老師不在的時候作文(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師不在的時候作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時候作文1
“叮鈴鈴——”不知怎么回事，上課鈴打響了半天老師還沒有進來。搗蛋鬼“魚龍”帶頭起哄，和附近的人玩了起來。
安靜的教室瞬間變成了一鍋粥。”事大爺“葛成文和程晨開始了你一句我一句的對罵，乍一聽還真以為有一群小雞在找媽媽。
班長等人則安安靜靜的在座位上寫字，楊晨便開始充當(dāng)”好心人“站在窗戶前給我們放風(fēng)。
我則坐在這座位上，捧著一本書讀得津津有味。好像自己不在這個教室，而在一個仙境，和主人公一起悲一起笑，樂不思蜀，完全沉醉其
不知是誰大叫了一聲“老師來了！”同學(xué)們就以火箭的速度從“四面八方”的回到座位做好。一秒、兩秒……老師還沒有來，教室又由靜轉(zhuǎn)為鬧，我們?nèi)缁ㄥ伾系?猴子開始“大鬧天宮。”
我看書看累了就趴在桌上瞇了一會。
砰的一聲將我驚醒，抬頭一看，于龍連凳子一起摔到了地上，我不禁捧腹大笑。
楊晨大叫一聲“老師真來了！”全班陷入了寂靜。老師來了，一切又恢復(fù)了正常。
老師不在的時候作文2
當(dāng)老師不在的時候，我很認真。上課時，我不跟其它同學(xué)講話，不做小動作。下課時，我不和同學(xué)們到操場上玩，我在教室里認真練字。有的小朋友在大聲喧嘩，有的小朋友在玩，我都沒理他們，一直埋著頭在描字。
當(dāng)老師不在的時候，老師不放心我們，特地請其它老師來照應(yīng)我們。中午高老師為我們打菜，江老師過一會就到班級里看看我們乖不乖。
當(dāng)老師不在的'時候，沒有人給我講故事，沒有人給我們上語文課，我多么希望老師您能一直在我們身邊。
當(dāng)老師不在的時候，我多么希望我是一個大人，能幫助老師管好我們班。這樣，老師就可以放心地出遠門。
老師不在的時候作文3
常言道：“老師不在的時候，學(xué)生鬧翻天。”我們班就有點這樣的感覺。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過去了，老師沒有來，有幾個調(diào)皮的`同學(xué)就開始講話了，還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒有來。有的同學(xué)坐在那里一動不動的，過了一會兒，聲音慢慢的響起來了，不久就像鞭炮聲一樣，把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到：“老師來了！”所有的同學(xué)馬上都靜下來了，我也聽到了老師的腳步聲。心里暗暗地想：大吼大叫有什么用，坐好了就可以了。
老師走進了教室，說：“那些人剛才我不在的時候沒有講話？請站起來。”站起來的人并不多，也包括我，這時我感覺特別自豪，我得到了老師獎勵的十星卡，有人向我投來了羨慕的眼光。
老師不在的時候作文4
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們個個唉聲嘆氣。這天，老師有點事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的`人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個東西塞在耳朵里。同學(xué)們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會影響到其他班上課。
同學(xué)們鬧得忘乎所以，就在這時，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進來。她剛一進到教室里就破口大罵，并把“帶動人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。
這件事真是刻骨銘心啊！它讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學(xué)習(xí)。
老師不在的時候作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們依舊是安安靜靜地趴在桌子上著陳老師的到來。可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，奇怪，一向守時的陳老師沒來。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)陳老師不來便有些安納不住了：有的`和同桌竊竊私語；有的和前后同學(xué)交頭接耳；有幾個“小書蟲”見陳老師不來，便拿出心愛的可外書如饑似渴地讀了起來。班里炸開了鍋！
陸琦見此情形，便大步流星地走上了講臺，喊了幾個同學(xué)的名字，喊道名字的同學(xué)再也不敢輕舉妄動了，趕緊安靜的趴好。頓時，班里安靜了下來。
安靜后，我心想：陳老師怎么回不來呢？是不是生病了？就在這時，我聽到前面同學(xué)說：“陳老師今天去體檢了。”原來如此。正當(dāng)我想入非非的時候，我們的美女音樂張老師從天而降，給我們上完了第二節(jié)課。
老師不在的時候作文6
上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進教室，端端正正地在自己的座位上，等待老師來上課。
1分鐘過去了，2分鐘過去了……老師還沒來，平常可是提前1分鐘就進教室的。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開始稱王了，教室開始亂了起來。
