描寫我的理想的作文精品(10篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫我的理想的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫我的理想的作文 篇1
理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想是當一名小學教師。
我認為小學教師是一個偉大的職業，一個神圣的職業，老師像一根根蠟燭一樣燃燒自己，為我們效勞；老師像一根根的粉筆一樣消耗自己，為我們留下知識；老師像辛苦的園丁一樣；賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理的好老師。
我認為只要我理解學生，讓學生在娛樂的上課氣氛里學到知識，學到一些做人的道理：要知錯就改、要有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。要見到老師要有禮貌，繼續發展中國人民的美德，學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的'機會。我相信我會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。
當然我也會為了自己的理想而奮斗，我要好好學習，課上積極發言，作業及時完成，回家作業的正確率越來越高，考試成績也慢慢變高了，這樣才可以成為一名優秀的教師。
老師——我的目標我一定會實現的。
描寫我的理想的作文 篇2
當兵，是我從小追求的理想。在部隊這鋼強集體里學習和生活，每個人的思想品質和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會偏離航向。綠色軍營，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。
也許有人會認為，當兵是如此的`辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。
“國無防不立，民無防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛軍尚武”傳統，在人民軍這個大熔爐里，很多優秀青年走進軍營后，立功受獎，入學提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無數的英雄。
縱觀人生發展，結合社會現實，人們常說當兵意味著付出、犧牲和奉獻，但我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。
當兵是每一個公民的一種義務，也是一種義不容辭的責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統一大業尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛祖國的沒一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。
因此，我要當兵。
描寫我的理想的作文 篇3
每個人都有自己的理想，我也不例外。比如有人要當畫家，有人想當老師，有人想當軍人……而我的理想是當一名醫生。
我為什么要當一名醫生呢？因為我想把人們的病治好，讓病人不再痛苦，特別是不讓那些貧窮的人因為無錢醫治而失去親人。醫生被人們稱為“白衣天使”，他們受人敬重，他們的善良和救世濟人之心正是我做人的楷模。所以，我的理想并不是升官發財，光宗耀祖，而是盡我所能為社會做出奉獻。正如王伯勛所說：“檢驗一個人的.理想之果如何，不是看他從社會上得到什么，而是看他給了人類什么。”
為了實現我的理想，我會在學習上一絲不茍，持之以恒，從改變懶惰貪玩之心開始。在學好科學文化知識的同時，課余我還會瀏覽一些關于治病救人的書，學著處理一些小病痛，比如給流鼻血的同學止血，給小手劃傷的同學敷藥……
有了這個理想，我就有了一個奮斗的目標，我會朝著這個目標努力的。我相信，總有那么一天，我會實現這個理想的。
描寫我的理想的作文 篇4
山的理想是更加高大，刺破蒼穹。海的理想是更加寬廣，吞沒萬物。而我的理想，是當一名作家，用手中的筆墨寫出五彩的詩文。
小時候，每當我看見那一幢又一幢的書籍，便會十分驚訝，是誰，寫出這樣多的文章呢？當我看了第一本書，里面的內容深深地吸引了我，敬佩之情便油然而生，我曾經一次又一次地讀那本書，一次又一次得到新的感悟，當我得知是作家寫出這美妙又動人的故事，我的心中便埋下了作家的.種子。
