(經典)實用的母校作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
作為一名即將畢業的六年級學生，對母校充滿著留戀之情。
我留戀母校的老師，同學，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……
敬愛的老師，是您把我從無知變的優秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……
可愛的同學，是你們讓我懂的`了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關心，不舍……
永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂……
高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現……
飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數個早晨……
再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年；再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗；我不會忘記我們那天真的模樣；再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻；再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……
母校作文 篇2
親愛的母校：
您好！
母校，你還記得六年前天真無邪，單純可愛的我們嗎？光陰似箭，日月如梭。六年來，我們在你的懷抱中快樂地成長，你為我們創造了良好的學習環境，讓我們能更好的發展，成為天空中翱翔的雄鷹。謝謝你，給予了我們知識的營養，給予了我們全方面的培養。你就像一朵無私為我們這群小蜜蜂奉獻的花，讓我們把你的營養占為己有，讓我們成長了許多。
20xx年，我們天真無知，加入了錢塘這個大家庭，你的20xx年，我們拿著畢業證書離開了你的懷抱。六年說長不長，說短不短，黑板報的大樹依舊挺著筆直的`腰桿，書桌上依舊殘留著我們的涂鴉；陽光依舊燦爛，時針依舊旋轉。一年級銀杏葉沙沙地飄落，六年級回首只見一片綠蔭。我們翻著一張張的試卷，踏著一級級的階梯，走到了成長的分岔口。回憶著體育課上的一句“巴拉拉小魔仙”，課間教室門口的“老師來了”。操場上一次次的慢跑，舞臺上一次次的歌唱，教師里一次次的朗讀，課間里一次次的閑聊……六年來，我們經歷了太多美好回憶。
謝謝你，母校！你是我另外一個家，讓我感到溫暖和幸福。你身上的一草一木，一磚一瓦，對于我們是那樣熟悉，那樣親切。我愛你，母校！
母校作文 篇3
我小學時是在黃海路小學上的，這是一個讓我望而生畏的學校。
這個學校很漂亮，紅磚綠瓦的教學樓和一排排高大的樹木，花朵更是一簇接一簇，尤其是位于大廳前面的孔子雕像，使其更加莊嚴、肅穆與神圣。
學校有一個假山，有一個小亭子，旁邊百花齊放，十分美麗，但是無論什么時候都沒有人在那兒玩的，因為那兒是禁區。如果你進去了，很好，站1節課，全校點名批評。
這是什么意思？你假山放在那兒好看呀？你亭子里不給去還放桌子凳子干什么？你要是怕弄臟弄壞了就不要建啊！
一開始，我感覺到是這個學校太愛干凈了，后來，我慢慢懂得，非也。亭子、假山不是不給去嗎？但有時候給去，什么時候？領導來檢查的時候，就連那個平時不“工作”的噴泉現在也“工作”了。班主任把我們領到那兒玩，領導一走就又領回去了……和放羊的一模一樣。
更讓人無法忍受的是，家長會上，廣播講話：美麗的`黃海路小學，孕育了新世紀的人才，看哪！孩子們在小亭子里玩得多開心哪，花朵把孩子們的小臉蛋映得通紅……虛不虛偽？惡不惡心？
這里的老師能不能不占課啊？天天語文、數學、英語排著上，你們不累嗎？反正，我們累！
我不是不喜歡我的母校，但是這里假的、虛的、偽的太多了！最后我想借用亞里士多德的一句話作為我本文的結尾：最好的朋友可以露骨的批評朋友的最大的過錯。
母校作文 篇4
親愛的母校：
您好！
我是生活在您“體內”的一名學生。馬上就要畢業了，畢業以后我就不能在經常見到你了。以后我還會進入一些新的學校，可是，您（分宜一小）永遠是我學習生涯當中的“一把手。”
