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    一節英語課作文

    時間:2026-02-15 23:20:57 節日類英語作文

    (實用)一節英語課作文9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的一節英語課作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (實用)一節英語課作文9篇

    一節英語課作文 篇1

      一天, 媽媽看電視的時候,突然看到了小學生學英語。媽媽就跟我說:“小玥,你也來學習英語好嗎?”看到電視上的小朋友說的是那樣的好,我也喜歡上了英語。

      第二天,媽媽帶我到一所英語培訓訓學校,并給我報了名。教我的老師叫“Anny”,她長著一雙大大的眼睛,長長地披肩發,嘴彎的像個月亮。我一下子就喜歡上了她。也同時開始了我的英語生活。

      可是有一天,開始上課了,Anny笑瞇瞇的說:“同學們,大家好嗎?”我們用英語說了一句:“I’m fine thank you。”Anny說:“同學們說英語還可以嗎!”我驕傲的說:“Anny,能不能教我們難點的,這些太簡單了。”Anny說:“好啊!”很快她又教會了我們一個很難的.英語句式,我很快就學會了。這時,同學們說:“哇!說的好好呀!教教我吧。”我正得意著,Anny走過來說:“咱們來做個英語小游戲好嗎?”“哦,對啦,我們就用英語從ONE—ONE HUNDRED 數數如何,看誰說得好。”我們異口同聲的說:“OK!”可是沒有數完我就不會說了,怎么辦呢?同學們的眼睛都注視著我,我還真難為情呀!老師看出我的心思,就停了下來,一個一個耐心的教我。我這時非常認真的學,很快我也會說了。老師就此還表揚了我,說我學習很認真。我心里明白老師在給我留面子。

      我非常感謝Anny老師,也同時為我的驕傲而慚愧。

      雖然這件事已經過去了很久了,但是這件事我依然記憶猶新。因為這件事情告訴我:“做什么事情都不能驕傲,要虛心。驕傲會使人落后和搞不清自己的真實狀況,不能正確的人是自己,人只有正確的認識自己,才會找到前進的目標。

    一節英語課作文 篇2

      新的學期開始了,大家班新換了一位英語老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個新老師。

      在上課的時候,她教會了大家很多知識,也會給大家唱歌,還和大家一起玩了一個新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個小組來進行這個游戲,坐在最后的一位同學先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學讀這個單詞的`時候,聲音要比他的音量稍微輕一點,以此類推,一個比一個的聲音小,等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候,已經完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動著,呵呵呵……太好笑了!

      這個游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好啊!

    一節英語課作文 篇3

      星期四早上,我們同學走上講臺來上英語課,你一定覺得奇怪吧。不用驚奇,這是我們一節特殊的英語課——介紹自己的家。

      蔡方瑜同學落落大方地走上講臺,一邊點擊ppt,一邊用流利的英語介紹著:This is my home.You can see 2 bedrooms,a living room,a kitchen,a study and 2 bathrooms.隨著精美的照片展示,我們看到了她漂亮的家。我最喜歡她家的書房,大大的.書柜裝滿了書,里面一定有許多我沒讀過的書,真豐富呀。她家的吊燈真漂亮,亮晶晶的,像水晶一樣。蔡方瑜同學給大家重點介紹了自己的房間:

      There is a desk and a bed in my bedroom..In my bed there is a toy dog.哇!一只毛茸茸的小狗蹲在她床上,真可愛,大家都喜歡得叫了起來。正當大家都在她漂亮的家中流連忘返時,蔡方瑜的ppt翻到了最后一頁:I like my home.Thank you.她精彩的講解贏得了陣陣掌聲。

      接下來上場的是邵王怡。她的動作還真有老師范呢。在她的帶領下,我們參觀了她家的bedroom,bathroom,kitchen,living room。第二遍聽到這些英語單詞,同學們已經很熟練了,我們都能流利地跟著她介紹了:bedroom,bathroom,kitchen,living room。再有十來個同學走上講臺開始介紹,我們閉著眼睛都能跟上她們了,原來英語這么簡單。

      在同學們流利的英語聲和掌聲中,下課鈴響了。這節課真有趣呀,我得趕緊準備,下節課我也要當老師。

    一節英語課作文 篇4

      考試的風波已經平息,我們班的那位支教的英語老師也該走了。現在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。

      一向愛睡覺的我當下課鈴響時,便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時,隱約聽到他們在談論著什么,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談論著津津有味,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對!沒錯!一定是這樣的.!

      毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時,也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節課,我們想在下課時,全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復。瞧她這表情,不答應也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應了。”

      其實,我也想對那位支教的老師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。

      一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!

