優(yōu)秀的敘事作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的敘事作文1
三年前開學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。
在課堂上，我膽怯心里沒有跑開，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯(cuò)了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō)：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨(dú)我沒有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個(gè)正著，老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請(qǐng)了我，我的.手在桌子上絞來(lái)絞去，勉強(qiáng)答完了問(wèn)題，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(zhǎng)氣，心想回答問(wèn)題其實(shí)沒有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問(wèn)題，贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過(guò)一次次的競(jìng)選演講，我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，通過(guò)自己的努力，獲得了五星少年的稱號(hào)，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂(lè)……自信是陽(yáng)光，自信是快樂(lè)，自信是美好的開始……
優(yōu)秀的敘事作文2
在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_課中最好的一節(jié)，在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。
這節(jié)公開課我們上得很好，課堂氛圍很活躍，同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問(wèn)題，幾乎叫起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)沒有張不開口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來(lái)班級(jí)里獨(dú)特的鍛煉方式，與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的`風(fēng)貌，要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力，希望做到“最好”！這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)！
這次的公開課，也不只是我們的表現(xiàn)好，還有一方面是講課老師背課背的熟，中間沒有任何的失誤的間斷，這是很重要的原因.公開課就需要老師和不曾教過(guò)的學(xué)生有著默契的配合，這樣才能使這節(jié)課上得完美無(wú)缺，使各位聽課老師贊不絕口。
而上面所說(shuō)正是我們這節(jié)課的表現(xiàn)，這節(jié)課下后，講課的老師跟班主任說(shuō)，我公開課試講過(guò)了很多班，“你們班是最好的”，而聽課的所有老師如上所說(shuō)都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開課聽課老師是這么跟班主任說(shuō)的“以后我再也不想聽你們的課了！”與“你們班是最好的！”這兩句話形成鮮明的對(duì)比，這也說(shuō)明我們班從那接“政治公開課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步，要一直堅(jiān)持下去，相信不會(huì)在有老師說(shuō)“不想聽你們的課”這句話了。
這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開課”，這也是最精彩的一節(jié)！
優(yōu)秀的敘事作文3
我們每個(gè)人都在父母那雙溫暖的手長(zhǎng)大，當(dāng)你生病了父母就是我們的醫(yī)生，當(dāng)你拿到了好成績(jī)就是激動(dòng)的眼淚，當(dāng)你準(zhǔn)備考試有了一個(gè)又一個(gè)的煩擾父母就是一杯熱茶；我們?cè)谀母改傅膼劬驮谀恰?/p>