當我六歲多一點的時候，我被爸爸帶來這里報名，我對于這里的一切都很陌生，心里很不踏實，命運注定我要進入九班這個集體，成為九班當中的一份子。在上學第一天，我來到學校，剛坐在位置上沒多久爸爸就走了。我對于這里的老師和同學們都很陌生。我傻傻的坐在座位上一動不動，其他的同學好像也跟我差不多。我有點想回家，也有點急的想哭一場。可是，我看班主任是一個高高大大的男老師，以為他非常的兇，所以我不敢輕舉妄動。但是，漸漸地，我在這里慢慢習慣了這種生活，自己也開始敢于與別人交談了，而這個男老師也不是我想象當中的那么兇，他其實還是很和藹的，不過在課堂上，他就好似一只威風十足的猛虎，非常地嚴厲，誰也不敢在下面搞小動作。可是一下課，老師的態度就截然不同了，同學們都敢和老師互動。大半個學期過去了，學校組織我們要去“教育基地”提前跟父母說好。“教育基地！”對于這個地方我很好奇，它又叫作“610，”還叫作“德仁苑，”并且，他也是學校的“一塊肉”我們稀里糊涂的來到教育基地，大家都對這個地方很好奇。一進門就左摸摸，又看看，喜歡的不得了，之后，幾乎每個學期都要來這里，這里也就成了記憶最多的地方之一，它也是我們最期待的活動之一。我們期待的活動還有一項是不能少的，那就是一年一度的校運會。在校運會期間，同學們在操場上盡情地揮灑著汗水，加油聲和吶喊聲在校園里不斷響起來，鼓勵的掌聲仿佛雷鳴一般，令人震耳欲聾。到了三年級的時候，學校里給我們增加了英語課和信息課，大家知道了這個消息以后都很高興。不過同學們把英語這門課當成了副科，一到上英語課，大家都愛干啥干啥（包括我），甚至有人在課堂上打牌。雖然這樣的情況很糟，可它也是我校園生活當中的一部分，也是我童年生活當中有趣的一小塊。而電腦課的魅力可比這大多了，每當上電腦課的前一節課，大家在上課時總是心不在焉，而下課鈴一響，同學們就飛快地跑去機房，還沒等反應過來，教室里就空蕩蕩了。不記得是那一年，學校又變了一個樣子，變得更漂亮了，同學們也都更喜歡這所“新學校”了。五六年級，數學老師和英語老師都換了，而唯一沒有變的，就是辛苦陪伴著我們快六年的語文老師。
在分宜一小，我已經度過了快六個春秋了，在這六年時間當中，我從一個懵懂無知的幼兒，逐漸進化成了一個熟知一二的少年。是這里讓我慢慢成長了起來，讓我懂得了時間的許多大小道理。這里的'一扇陳舊的校門，在我的內心里，它就是知識宮殿的一扇大門，每天早晨，我步入這神圣的大門，走進知識的殿堂。同時，這里也是我人生當中的第一個“打磨廠，”讓我從中受到磨練，變得更強，變得更加耐磨。六年以來這里發生了許許多多的事情，我們在這里有喜有憂，有笑有淚。這里陪伴了我整整一個童年，在這里，有我一生都抹不去的快樂記憶，因為它是我童年當中最快樂的時光。母校，您的任何一個地方我都不會忘記，我要把它們通通都刻在我的腦海里。謝謝您，讓我擁有了一個快樂而又充實的童年。不管您遷到哪里，您永遠是我的母校，永遠是我學習生涯當中的“一把手”
此致
敬禮
李xx
20xx年4月4日
母校作文 篇5
母校中學，理想的讀書治學之地，伴我健康成長的搖籃，寄托著我的殷切期望，傳遞著我的夢想。
小學六年級時，我就向往著母校中學，希望有朝一日能夠來到母校中學讀書，能在這充滿書香的地方學習。經過我的努力，這個夢想終于實現了。
母校，這里傳遞著我的讀書夢。走進母校的校園，撲面而來的是濃濃的書香，同學們朗朗讀書聲回蕩在耳邊。課堂上老師諄諄教誨、同學們踴躍發言的形象也印在了我的腦海里。瞧那一雙充滿求知的眼睛，另一雙充滿自然流露出自信的眼睛，再看問答時同學們積極發言、爭先恐后的模樣，怎么能不讓我感到這里濃厚的學習氛圍呢？課間時也有拿著作業去請教老師的同學，午休時間同學們也紛紛自主學習。我堅信，母校，傳遞著我的讀書夢！
母校，這里傳遞著我的體育夢，母校中學在我剛入學不久就舉行了運動會，運動健兒們在跑道上飛奔如箭，為了班級榮譽而拼搏，齊心協力，共創輝煌。這一個月來，學校還開展了屬于這個冬季的“陽光體育”活動，在比賽場上，同學們團結一心，眾志成城，充分地體現了我們母校學生的'精神面貌，看得我是熱血沸騰，不禁為他們鼓勁、吶喊，心里暗下決定，明年我也要參加！我堅信，母校，傳遞著我的體育夢！
母校，這里傳遞著我的文藝夢。20xx年12月30日的夜晚，學校舉行了迎新年文藝晚會，同學們吹、彈、說、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的腦海，還有我和同學們一起表演的大合唱也贏得了同學們的熱烈掌聲，這是我們對新一年的美好祝愿。我堅信：母校，傳遞著我的文藝夢！
母校，這里還傳遞著我的書法夢，傳遞著我的一中夢，傳遞著美麗的中國夢！
母校中學，猶如奧運會的火炬傳遞著億萬人民的夢想一樣，它也傳遞著我的夢想，讓我在這和諧、溫馨的家園中成長，完成我的一個個夢想！作文
母校作文 篇6
再大的風，也吹不斷我在母校留下的根；再大的雨也沖洗不走我在母校筑下的情——在那里留下的深深足跡，我不能忘卻；在那里撒下的歡歌笑顏，我不能忘卻；在那里縈繞的朗朗書聲，我不能忘卻——一晃三年，如彈指消失，如覆水消逝。
當年的天真，取而代之的是成熟、冷靜，可能是時間的磨礪吧，“別了，母校”便是代價！我多想再在課桌上畫小人兒，在黑板上涂鴉，在同桌后背貼畫，在小花園兒找蛐蛐兒——可已經是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”我潸潸來到守衛了我們三年的蒼松前，一種滄桑撲面而來，那屈曲得很古怪的枝干，遒勁挺拔。我輕輕撫摸著，任憑它扎得我生生的疼，他正在用我們才能讀懂的語言，祝福于我！別了，母校。“喂，喂！快來呀，你跑不贏我啰！哈哈……我的.腦際縈繞著我們追逐嬉戲的笑語。