人稱“調(diào)皮大王”的徐波，一會拿后面人的'書，一會又拉前面女生的辮子。玩就玩吧，還一會眉頭一皺，一會眼睛一擠……
女生則是三五成群，有的在悄悄聊天，有的在看自己心愛的小人書……整個教室像一個“游樂園”。
突然，敲門聲響了起來，老師來了，同學(xué)們收斂了自己的“行為”。玩游戲的趕緊做到自己的座位上;看小人書的趕緊把書收起來，豎起語文書裝樣子，其實在捂著嘴偷笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
老師進了教室，好像沒發(fā)現(xiàn)我們的“行為”，繼續(xù)上起課來……
老師不在的時候作文7
在上語文課，劉老師突然說：“我把語文課件落在辦公室了！”
劉老師剛走出教室，班里便開始了“大鬧天宮”行動。你看，李知蔓和羅晨旭開始瞪眼，好像隨時都要“爆炸”似的。終于，李知蔓生氣了，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”過了一會兒她便和羅晨旭打起來了，弄的羅晨旭有氣不敢出。
江澤睿和她的朋友，一邊用貼紙裝飾自己的課本，一邊吃辣條，嘴里還唱著歌。真是逍遙自在！
而張文梓鑒和司馬運翔開始了“歌狂”模式。要是老師在的話，他們肯定會被老師“狠抽”一頓。
突然，門被打開了，班上的同學(xué)立刻恢復(fù)了“上課狀態(tài)。”結(jié)果，是一個遲到的`同學(xué)，班上又開始了“大鬧天宮”。同學(xué)們有的吃零食，有的畫畫，有的唱歌……
“老師來了！”不知道哪個同學(xué)大叫一聲，大家一聽，立刻坐在位置上。劉老師看見大家認真地學(xué)習(xí)，開心地笑了！
老師不在的時候作文8
正在上課，學(xué)校里安靜極了，整個學(xué)校只剩下學(xué)生“沙沙沙”寫字的聲音！
突然，一個班里傳出一陣嘈雜的聲音，這是怎么回事兒呢？原來這個班的班主任在上課時要到辦公室去取一樣?xùn)|西。結(jié)果，班主任一走，班里的學(xué)生就吵起來了。
把你吵吵鬧急了，學(xué)生們，一個學(xué)生，離開了座位，和其他學(xué)生在走廊里打鬧起來，另一個學(xué)生則是悄悄和旁邊的幾個學(xué)生聊起了天。
這時，門突然開了，同學(xué)們急忙坐回自己座位，迅速的`安靜了下來。他們一看門口，頓時哈哈大笑了起來，搞了半天，原來是剛才出去上廁所的一個男同學(xué)。
同學(xué)們又吵了起來，沒過多久，門又開了。有一個同學(xué)以為還是其他去上廁所的同學(xué)回來了，就沒有停下來，繼續(xù)說話，剛一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)一對眼睛死死地盯著自己。原來，這次進來的是老師。現(xiàn)在還在說話，很不高興。課后這個同學(xué)被老師狠狠的罵了一頓。
沒過多久，學(xué)校又安靜下來……
老師不在的時候作文9
每當(dāng)老師一去開會，我們班的山歌大賽就開始了。為什么說是山歌呢？因為山歌是“這邊唱歌，那邊和”。不相信，你看看就知道了。
第一位人上場說：“大辣疙瘩，你家是賣辣疙瘩的。”
被說的人說：“你找死，你等著。”
第一位人下場了，第三個人又來了說：“你們知道吧，大辣疙瘩家里在某某飯店的`對面買辣疙瘩。”
第一位人又說了：“你們不知道，大辣疙瘩里的辣疙瘩一缺一缺，給別人都不要。”
被說的說：“下課你完了。”
不知道誰說：“他請客結(jié)果是辣疙瘩，俺都不希吃。”
一節(jié)課就在山歌中結(jié)束了。
老師不在的時候作文10
上課鈴響了，有的同學(xué)卻還在教室門口玩，無亂班干部怎么叫都不進教室，應(yīng)為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當(dāng)這句話響起時，時間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進教室后，過了兩三秒鐘，班里又開始“沸騰”了……直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛！不淋漓盡致不痛快……弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場：他向周圍的同學(xué)展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵……這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學(xué)都是“耀眼的.明星”，當(dāng)老師不在的時候，他們便在六（9）班這個大舞臺上展示自己。
老師不在的時候作文11
叮鈴鈴……早讀課的鈴聲響起來了，但左老師卻遲遲沒出現(xiàn)。作為班長的我，焦急地朝老師來的方向望著……
終于走廊上傳來“咯咯咯”急促的`腳步聲，我想一定是左老師來了吧，仔細一看原來是3（6）班的老師，她來到教室門口，告訴我們說：“左老師有事不能來上課了。大家自習(xí)吧！”班里一下子“沸騰”了，同學(xué)們都議論起來。我的大腦也飛快地運轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？”可是又一想：“作為班長的我，應(yīng)該管好班級。”于是我走上講臺，大聲說：“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話。我像小老師一樣站在講臺上，帶領(lǐng)著大家早讀。頓時，教室里書聲朗朗。
從這件事中我明白了不管老師在不在我們都要干好我們該做的事而不是在那兒講話浪費時間。
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