我的媽媽是個(gè)慈祥的媽媽，記得有一次，我發(fā)sha了身體軟綿綿的一點(diǎn)力氣都沒有，媽媽在旁邊見我臉色通紅就問(wèn)；“你怎么了”？我回答說(shuō)我很不舒服。
媽媽見生氣不妙就急忙拿出體溫計(jì)在腋窩處量了量，然后大驚失色地說(shuō)∶‘39度’﹗你發(fā)高sha了。媽媽立馬穿好衣服背著我跑出了家門去到醫(yī)院。媽媽在跑的時(shí)侯臉上的汗水使我感動(dòng)不已。
到了醫(yī)院醫(yī)生就說(shuō)；“你兒子發(fā)sha太高需要打針。”我非常害怕就拼命掙扎，媽媽努力去阻止我的哭鬧，醫(yī)生就把針扎進(jìn)了我的'小屁屁里面，我大哭了一場(chǎng)。過(guò)后媽媽一邊安慰我，一邊把我靠在她的腿上睡著了。我醒來(lái)后看見我已經(jīng)回到家了，媽媽在我床邊睡著了。我不敢翻身，因?yàn)槲遗鲁承阉４藭r(shí)我才知道媽媽的愛是在無(wú)私的。
我爸爸是個(gè)善良的好爸爸，一次旅行我們?cè)谏巾斏嫌瓮妫蝗惶炜障缕鹆舜笥辏职譃榱瞬蛔屛伊軡瘢桶阉囊路摿伺谖翌^上。還有一次讓我挺感動(dòng)的，我考試那次考sha了，我害怕爸爸會(huì)責(zé)怪我。但是這次爸爸不但不責(zé)怪我而且還鼓勵(lì)我要我努力加油，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。他真是我的好爸爸。
我能有這樣的好爸爸和好媽媽，我感到十分的幸福！
優(yōu)秀的敘事作文4
哇，在這熱鬧有氣氛的街頭里每個(gè)人都各忙各的，偶爾彬彬有禮的互相打招呼、互相稱贊。大家都期待著新年的到來(lái)，大人們忙著大掃除，清理一些不要的東西、小朋友也忙著跟大人拿壓歲錢，看看夠不夠錢買新玩具。一到過(guò)年每個(gè)人都會(huì)在除舊布新，之后就能，除舊迎新舒適、逍遙過(guò)個(gè)好年。當(dāng)然，每個(gè)人都希望這樣過(guò)，但是也有新的'希望要許，也希望都能實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在大家都在許愿，也有些人會(huì)想說(shuō)出來(lái)比較開心。至于我因?yàn)闃?lè)于分享，所以現(xiàn)在我就要告訴你們我的新年新希望，請(qǐng)大家繼續(xù)看下去。
新年開始了，我許下第一個(gè)“新年新希望”就是從我小時(shí)候開始，我就是瘦瘦、小小又矮矮的，到了現(xiàn)在還是一樣。所以大部份認(rèn)識(shí)我的人都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是一個(gè)矮冬瓜或是矮個(gè)子，令我氣得暴跳如雷和悲痛萬(wàn)分、心都碎了。還好還有陪伴我的家人支持著我讓我有了信心，所以我才能重新開始、不半途而廢許了長(zhǎng)高到一百七十公分的愿望，如果達(dá)成了愿望我就會(huì)請(qǐng)我們家的一家四口吃日本料理，而且也會(huì)請(qǐng)神明吃我最喜歡吃的甜點(diǎn)-巧克力。
接下來(lái)，我要許的第二個(gè)“新年新希望”是可以讓這世間上的好人都能過(guò)個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活。我也希望能聽見每個(gè)小孩子的歡笑聲，不要總是聽到他們的抱怨聲以及哭鬧聲。還有我也希望大人們不要只辦公事，偶爾也要理一理自己的小孩，也要帶小孩出去玩。和不要每天都只會(huì)嘆氣，偶爾可以悠閑自在一點(diǎn)，面帶微笑去做每一件事。更重要的是每個(gè)人，不管是小家庭、大家庭還是單身漢都一樣喔。
以上的兩點(diǎn)是我今年的“新年新希望”真希望大家能夠懂得我的一番心意，也能讓大家感到很榮幸。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，新年也快過(guò)去了，我們也要誠(chéng)心誠(chéng)意的去面對(duì)每一件事和珍惜把握時(shí)間。
優(yōu)秀的敘事作文5
今天下午的第二節(jié)課是美術(shù)課。