同窗三年，就此別過，有的也許還會在同一所高中上課，還有的，卻如一陣輕煙，隨風飄散，也許一生也難以相見。難道是上帝老兒在羨慕我們，嫉妒我們，才故意在三年以后拆散我們。現在，我只能奢望與您多相守些許日子，可時光嘩嘩，長相守變成了長相憶，別了，母校……老師，您安好？您的學生不久以后便不再在這間流淌著書香的教室上課了，可我永遠是您的學生，您永遠是我尊敬的恩師。無論結果如何，我將去向何方，您的教誨是我一生的精神食糧。您的風范，您的才華，您的氣度將永遠銘記在我的心上。在您的心中我們64人都是您的寶貝，您舍不得拋棄每一個孩子，在這三個365個日子里，您攙扶著我們蹣跚前行。
我們長高了，長壯了，您卻常常捂著您那生生發疼的胃……不久，我們將起航，我真的害怕見到您為我們送別的目光。別了，母校！天呀，是那樣藍；云呀，是那樣白；我的心呀，是那樣亂……你得逞了，上帝老頭兒，不！你輸了，我和母校緊貼的心永遠分離不了。別了，母校！
母校作文 篇7
深外附小是我的母校，我已經在這里度過了三年的學習了，這是一所很棒的學校！
從校園外望去，圍墻上的鐵欄桿金色和黑色交錯，上面爬滿了綠油油的爬墻虎，掩蓋著校內高高低低的植物，整齊的讀書聲、同學們的歡笑聲不時傳來，讓我每次都加快了走路的速度。
一進校門，大廳很寬，很美，天花板上的燈圓圓的，燈光很明亮，把整個大廳照得很美麗。右面墻上是學校的光榮榜，那些評選為校園模范之星的同學們很優 秀，值得我學習！我經過時都要望上一眼，心里想著也要爭取上榜。大廳的左邊通往學校的圖書館、有很多很多藏書，同學們都喜歡在里面看課外書，那里是知識的 寶庫。
穿過大廳直走，就是我們學校的禮堂也是體育館，禮堂很高很寬闊，也很明亮，這里是同學們表演節目的好地方，左轉出去就是我們最喜愛的大操場了。在操 場上，常常能聽到陣陣笑聲，這里有彩色的跑道、足球場和籃球場，我們男孩子一般都喜歡聚集在足球場，籃球場，那里是一個比賽體育能力強弱的地方。旁邊還有 女同學們最喜愛的健身區，她們在體育課和體育大課間中，都喜歡聚在那里玩耍。
操場周邊的綠化帶里種植著很多植物，有雞蛋花、木棉花，還有長的很高很高，就像快要碰到天空似的竹子！低頭望去，綠化帶里也藏著一些小花，看起來它們是那么嬌嫩，地向我們微笑。這些植物不但美化了校園，還凈化了空氣，走過時花香撲鼻，真舒服！
每天早上在操場做完體操，我們會排隊回到課室，一排排明亮的燈光照亮了每個教室，老師的講臺上有一臺電腦和投影儀，麥克風……真是應有盡有啊！電子化教學很生動，提高了我們的學習興趣，是我們學習的好幫手。
我們的校長和藹可親，在早讀和上課時經常能看到她忙碌的.身影，老師們也很關心同學們，生怕我們受到傷害，比如撞傷了或者摔傷了。課堂上教學生動有趣，不知不覺一堂課就在歡笑中結束了。
我的同學們人見人愛，活躍開朗，大家在一起的時候就像兄弟姐妹，雖然有的時候也有些小矛盾，但是每次班級間的比賽，比如校運會的時候，大家都互相幫 助，齊心協力，參加比賽的選手都是奮勇向前，啦啦隊員們在旁邊拼命加油，特別是參加春游、秋游活動的時候，大家總是能夠互相幫助，分享一些好玩的東西和食 物，就像一家人。
我愛我的學校，深外附小迎來10周年校慶了，我祝您10周歲生日快樂！
母校作文 篇8
我是一名廣營路小學的學生，讀五年級了，還有一年便要畢業了。雖我還有一年半就要畢業，離開學習、生活了這么多年的校園，但我的心，依然留在我親愛的校園。
“我們的校園，嘉木參天…….”,這是我們校歌，你可能會問“嘉木”是什么呢？我來告訴你吧，那是我們的校樹——香樟樹。它長得高大挺秀，成為日日夜夜守護校園的人。夏日，為同學們遮陰；寒冬，為同學們遮風擋雨。它代表了我們廣小學子，正直、挺拔、永不言敗的精神。
我們學校有校旗、校徽、校樹、校服、校歌、校園由這些以及廣小師生組成，一切都是美好的。但是，這些都是老師和同學拼搏多年的結果，和我剛剛來到學校的景象截然不同，在那個時候……
我在二年級，因為各種原因，離開了以前呆了兩年的學校。在二年級的時候，被爸爸送到了廣營路小學。剛來的時候。學校給我的印象不是很好。校園很小，只有一棟教學樓，但我心里默默地想：這可能是一所“袖珍”學校吧，不像有些學校，華而不實，學生成績差，素質也差。到了現在，我發現我所選擇的是對的。
在三年級下期，我學完一學期，度過了充實、快樂的暑假，發現學校有了變化，變美了、變綠了、變紅了。原來，學校在暑假的時候，新修了塑膠操場、乒乓、球臺、教室，就連食堂也發生了巨大的變化。我想：學校這么愛我們，為了幫我們樹造一個良好的.學習環境，肯定很多老師在暑假都沒有休息吧！我們也要努力學習，讓老師看到我們學習的成果！
我們的學校一直追求打造“三雅校園”，有哪三雅呢？有典雅校園、儒雅教師、文雅學生。現在，我們已經達到這個“三雅校園”的教學理念。還有兩個學生代表卡通人物“文文”和“雅雅”，他們倆代表著廣營路小學的學生，給人一種特別雅致的印象。