六年級，我才發現，這些作品中，竟沒有一篇是相同的內容和體裁。我才知道，要想寫出好作文，不能一味地去模仿，只有自己創作，寫出真情實感，才能讓自己的作文大放光茫，才能落筆如行云流水，真正地走上作家這條路，我會意了，我又開始了自己新的創作，又得到自己新的感悟，使我的作家夢更上一層樓。
我雖然知道，自己離作家仍很遙遠，但是我知道，“有志者事竟成。”只要我努力，看的書更多，知識面更廣，離夢境，離理想就不遠了。
描寫我的理想的作文 篇5
蠟燭的理想是燃燒，雛鳥的理想是翱翔，任云卷云舒；干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤，如饑似渴；冰封的冬天的理想是得到春風的呵護，煦風和暢。。。。。。有理想，我們才能有奮斗，我們才能有爭取。
我的理想無疑 2 是當一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師，培養出一批又一批的全面發展的學生，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像春蠶，奉獻自己裝飾別人；像粉筆，犧牲自己留下知識；像園丁，不辭老苦，培育花朵。我喜歡淳樸的無私，喜歡播撒豐富而美麗的知識，所以我覺得當一位教師是我高尚的理想。
雖然我當教師并不能做出驚天地泣鬼神的`事情，但我會用自己的愛來關懷學生，教學生怎樣做人才對，把自己的一切知識都傳授給學生。
如果要實現這個理想，我必定要有堅定的信念和不懈的努力，還要學會持久下去，一定要好好地鞏固自己現在的知識。有些詞說得好：‘‘學海無涯，學無止境。 ” 不僅要鞏固自己現在的知識，還要多多增加自己的課外知識。好好學習！為自己的理想永往直前。
最終，蠟燭的理想成為現實，在黑暗的屋里點燃了；雛鳥大了，它的理想成為現實，在蔚藍的天空中飛翔了；干旱的土地的理想成為現實，在無限的渴求下得到了甘霖的滋潤；冰封的冬天的理想成為現實，在堅強的意志下得到了春風的呵護。
描寫我的理想的作文 篇6
好的理想，是未來人生事業美滿成功的預示。有理想有追求，才是美好的人生。沒有理想的人無異于庸才；而有理想的人雖不是天才，但卻邁出了天才的第一步。
蒲公英有自己的約定——飄舞在風中；雛鷹有自己的夢想——翱翔在長空下；螢火蟲也有自己的愿望——飛躍在夜空下！而我的理想是當一名數學家。
小時候的'理想數不勝數，一名作家、一名老師、一名警探……直到我學了奧數才發現這個世界還有這么美好的事物，我對它的興趣越來越濃直到現在。我們大家向著自己的方向奔跑，為自己的理想和追求而打拼和奮斗。我們知道：僅有理想是不夠的，還要有實現它的毅力和決心，要把夢想變為現實，還要靠不懈的努力。
就像電影大灌籃中說的：這是我的理想，他們怎么會知道這種感覺，我是不會賣掉我的夢的！巴金也曾說過；“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的站前，斬荊的利劍。”從這些成功人士中認識到：理想是成功的開始，前進的動力。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢，不是過眼的云煙，而是理想的責任，是夢的存在！理想和夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路，便能成功！
我們要在自己的人生道路上留下一個輝煌的印記，讓后人去贊美它.評論它，我們也要為此而努力和拼搏！
描寫我的理想的作文 篇7
理想是一盞燈，照亮了人們的道路，使人們前途無窮。不管是什么人，只要心中有一個理想，有一個夢想，他就會促使著我們前進，使我們成功的道路上畫上一個完美的句號。
人人都有自己的理想，而我的理想是當一個兵，一個再平凡不過的兵。在慶祝祖國華誕60周年的時刻。他們在那天門廣場中央，邁著剛勁的步伐，喊著震天動地的口號，一步一步的向天安門前走去，向偉大的中華人民共和國走去。當他們在保衛祖國邊疆的時候，他們不畏辛苦，不顧自己的生命安危，像勇士一般屹立在他們的工作崗位上。他們毫無怨言，為著祖國服務，為著人民服務。還有什么比他們更辛苦呢？
我佩服他們，因為他們有著英雄的氣概。他們為了祖國犧牲了多少人啊！是數不過來的。
因此，我們以后要珍惜現在的`生活。我們的生活是來之不易的，是用無數數烈士的鮮血換來的。雖然我們現在的年齡很小，但是我們也要向那些我們人民死去的士兵叔叔學習。
為祖國服務，為人民服務。
描寫我的理想的作文 篇8
每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。理想是一盞燈，照亮前面的路。理想是一塊磚，鋪向遠方。理想是一座橋，通往河水的對岸。理想更是一艘船，劃向勝利的終點。理想是動力，更是目標。