上一節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)今天要做“吹吹打打”――就是用陶泥做一個(gè)小樂(lè)隊(duì)，所以我準(zhǔn)備好了陶泥，我和沈錦旭，羅健帆，盛瑜沁一個(gè)小組，但是，我的陶泥太硬了，硬的像石頭，所以我只能向別人借，沈錦旭的陶泥也很硬，然后羅健帆給了我一個(gè)裝陶泥的袋子，讓我去裝水，我就去裝了，結(jié)果裝的滿了一點(diǎn)我回到教室，把一部分的水倒到一個(gè)小杯子里，然后，不知道是誰(shuí)一不小心碰了一下袋子，水就流了下來(lái)，沈錦旭連忙把袋子拿起來(lái)，一邊抖一邊說(shuō)：“快拿紙巾，快拿紙巾呀！”然后就把手放開了，袋子里的`水流了出來(lái)我連忙把袋子拿起來(lái)，沈錦旭把所有的餐巾紙拿了出來(lái)，擦桌子；羅健帆去拿拖把，以防萬(wàn)一；我去拿抹布，擦桌子，我把沈錦旭裝餐巾紙的袋子用來(lái)把水?dāng)D到里面繼續(xù)擦桌子，我把陶泥放到水里面泡著，桌子終于擦好了，但是，時(shí)間大概不夠了，沈錦旭已經(jīng)做好了一個(gè)人，我還什么都沒好呢，我試著揉了一下我的“小石子”但是揉不動(dòng)，我只好放棄了，我正要重新做的時(shí)候，下課鈴聲卻緩緩地響了起來(lái)，我十分沮喪，沈錦旭也把她辛辛苦苦做的小人揉成一團(tuán)，我們又開始整理桌子，我先把桌子擦好，再把大家不用的陶泥扔掉，最后把抹布洗一下，然后就把下一節(jié)課的東西準(zhǔn)備好。
今天真倒霉。
優(yōu)秀的敘事作文6
世界上的路有多少條？答案是：不計(jì)其數(shù)。那些實(shí)質(zhì)上的路，總是很短;而那些虛無(wú)飄渺的路，總是很長(zhǎng)。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經(jīng)走了很久，以后還要走很久的路。它，就是我的尋夢(mèng)之路。
還記得小時(shí)候，無(wú)意中接觸了“夢(mèng)想”這個(gè)概念。并知道了“每一個(gè)有志向的人都有夢(mèng)想”。我也想成為有志向的人，就問(wèn)爺爺：“我的夢(mèng)想是什么？”爺爺笑了笑：“這個(gè)別人怎么知道啊！現(xiàn)在就你自己也不知道。長(zhǎng)大的路上，你就會(huì)慢慢明白了。”
我逐漸長(zhǎng)大了，懂事了，可還是不知道我的夢(mèng)想，直到我上了小學(xué)。我喜歡上了學(xué)校這個(gè)充滿朝氣的地方，更加讓我癡迷的是老師課上的妙語(yǔ)連珠。我剎那間明白，我的夢(mèng)想，我要成為一名老師，永遠(yuǎn)留在“學(xué)校”這個(gè)溫馨的大家庭里。我現(xiàn)在開始，就要努力！
一顆夢(mèng)想的'種子，埋在心里，逐漸生根發(fā)芽。期待著有一天，長(zhǎng)成一條漫長(zhǎng)的路。那路的盡頭，是真正的……理想！
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦，想到了放棄。心中才長(zhǎng)了一尺的嫩芽，逐漸枯萎。芽已枯，根未斷。那理想，還是揮之不去，只得下定決心，，重新一如既往地澆灌他。芽?jī)洪_始重新生長(zhǎng)，經(jīng)歷了一次暴風(fēng)之后，芽?jī)鹤兊酶咏眩俨粫?huì)被暴風(fēng)雨、沙塵暴擊垮。
心中，一條又細(xì)又短的路，正緩緩向遠(yuǎn)方延伸著。逐漸變粗，變長(zhǎng)，無(wú)質(zhì)的理想，在遠(yuǎn)方。這，就是我的路，我的尋夢(mèng)之路。
優(yōu)秀的敘事作文7
關(guān)愛無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開始寫，我沒有看清題目就開始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫的。因此，我拿到題目后，很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理。”
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊。”又說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的.確是一份特別的關(guān)愛啊！晚上，我躺在床上，聽著窗外沙沙的樹葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛，是嚴(yán)厲的愛，是溫暖的愛，是特別的愛……
優(yōu)秀的敘事作文8
咦，好香哪！正在看書的我嗅到了飯菜的香味，便迫不及待地跑到餐桌旁，好一頓豐盛的晚餐！
這時(shí)，我們家的大廚——奶奶走出了廚房，用毛巾擦著汗。我抬頭看看奶奶，又看看一桌的飯菜，問(wèn)：“奶奶，今天的晚飯?jiān)趺催@么豐盛呀？”“好不容易一家人聚在一起吃頓飯，今天呀吃好的！”頓時(shí)，我兩眼放光，不禁咽了咽口水。當(dāng)最后一盤菜端上桌，按捺不住食欲的我在敲桌子咬勺子。我兩眼瞪得溜圓，緊盯著餐桌上的飯菜。只見有個(gè)大的雞腿，嘿！奶奶這位大廚把雞腿炸得金燦燦的，像是鍍了一層金似的。那綠油油的小青菜，那青菜簡(jiǎn)直是用翡翠雕成的，今人不忍心吃下去……最后出現(xiàn)在我的視線里的是龍蝦，那龍蝦十分誘人，我恨不得不剝殼就把它一口吞下去。
