身邊的雷鋒作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的雷鋒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更要樹立起助人為樂的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。
在日常生活中，當(dāng)有同學(xué)遇到困難的`時候，我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時，遇到老、弱、病、殘的人，應(yīng)該主動給他們讓座。這些我們都做不到嗎?
或許有人會說：“誰會干那些傻事?”我會堅(jiān)定的對他說：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒。”
那天，剛下過一場大雨，地上濕漉漉的，一進(jìn)校門，我就看見一個小男孩，他手里拿著一個鉛筆盒，正興奮的跑著。不知怎么，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心里一驚，剛想過去扶他，當(dāng)踏出一步時，一個念頭忽閃而過：如果過去扶他，可是怕別人冤枉我，說我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點(diǎn)慚愧對胸前的紅領(lǐng)巾，見到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?
正當(dāng)我猶豫不決的時候，只見一位小女孩急忙地跑過去扶他，并關(guān)切地問：“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事，”小男孩說，“謝謝你!”“不客氣，我應(yīng)該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來，便從口袋里掏出紙巾，把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著說：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣。”
正當(dāng)我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動就像一根鞭子鞭策我的內(nèi)心。
我決定向小女孩學(xué)習(xí)!看!這就是雷鋒叔叔的影子!
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時時刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈——
睢！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧！他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。
讓我記意猶新的，是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點(diǎn)唾液也沒有，舌頭緊貼著上腭。渴啊！渴啊！到什么地方去找水喝呢？
我東瞧瞧，西望望發(fā)現(xiàn)好幾個同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過去求他們說：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說“茶杯呢”！我說：“沒有啊”！他們都說：“沒有茶杯，還敢問我們要茶，你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！”這時我的.心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了，他毫不猶豫，一個箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心盡管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我萬分感激地接過茶杯，大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田，特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的春風(fēng)吹入我的心田；像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
身邊的雷鋒作文 篇3
在我班里，扎詩農(nóng)布是個“小雷鋒”，他高高的個子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的`小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時，扎詩農(nóng)布看見了，急忙跑過來，關(guān)心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下。”他一聽急了，二話不說，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩農(nóng)布說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
身邊的雷鋒作文 篇4
三月份剛剛過去，學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動也要過去了嗎？不，不是的！我的身邊就有許多的活雷鋒，他們總是默默無聞的，做了好事也從不張揚(yáng)，就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的這雙眼睛。
記得那是一個寒風(fēng)瑟瑟的清晨，天空飄著毛毛細(xì)雨，寂靜的大街還沒有其他人，路燈還是懶洋洋地照射著。我和爸爸站在街邊的屋檐下等待著開往湘潭的汽車。我不停地搓著手跺著腳四處張望，嘴里嘟囔的“這個鬼天氣”。這時，一個老人的'身影進(jìn)入我的視線，老人大概六十來歲，穿著破舊的棉襖，左手撐著一把傘，右手拿著一個掃帚，吃力地掃著大街。
“他真是我們身邊的活雷鋒啊！”爸爸不禁感嘆。可我并沒在意反問著，“都什么年代了，還學(xué)什么雷鋒？”爸爸回過頭來狠狠地瞪了我一眼，告誡我以后要學(xué)會尊重老人，尊重勞動。
從那天以后，每天我早晨我上學(xué)的路上我都會碰到這位老人，或拎著掃帚，或推著推車，默默地在人群中穿梭著，仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。正在我為老人為什么那樣堅(jiān)持而疑惑不解時，他卻突然消失在我的視線里。繁忙的街道人來人往，我也似乎少了一位朋友，心里空蕩蕩的。
后來我才聽說老人病了，病得很嚴(yán)重，我也暗暗在心里祈禱老人能夠早日康復(fù)。過了大約半個月的時間，在大家以為他不會再出現(xiàn)的時候，他又回到了他的工作崗位，我看到老人雖然有點(diǎn)疲憊，但老人負(fù)責(zé)的街道仍舊是那么干凈，整潔！這也讓我對老人曾靜的疑惑感到懊悔，也對老人的敬業(yè)精神充滿了崇敬。