我的理想并不是轟轟烈烈的，我只是想當一位普普通通的農村教師。因為農村孩子因家境貧窮而無法上學，這使我萌生了當農村教師的念頭。他們并不像我們一樣，無憂無慮，不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學，他們幻想著背著新書包，拿著書本，在嶄新的`教室里學習。在這藍天白云，溫暖的明媚陽光照耀下，快樂成長。
我深深地知道，成長的經歷不是一帆風順的。我會像小草一樣，在天氣變化造成的自然災難下，繼續努力成長。我要學習堅貞不屈的梅花，任那風雪沖刷也不怕。不論是大風還是大雪，或是干旱，洪水帶來的自然災害，我都會挺直腰，迎著風沙成長。
在此，我立下承諾，讓農村孩子不花費一分一毫來上學。我付出的是時間與精力，但回報我的是一張張孩子們為能上學而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的知識教給他們，好讓他們能實現自己的理想，走出大山，到城市里見識見識。他們將來也能好好建設我們的祖國，扎根我們的祖國，成為祖國的棟梁之材。
描寫我的理想的作文 篇9
很多時候，我常會思考一個問題：長大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個：當一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時候，倚在老媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時候，我就想：多么有趣的故事啊！是誰寫出來的？以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認真思考各種問題。
從小學三年級就有寫作了，很多人對于寫作很頭疼，我卻和她們恰恰相反。每一次作文，我都會用心完成：首先就是構思，接著打下底稿，完后，自己再細細地看看，進行自我修改，然后交給爸爸老媽，讓她們評價評價，進行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時也會聽取同學的意見，因為我們都是小孩子，她們也許會站在我的角度上去審閱文章。
六年級起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當范文在班上朗讀。平時看書，或者是參加競賽，或者是一個個的.榮譽，讓我的快樂在提升，對這個理想的實現也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎，還成為了“南太湖少年文學院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續一絲不茍地寫作，面對老師、父母、同學的提出的建議，坦然接受，針對性地提升自己。
我要成為作家是因為滿足自己對寫作的渴望，滿足多數人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠。
描寫我的理想的作文 篇10
布爾偉爾·科頓曾說過：心中沒有理想，就好像大地上沒有空氣，會使人窒息一樣。我從小到大曾許過許多心愿，有些已經記不清楚了。然而，最大的理想還是成為一名救死扶傷的醫生。小時候，在我的印象里，醫生曾經是一個令人害怕的職業。每當我看到白大褂，聽診器和注射器，便會讓我聯想到小時候，每當我生病了，總要被家長帶到醫院打點滴，在每次打點滴前，望著自己置身于一個白色的房間，嗅著滿屋的消毒水味兒，再看到身邊哭到暈厥的小孩，原本已經準備坦然面對的心在這一刻又不禁揪緊。雖然最后不會感覺到疼痛，但看到身邊哭到慘絕人寰的樣子，心里還是十分害怕的。直到我二年級的那個暑假中的一場大病，使我徹底改變了對醫生——這一職業的偏見。因為，在我住進醫院后，醫生和護士們不僅認認真真地做完了應做的本分工作，還會在我睡不著的時候，害怕的時候，孤單的時候陪著我，講故事給我聽，就像我的家人一樣關心我愛護我。時間過得飛快，兩個月的暑假生活很快過去了，而我也已在醫護人員的精心照顧下痊愈了。
我只好戀戀不舍地離開了我已經呆了兩個月的溫暖的“家”——醫院住院部。也許就是從這時起，在我的心田里，就悄悄埋下了一顆希望的種子，那就是——對成為一個醫生的向往。有了理想，就要為之努力。我為了能成為一名妙手回春的醫生，我用盡所有的.零花錢，買了許多有關于醫學的書籍，認認真真地一本一本啃進腹中，希望有一天可以早早地實現我的理想。我的夢想是考上上海醫科大學，畢業后可以到重慶第一醫院成為一名令人欽佩的呼吸科主任，可以讓更多被疾病困擾的人們早日離開病痛。心愿的種子已經埋下，而這時，我需要做的，就是時刻努力施肥，朝著目標努力生長，我相信終有一天，心愿的小苗會長成一棵茁壯的大樹，而我也會實現自己的理想，那就是——能夠成為一名妙手回春的醫生，一名可以為民造福的醫生。
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