我不禁咽了咽口水。當(dāng)我急得抓起筷子正想吃時(shí)，卻被媽媽一拍，筷子掉落到了桌上。媽笑盈盈地說(shuō)：“奶奶為我們天天做飯，多辛苦呀！我們?cè)摬辉摳兄x奶奶呢？”“該！”我大聲說(shuō)道。說(shuō)著便跑到奶身邊：“奶奶，您為我們做了那么多，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的，您的孫女敬您一杯。”我拿起水杯“咕嘟咕嘟”把杯中的`飲料喝得一干二凈。大人們聽了我剛才的話語(yǔ)，看到我現(xiàn)在的樣子都笑得前仰后合，奶奶更是笑得合不攏嘴，當(dāng)時(shí)年幼的我卻不知怎么回事，也傻乎乎地跟著笑。這時(shí)，我們一家都沉浸在歡樂(lè)與喜悅之中。這時(shí)，只有一歲半的弟弟也在高談闊論，可沒人知道他在說(shuō)些什么，可他滑稽的模樣，使家中的笑聲持續(xù)不斷，直到深夜……
這，就是我家餐桌上的故事。
優(yōu)秀的敘事作文9
遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽(yáng)的光芒，我的成長(zhǎng)離不開媽媽的眼光。
媽媽的眼光是濃濃的愛。每當(dāng)我在學(xué)校完成了一天的功課，拖著疲倦的身子跨出大門，媽媽都要迎上來(lái)，接過(guò)我的書包，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。媽媽的眼光，那樣的溫暖，那樣的慈祥，為我驅(qū)散了疲勞，使我的心里盛滿了濃濃的母愛。
媽媽的眼光是深切的渴望。從開始上學(xué)到現(xiàn)在，我都能從媽媽的眼光中看到她迫切的渴望，渴望我懂事，渴望我進(jìn)步，渴望我取得好成績(jī)……這一切終于從媽媽的日記中得到證實(shí)。在升五年級(jí)的考試中我得了全班第一名。知道成績(jī)那天，媽媽高興極了！媽媽的眼光也顯得十分明亮，就像春天的太陽(yáng)。那天晚上，我去媽媽的房間里找我的東西，看見媽媽趴在桌上睡著了，媽媽疲倦的臉上還露著微笑。桌上放著媽媽未寫完的日記：“兒子終于得了第一名！我的愿望實(shí)現(xiàn)了！可以好好地睡一覺了。但是，這只是兒子成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的進(jìn)步，千萬(wàn)不能驕傲，就此停步。”看著我的眼睛不知不覺的'濕潤(rùn)了，我頭一次深深地感受到兩個(gè)字的分量，那就是期望。
啊！媽媽的眼光啊！想燈塔，像陽(yáng)光，在我寒冷時(shí)給我的溫暖，在我徘徊時(shí)給我方向，為我分憂，與我同快樂(lè)，指引著我的成長(zhǎng)。媽媽的眼光，將照耀著我茁壯成長(zhǎng)。
送給媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，端一杯熱水，說(shuō)一句問(wèn)候。這就說(shuō)明媽媽永遠(yuǎn)在我們的心中，母愛的力量是強(qiáng)大的，是神圣的，是勇敢的，也是無(wú)私的。謝謝你為我所做的一切，你的恩情是兒子一生都報(bào)答不完的。（送給我最親愛的老媽）
優(yōu)秀的敘事作文10
冰心曾說(shuō)過(guò)，童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。的確，它是人生中最美好的一個(gè)階段。在童年里發(fā)生的事情自然如天上的星星一樣多。其中有許多事情我已經(jīng)隨著歲月的流逝而淡忘了。但唯有一件我的印象是那么深刻。
記得上幼兒園時(shí)老師教我們說(shuō)好東西要一起分享。可能是當(dāng)時(shí)我太小，把這句話理解成我所想的意思。一次，母親帶我去麥當(dāng)勞吃東西。母親正在點(diǎn)餐，我就在兒童游樂(lè)場(chǎng)玩。正好旁邊有一個(gè)和我差不多大的小女孩正在吃薯?xiàng)l。我就跑過(guò)去拿了一根，開始她并沒在意，當(dāng)我第三次拿時(shí)，她一邊驚訝的看著我，一邊問(wèn)我為什么吃她的薯?xiàng)l。我冷不丁冒出一句老師說(shuō)過(guò)我們要學(xué)會(huì)分享。她顯然被我的這一結(jié)論嚇到了，她過(guò)去向她媽媽說(shuō)我吃她的薯?xiàng)l。這時(shí)，我母親拿著豐盛的午餐過(guò)來(lái)了，正好聽到了這句話。母親當(dāng)時(shí)就羞得滿臉通紅，我還不知道是因?yàn)槲业脑颉Ｄ赣H從沒想過(guò)我會(huì)這么做，便把我拉到一邊，溫柔地問(wèn)我：“你想吃薯?xiàng)l媽媽可以給你買啊，為什么要拿別人的呢。”我同樣嚴(yán)肅的回答說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)好東西要和別人分享的啊！”母親看著我天真的`表情，哭笑不得。回家后，母親詳細(xì)給我解釋了這句話的意思。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到今天，這件事還一直被我的父母當(dāng)作笑話跟別人說(shuō)呢。