其實(shí)，無論在什么時候，忙碌的人群中總有這樣一群勞動者，他們默默地工作著，奉獻(xiàn)著，他們就是新時代的“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇5
“雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及，可仔細(xì)一想，他其實(shí)就在我的我身邊。
我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說她樂于助人，那也不是空穴來風(fēng)，她是受到老師和同學(xué)們贊不絕口的好學(xué)生。讓我來隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧！
她，是我們班的副班長，學(xué)習(xí)肯定沒話說。而且，她對待同學(xué)也是盡職盡責(zé)。她的同桌眼部有點(diǎn)殘疾，說實(shí)話，我第一次見他時都不敢正眼瞧他，總覺得心里發(fā)毛。可“小雷鋒”卻從未這樣過，總是對他耐心的教導(dǎo)，細(xì)心的指點(diǎn)，專心的幫助他，就像廣告詞里說的“一對一名師輔導(dǎo)”。這樣的精神，一天兩天還好說，可她一做就是幾個月，每天面對一張這樣的臉，面對一個對知識一竅不通的.人，這會是我們想象中的簡單嗎？不。不是的，這可比想象中難很多啊！
“小雷鋒”光是這一點(diǎn)，就足以讓我佩服的五體投地，可她才不是只有這點(diǎn)。這次黑板報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于雷鋒的故事，設(shè)計(jì)極其簡單，可內(nèi)容 卻不知從何找起，正當(dāng)我們百思不得其解時，她站了出來。“我家有本關(guān)于雷鋒的書”，她微笑著說，“我下午就拿來，咱們別發(fā)愁了”。啊！這可解決了我們心頭的一大困擾，但我更佩服的是她為了辦黑板報(bào)，不惜冒著可能把愛書弄臟的危險(xiǎn)借給了我們。你說，這不是雷鋒精神嗎？
這位“小雷鋒”啊，其實(shí)就是我們班的聶曉雪，她的好事做過很多，只是還有很多沒說罷了。我對她，從尊敬轉(zhuǎn)成敬仰，現(xiàn)在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學(xué)，我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。
“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊！”對于曾經(jīng)天真幼稚的我，這只是一句口號；可對于現(xiàn)在成熟開朗的我，這已是一種傳承；對于未來不知怎樣的我，這也定是一種實(shí)踐。我身邊的“雷鋒”其實(shí)很多，而這也只是其中的一個。實(shí)現(xiàn)“雷鋒精神”或許真的并不難，只要做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，重要的是，你做還是不做！
身邊的雷鋒作文 篇6
雖然雷鋒已經(jīng)不在人世，但他的精神仍然流傳人間。
一個八月的下午，我去附近的小店賣冷飲，無意間看到了這樣一幕景象：一位農(nóng)民伯伯騎著一輛三輪車過來了。突然，車的左后輪被一塊石頭絆了一下，車上的桃子都“咕嚕嚕”地滾下了車。
經(jīng)過的路人看見了，趕緊跑過來撿桃子。這下可急壞了農(nóng)民伯伯他焦急的喊道：“哎呀！別拿走，別拿走，這可是我的心血呀！”
這時這時，一位婦女走到農(nóng)民伯伯面前，向他解釋道：“大叔，您誤會了，我們是來幫您撿桃子的呀！”聽了婦女的話，農(nóng)民伯伯的心情才平靜下來。我也不知道自己是怎么一回事，就呆呆地站在那里，直到剛才我才猛地清醒過來，連忙跑過去幫農(nóng)民伯伯撿桃子。我們有的彎腰撿；有的蹲著撿；還有的.追著滾動的桃子撿……
沒撿多長時間，我的手上、胳膊上都奇癢難忍，大概是沾了許多桃毛的緣故吧！我想其他人肯定和我一樣吧！就忍著癢繼續(xù)撿桃子。大約過了幾分鐘，水泥地上的桃子都已經(jīng)“乖乖”地回到了三輪車上。就這樣，大家一哄而散。只留下老農(nóng)感激的話語：“大家別走！吃桃！吃桃！”
我望著人們遠(yuǎn)去的背影，心中對這些“活雷鋒”的敬佩之情不禁油然而生。
這時，我才認(rèn)識到，學(xué)雷鋒是沒有時間和范圍限制的。在神州大地上，無數(shù)個“雷鋒”就在我們的身邊!
身邊的雷鋒作文 篇7
“ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北，唱響了幾代人，我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨！因此，人們把雷鋒精神銘記于心，處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份，一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得XX年5月6日12時，江西交警總隊(duì)直屬三支隊(duì)三大隊(duì)民警呂凱跟往常一樣，開著執(zhí)勤車上了福銀高速，開始了四個小時的巡邏任務(wù)。14時20分許，呂凱和同事駕車巡邏至福銀高速公路468km處時，發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時天氣比較炎熱，該中年婦女卻衣著厚實(shí)，手中提著一個大包，匆匆行走在高速公路邊。眼前的現(xiàn)象，呂凱覺得有點(diǎn)反常，于是下車詢問情況。這位婦女神志不清，一會兒說自己是湖南人，一會兒又說自己是湖北人，小學(xué)六年級作文《我身邊的'“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過3小時的交談得知這位婦女名叫宋麗枚，經(jīng)過十幾天的尋找，終于找到了這位婦女的家人……因此，呂凱被人們稱為“雷鋒哥”。· 在生活中我也學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)。在我九歲是，學(xué)校開展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動，我積極參加。拿出自己的壓歲錢和零花錢為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢并不能解決根本問題，但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁，讓他們過上幸福安寧的生活。· 讓我們宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神灑滿每個角落，讓世界，讓社會變成美好的人間！
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