中考作文積累素材的方法
“作文不備考，分數不差多少”，這一謬論確實家喻戶曉。可中考作為一次選拔性考試，必定要將考生的分數拉開檔次，以達到選拔人才的目的。真正閱卷中，考生們的中考作文分數符合正態分布曲線。中考語文作文一項輕松拉開十幾分的分差，正所謂刷題三千，不如作文一筆。
既然意識到中考作文如此重要，我們且來話一話中考作文如何備考。說來話長，今日只提十萬火急的素材積累一項。
提到素材積累，學生們搬出了山一般的參考資料：主題從愛崗敬業、國富民強，到追逐夢想、贊美家鄉；每一個主題下又依次羅列諺語名言、優美篇章……
素材積累是走捷徑，為何偏要反其道而行？到頭來不得章法，未尋得要領，卻道素材積累是苦功夫、大工程。
那么，中考作文如何積累素材呢？
1.于細微處見真情。
回想那些優秀的影視作品、文學作品，其共同特點之一便是不落窠臼。只看第一集就能猜到大結局的作品難成經典。因此，“你剛覺得誰是主角，他就分分鐘死給你看”的《權力的游戲》才能在眾多美劇中傲視群雄。
再看學生們的中考作文：逢雷雨大作必高燒不退，由母親冒雨背去醫院以體現母愛情深；數九寒冬必丟錢包，由清潔工凜冽寒風中苦苦等候才體現人間真情……
生活由點滴小事累砌而成，最能打動人心的也正是每一個稍縱即逝的瞬間。以平淡小事入文，以內心感受點題，以三兩議論升華，才能引起閱卷老師的情感共鳴。以小見大，更顯真情。
2.古人憑借力，助我上青天。
以古人入作文，是突顯博學廣知的好方法，但要注意古人入文的技巧。既然記敘古人事跡已經脫離了“貼近生活”這一主題，不如將文采這一技能炫到荼蘼。
以事例記敘王維一生如何閑適，不如一句“落日鳥邊下，秋原人外閑”（2016年天津高考真題王維·《登裴秀才迪小臺》）有文采；花大幅筆墨記敘蘇軾一生樂觀曠達，不如一句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”更顯其吃貨本性。
3.一人多用，事半功倍。
中考語文作文素材積累是以素材為我所用，而不是刻意誦記素材，徒增負擔。因此素材積累的核心是熟知某一素材的前因后果、方方面面，以能適應各個不同的主題，避免本末倒置。如熟悉沈從文的一生，便知：水是其創作的源泉，可對應2013年命題中考作文《我心靈的甘露》；其在艱難歲月中仍有執著信仰，完成《中國服飾史》；幼年輟學，卻仍筆耕不輟的經歷，均可對應2016年半命題中考作文《值得 》、2012年半命題中考作文《以微笑 》。
中考語文作文素材積累，要巧學善記，避免苦讀死背，祝考生們在通往中考的路上一路順風！
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