同學(xué)的作文4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1
我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),她是個(gè)女生,名字叫李欣欣,她的眼睛圓溜溜的,嘴巴紅紅的,她的身體很苗條,她常常扎一個(gè)馬尾辮,她喜歡粉紅色,她還很害羞,不敢和同學(xué)們交朋友。
我感覺(jué)我可以和她做朋友,我就努力的和李欣欣做朋友,一天,她和我成為了好朋友,我很高興,所以就把她帶到了我家,我媽媽說(shuō)欣欣很漂亮,欣欣很高興。
欣欣還很有禮貌,有時(shí)候欣欣會(huì)生氣,欣欣生氣的時(shí)候誰(shuí)也不理,我只能都欣欣開(kāi)心,等欣欣開(kāi)心的時(shí)候,她就恢復(fù)了平常的'狀況。
一天,她告訴了我她的秘密,她說(shuō):她家很窮,她爸爸在外邊打工,媽媽等她上學(xué)走了,就去打工了,一般欣欣的爸爸媽媽不在家,欣欣就住到外婆家了。
自從那天以后我就發(fā)誓要好好保護(hù)欣欣,幫助欣欣。
同學(xué)的作文 篇2
我有個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手,那就
是——楊婧艷。
她很愛(ài)樂(lè)于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號(hào)筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫(huà)好了草圖,都開(kāi)始用記號(hào)筆開(kāi)始描了,我看了這幅畫(huà)面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時(shí)鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來(lái),一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話時(shí),忽然,有一支記號(hào)筆被人扔了過(guò)來(lái),呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來(lái)。!我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下,我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是我的好朋友——楊靖艷。我問(wèn):“課堂是你把記號(hào)筆借給我的.嗎?”“對(duì),我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒(méi)帶記號(hào)筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你。”楊婧艷說(shuō)。“謝謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒(méi)法交了。”我感激地說(shuō)!爸x什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對(duì)吧?”“對(duì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇3
只要聽(tīng)到教室內(nèi)傳出大笑聲,就知道我們的“耍寶大王”──阿羊又在“發(fā)威”了!阿羊長(zhǎng)得呆呆的,很愛(ài)搞笑,卻又很容易闖禍,只要我們的母老虎老師一去開(kāi)會(huì),全班就會(huì)被他逗得人仰馬翻,但也有不少次被母老虎逮個(gè)正著,差點(diǎn)沒(méi)命。
阿羊的搞笑功力一流。在母老虎上課的時(shí)候,只要母老虎一轉(zhuǎn)身,他馬上就對(duì)母老虎比出飛機(jī)的手勢(shì),逗得全班同學(xué)小聲的偷笑,只剩母老虎呆站在講臺(tái)上,不知發(fā)生了什么事?但好景不常,那天阿羊在對(duì)母老虎背后做拍屁股的假動(dòng)作時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,母老虎突然回頭,阿羊卻毫不知情,繼續(xù)對(duì)母老虎拍啊拍,她看了之后 火冒三丈,擰住阿羊的耳朵,眼睛冒火的說(shuō):“下課后到辦公室來(lái)!”,阿羊害怕的說(shuō):“是!毕抡n后無(wú)敵“老師經(jīng)”發(fā)威,我十分擔(dān)心阿羊的安危。阿羊回來(lái)后,我們問(wèn)他感想如何?他只說(shuō)的一句:“非常慘!”我們就了解情況如何,這可算是他最倒霉的`一次了。
還有一次,有一支掃把無(wú)緣無(wú)故的壞了,母老虎就懷疑到最后使用那只掃把的我頭上來(lái),當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)我時(shí),阿羊挺身而出,為我說(shuō)話。他這個(gè)舉動(dòng),使我十分感動(dòng)。雖然這樣讓一場(chǎng)暴風(fēng)雨平息,但母老虎對(duì)阿羊的印象卻愈來(lái)愈差,我非常感謝阿羊奮不顧身的行為,希望有朝一日可以報(bào)答他對(duì)我的救命之恩。
回想他的所做所為,不禁令我捧腹大笑,但他對(duì)我的救命之恩絕對(duì)不會(huì)忘,多希望我和阿羊之間的友誼永不消失。
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)叫**,是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué),因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單,所以老師很快就講完了,還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話,同學(xué)們匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)或課外書(shū),還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做,大家做得很認(rèn)真,看得很專(zhuān)心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請(qǐng)教一道題,他不好意思地說(shuō):“好吧!我給你講。”他拿出筆和練習(xí)本開(kāi)始給他同桌講,他講時(shí),我不做作業(yè)了,想看看他講得對(duì)不對(duì),他講得很認(rèn)真,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真,好像她覺(jué)得她不在這教室里,像在一片樹(shù)林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子,也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō):“現(xiàn)在自由休息。”這時(shí)同學(xué)們好開(kāi)心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了,還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來(lái)了,摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么,但是不到一會(huì)兒,腳上大塊皮腫了。腫的`好痛。這時(shí),我的那們同學(xué)看到了,緊忙跑過(guò)來(lái)看,把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進(jìn)教室,可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢?”
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