      如約而至的鈴聲響徹整個校園,與此同時,班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著,“老師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,老師也笑了,感動的笑了!

    一節英語課作文 篇5

      今天下午姐姐和我一塊去鐘樓的'天才寶貝學英語,我來到天才寶貝還有23分鐘才上課,于是我在那里玩了一會,就開始上課了。

      快下課時,老師把過年的賀卡發給每一個小朋友,里面有老師對我們的祝福和日歷,老師說:“希望我們度過一個快樂、有趣的假期。”

      我也祝老師天天開心,身體健康,Happy new year!

    一節英語課作文 篇6

      今天,我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件,發現這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀,可以糾正你的發音,可以錄下來你的'發音,還可以把你的發音和規范的發音作比較,這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分,把里面的單詞讀了一遍,并且跟正確發音做了比較,讀完了之后,大家進行了一個小測試。

      因為“身體”部分有些單詞我沒學過,所以我考了七十多分。然后大家又學習“顏色”部分,大家也都過了一遍,然后也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語課真開心。

    一節英語課作文 篇7

      今天下午,外面下著傾盆大雨,村里的小河頓時變的非常渾濁。媽媽帶著我頂著狂風暴雨去格瑞特學英語。

      剛到教室門口,就聽見清脆悅耳的鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴地叫著,我三步并作兩步地走上樓梯,直奔教室,找了個座位坐了下來。哇,今天好不可思議!只見一個 外國老師側著身子,就像一只”螃蟹“一樣走進了外面的教室,逗的我們哭笑不得。頓時,教室里像炸開了鍋一樣,同學們七嘴八舌地議論著,我仔細打量著這位外國老師。只見她穿著一件暗綠色的衣服,一條黑黑的褲子,那胖嘟嘟的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,一個挺的高高的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴,她長著一頭烏黑光亮的.頭發,看著是那么的祥和。只見她和顏悅色地說:”你們好(hello)!“全體同學也異口同聲地說:”你好(hi)!“然后,我們便進入正題了。老師給我們做了一個游戲,游戲規則是:數字里面有4的就拍手,有7的就拍頭。游戲開始了,老師叫我們全體起立。我們一個個從1(one)一直數到30(thirt),誰說錯了就坐下去。一場激烈的對決以后,有兩個人勝利了,老師獎給他們一人一個大博士,游戲結束了。下課了,同學們一窩蜂似的沖出教室,跑下樓梯,開開心心地回家了。

      這真是一堂難忘的英語課。我喜歡這個既風趣又幽默的外國老師,更喜歡我那勤勞的爸爸媽媽!

    一節英語課作文 篇8

      “當、當、當……“悠長的上課鈴回蕩在教室中,我備好書本,滿懷憧憬地坐好。我等著我們的.英語老師為我上人生中第一堂英語課。因為我沒有上過培訓班,英語課還是頭一回上。

      隨著“踏、踏、踏“的腳步聲,一個有著棕色卷發、個子高挑、身材苗條的女教師推門走進教室。她是誰?是不是英語老師?我一下子緊張到極點,心臟都快噴出來了。老師不慌不忙地緩步走到講臺上,開口了:“Hello,I’mmissZhen!What’syourname?”我思考片刻,譯出:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻起身大聲報出英文名:“Myname’sLusy。”鄭老師回應:“Hi,Lusy!”有一大半同學蒙在鼓里,我帶著自信的笑,回應了一個又一個問題。大家踴躍舉手,積極發言……

      這堂英語課,真是又好玩又長見識!

    一節英語課作文 篇9

      今天,是新東方暑期英語的最后一節課了。老師說這一節課很有趣,前一節課我們彩排節目,后面一節課就是感恩的活動。

      經過前面的認真表演,活動正式開始了。Breada老師請大家出來表演第一個節目,先是面對老師唱了一首感恩的歌曲,然后轉身面對父母同時也唱了這么一首歌。接著就是檢驗大家的單調量,老師指幻燈片的單詞,請小朋友們舉手回答,反應要快、要準,叫到我的時候,我又緊張又興奮,哈哈,過關了,獎了點卡。然后是講故事,有一部分是大家一起讀的,還有一部分是大家分角色表演朗讀的,大家都表現得很好,也贏來了家長們的一片熱烈的`掌聲。最后一個活動就是老師讀有關顏色的單詞,讓我們快速找出周圍環境有關這個單詞的相關物品,真是太有趣了。

      活動結束后,老師對這學期小朋友們的表現作出了點評,我得到了一個全勤獎,也拿到了相應的50個點卡,其它小朋友也都有收獲,大家都很開心!

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