gè)固定的同桌，因此，我們發(fā)生過的爭吵和玩過的.游戲也格外的多。細(xì)數(shù)我們的經(jīng)歷，最讓人難忘的還是那一幕：
那是在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我來到學(xué)校，看見校園一片雪白，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了雪白的銀裝，操場上到處是歡歌笑語。我和大家一起來到操場上打雪仗，我和同桌一組，剛開始我們?cè)趺匆泊虿恢袆e人，反而被別人打得落花流水。后來，我的同桌偷偷對(duì)我說：“我們可以先做一個(gè)小雪山，自己躲在后面，再做幾個(gè)雪球，當(dāng)別人不注意時(shí)再去打他們。”我們照同桌說的去做，果然輕易地打中了別人，看著對(duì)方被我們打地落花流水，我們心里別提有多么高興了。我們打呀、跑呀、躲呀，誰也不讓誰，大家都沉浸在歡樂的海洋里……。
我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛送雷兊酶涌鞓罚恍W(xué)生活因?yàn)橛辛送雷兊酶佑腥ぁ?/p>
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