如果說(shuō)，童年那美好的回憶是一串串晶瑩剔透的葡萄，那我將會(huì)把這件童年趣事變成一顆又大，又紫，又甜的葡萄，永遠(yuǎn)掛在我的心中。
優(yōu)秀的敘事作文11
總會(huì)有人思考，什么是幸福？幸福是否存在于每個(gè)人的心中？或許吧，幸福的詮釋數(shù)不勝數(shù)，但人們卻不懂得幸福的正真意義。人們疑惑了千年，甚至從人類誕生的那一刻便開始尋找幸福的正真意義。其實(shí)，幸福的正真意義便在你心中的某個(gè)角落。
拿破侖認(rèn)為的幸福是獨(dú)裁，獨(dú)裁可以帶來(lái)一切，獨(dú)裁是一個(gè)人能有的最大的'幸福。但拿破侖的獨(dú)裁使他最終還是被打敗了。獨(dú)裁只是暫時(shí)的幸福，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么。
但是葛朗臺(tái)卻不贊同拿破侖的說(shuō)法。獨(dú)裁？別以為獨(dú)裁就可以違抗天地間的規(guī)律。只有金錢才能給人帶來(lái)幸福，有錢能使鬼推磨。權(quán)利.地位.名聲皆可隨錢滾滾而來(lái)。金錢是幸福的關(guān)鍵。其實(shí)葛朗臺(tái)認(rèn)為的幸福只不過(guò)是虛榮罷了。錢財(cái)只是身外之物，它可以給你帶來(lái)歡樂(lè)，自然也能使你痛苦。即使你擁有在等的金錢，沒有關(guān)懷，你固然也不會(huì)身處幸福之中。錢不是萬(wàn)能，它買得了身份，地位卻買不來(lái)幸福！
慈悲為懷的阿彌陀佛認(rèn)為的幸福是助人為樂(lè)。以己之力，與人樂(lè)，方為己樂(lè)。別人快樂(lè)了，自己的心里也會(huì)充滿快樂(lè)的味道。每個(gè)人對(duì)幸福都有不同的看法，詮釋幸福的意義也會(huì)不同。或許幸福是與愛的人在一起度過(guò)一生；或許幸福是隱居山林才是幸福。不過(guò)這種幸福的追求者多半是厭煩世界的人了。
幸福或許是種美，真誠(chéng)待人的心靈美。感受生活，感受無(wú)處不在的美，因?yàn)槊赖陌矒幔瑴贤ㄎ覀冊(cè)陝?dòng)而且各異的心。什么是人的幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案，又有哪個(gè)問(wèn)題的答案是永恒不變的呢？世事終不會(huì)永恒，幸福的正真意義也就無(wú)從知道了。
優(yōu)秀的敘事作文12
今天，阿姨帶我們?nèi)ニ锛艺葺?/p>
當(dāng)來(lái)到草莓園時(shí)，我的視線立刻被那些小小的紅紅的草莓吸引住了。阿姨遞給我和弟弟一人一個(gè)小籃子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這草莓可好吃了，多摘一點(diǎn)，反正我和種草莓的.人是親戚，也打過(guò)招呼，今天你們就敞開肚皮慢慢吃。”
弟弟早已迫不及待的撲向草莓，一只手拿著好幾個(gè)，津津有味地吃著。
我看了看那些草莓，發(fā)現(xiàn)草莓大的像桃子，小的像雞心，上面有一粒粒棕色的“芝麻點(diǎn)”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，拿在手上一看，多像一盞盞小燈籠呀!聞一聞，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得口水直流，草莓又似一張小巧玲瓏的瓜子臉，清秀迷人，我迫不及待地拿掉綠葉子，擦也不擦就塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的味道從嘴里一直流到肚子里，感覺好極了。草莓一個(gè)接一個(gè)進(jìn)到我的肚子里。我拍了拍肚子，贊嘆道：“這草莓真好吃。”弟弟大概吃不下了吧，他抹了抹嘴巴，猶意未盡地看著那如同紅寶石般漂亮的草莓，嘀咕著：“哪天再來(lái)這草莓園，一定要媽媽買幾斤回去。”
我和弟弟又摘了一筐子草莓才心滿意足地回家了。而阿姨看著被我們洗劫一空并且還糟蹋得面目全非的草莓園欲哭無(wú)淚，哀嘆道：“這下完蛋了。弄成這樣，我還不得被‘處死’!”