學校的教學方法也發生了很大的變化，從老師講課到“展練式”練能課堂，讓我們第一次感受到課堂的有趣，不再像以前那樣乏雜、無味、讓我們的學習成績越來越好，學校連獲幾年的“江陽區教學質量特等獎”呢！
老師對我們學生非常好，有一回，我們的王老師為了讓我們將數學知識牢記在心中，自己花錢去給我們復印復習所需的資料，并且為了給我們改試卷，經常熬夜。冬天時，就為了給我們改作業，王老師發燒了，住了幾天院。讓我們非常感動；還有一次，我們班有很多凳子壞了，王老師和劉老師買來釘子，給壞了凳子釘好，同學們才有了凳子坐。
到了五年級，我們班有很多同學都很懂事了，知道努力了，不讓爸爸、媽媽、老師操心了，老師們都感到很欣慰。
廣小，雖不完全是我的母校，卻勝似母校，老師像父母一樣無微不至地教我們學習，不僅教會了我們知識，還教會了我們如何做人。
我愛你，廣小！我愛你！老師！廣小，讓我們一起走向成熟，讓我們一起走向輝煌吧！
母校作文 篇9
光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩重的大孩子了，時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著我的老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的我的老師往日又何嘗這樣過？再見了，我的老師。
六年來，我交了許多要好的朋友，他們總能給我帶來歡樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學們再也不見了蹤影，復習的復習、學習的學習，相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的'教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關于同學的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經到了別的地方學習，深造，也許他們已經考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到我的老師家長的認可。祝福你們，同學們，再見了，同學們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學，我堅信，那個時候我們還會見面的！
母校作文 篇10
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時光，剛剛認識，就要分離，那時不知珍惜，現在只有悔恨。
校園里，操場上，留下了我們數不清的足跡。操揚上，原本紅艷的跑道，也因時光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護攔成了石制的成語長廊（注：成語長廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿了成語）。教室里，原本普通的黑板進化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個不是為了讓我們更舒適的學習、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時光，我因換班，只和現在的同學只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩如泰山。那是五年級時，我剛剛買完東西，回來的時候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的.腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因為有事，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時的班長見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動呢？十幾分鐘后，班長氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對我說：“你吃完后把碗給我，我放回去。”我轉過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長”班長卻說：“謝什么謝，這是我應該做的事。”。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學習知識，是你認我知道如何做人，同學們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學！再見了，母校，我還會再來看望您！再見了，同學，老師，時光不老，我們不散！
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