不說(shuō)了，免得一說(shuō)我的口水又流下來(lái)，真期待下一次摘草莓。
優(yōu)秀的敘事作文13
針，銀閃閃的，一端有一個(gè)小環(huán)，另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大，飽含了奶奶勤儉的美德，蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛。
奶奶是針的擁有者，也是針的使用者，她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套，顏色并不鮮艷，但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來(lái)由，她自豪地回答：“這件外套我穿了20年呢。如果破了，我就自己縫補(bǔ)，還很嶄新呢！”
我不甘示弱地回答：“不就是補(bǔ)衣服？我也會(huì)呀！”奶奶笑而不語(yǔ)，然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒，只見她拿著一個(gè)挎包出來(lái)了，這個(gè)包顏色墨綠，并不是我心儀的`包，但針腳很整齊，很結(jié)實(shí)。奶奶見我面露難色，便告訴了我這個(gè)書包的故事。原來(lái)這個(gè)書包是爸爸小時(shí)候背過(guò)的包，那天爸爸要進(jìn)城考試，但當(dāng)時(shí)我們家很窮，買不起書包，于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書包，它一直被保存至今。
小小的針本身并無(wú)用途，而奶奶給予了它巨大的魔力。
突然想起我有一雙破了洞的手套，于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久，便開始縫補(bǔ)。首先是穿針，奶奶穿了好幾次才成功，能力有所遜色，也許是老了的原因。奶奶握著針的手上，我分明地看見了歲月的痕跡，一道道褶皺，一個(gè)個(gè)老繭，這根銀白色的針與其相比顯得極其微小，不一會(huì)兒，手套便煥然一新。戴上手套，一股暖流襲上心頭。那份愛，似甘霖，沁人心田。
針雖然很小，但在奶奶手中，它卻擁有無(wú)窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值，它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書包，它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤儉美德，飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛。而孩子們，則一直默默地接受這份愛，感受這般溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的敘事作文14
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。 也許，生活 是平淡無(wú)味的，但是生活 是擁有溫暖 的。當(dāng)我們沐浴在春天 的陽(yáng)光 之中，親身體驗(yàn)到那種特有的溫暖 ，然后一陣春風(fēng)又從我們的身邊輕輕掠過(guò)，春風(fēng)中還夾雜青草與泥土混合的氣息那便會(huì)令我們飄飄欲仙。頓時(shí)，便會(huì)有種想時(shí)間停留的沖動(dòng)。 人世間有許多溫暖，有的出自于師生或朋友，可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘，為我擋風(fēng)避雨；又像一杯熱茶，溫暖我的身體。父母的愛為我撐起了一片藍(lán)天。
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)
陌生人的問(wèn)候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。 在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的`幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。 成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心；金錢，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。
優(yōu)秀的敘事作文15
每個(gè)有生命的物體都有自己最喜歡做的一件事，不過(guò)我們?nèi)讼矚g的東西可多了，像我就喜歡籃球。來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng)，我開始投籃了。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般跑向藍(lán)球框哈進(jìn)了一開始，人很少，投得很輕松，可后來(lái)人孌多了，我可就慘嘍！
由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球在飛來(lái)飛去，這下玩的時(shí)候可就得小心點(diǎn)兒了，特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來(lái)是調(diào)皮的籃球。
還好，這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過(guò)來(lái)的，撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場(chǎng)小災(zāi)剛過(guò)，又一場(chǎng)小災(zāi)向我迎面撲來(lái)。我看見有球要撞在我的頭上，趕快用手護(hù)著。就在此時(shí)，一個(gè)籃球向我頭上撞來(lái)，幸好有手護(hù)著，要不然，就會(huì)被撞個(gè)大青包嘍！如果說(shuō)書籍是我的營(yíng)養(yǎng)品，那么籃球該算得上好藥方了，這個(gè)藥方醫(yī)治了我許多的`壞習(xí)慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往……
它亦完善和提高了我與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；它也讓我明白在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，要么你意氣風(fēng)發(fā)的跑動(dòng)表演，要么停下來(lái)讓別人踩蹋。籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我愛藍(lán)球！
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