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    一節(jié)英語課作文

    時間:2025-03-01 08:59:30 節(jié)日類英語作文

    一節(jié)英語課作文(經(jīng)典)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一節(jié)英語課作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    一節(jié)英語課作文(經(jīng)典)

    一節(jié)英語課作文 篇1

      哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語課,我們都期待的新老師——靳老師,沒有用半天的時間,就認(rèn)識了一位有兩張面的老師,說變就變。

      還記得那節(jié)課,老師剛一來就自我介紹,原來他叫靳老師,我們的新英語課的老師。

      當(dāng)時的場面很安靜,沒有一個人敢說話,瞧!剛剛有一名同學(xué)動了一下,老師的臉就翻了,我們還沒來得及看清楚是誰在動,老師的神情就落在了我們的手上。“我告訴你們,在我的課堂…………。”現(xiàn)在沒有一個人敢動一下了。

      又有一次,老師看見我們安安靜靜的在聽他講課,沒有一個走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開展一次小游戲。我還記得當(dāng)時的規(guī)則是這樣的:兩個人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)?人指向贏的人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說,下課的時候也可以和同學(xué)們玩。

      這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。

    一節(jié)英語課作文 篇2

      今天,我們的音樂老師教我們跳街舞。我覺得非常開心,特別是,羅老師讓我、彭米姿和丘銳三個人帶著大家一起跳街舞時,我覺得很驕傲很酷。在每一次放音樂的時候,我都覺得自己跳得很好、跳得爆極酷。

      Today, our music teacher taught us how to dance hip-hop. I feel very happy, especially when Mr. Luo asked me, Peng miezi and Qiu Rui to take you to hip-hop dance, I feel very proud and cool. Every time I play music, I feel that I am very good at dancing and very cool.

      我很喜歡跳街舞的音樂,我最喜歡的是音樂里和打太極拳差不多的`那一段音樂,因為那段音樂讓我想起有一次我在烈士陵園看見一位大師練太極拳,大師穿著一套白色的衣服,他練太極拳練得很好看,那天烈士陵園的景色也很美。今天的音樂課感覺也是美美的。今天的音樂課真的是爆極酷爆開心!

      I like the music of hip-hop dance very much. My favorite part is the music similar to that of Taijiquan, because that music reminds me of a time when I saw a master practicing Taijiquan in the martyrs' cemetery. The master was wearing a set of white clothes. He practiced Taijiquan very well. The scenery in the martyrs' cemetery was also beautiful that day. Today's music class is also beautiful. Today's music class is really cool and fun!

    一節(jié)英語課作文 篇3

      “聽不懂啊!”

      一下課,許多同學(xué)一邊哀嚎一邊從錄播室往外走,他們今天的話題又變成了這節(jié)英語課。

      也許我會對這個英語課印象深刻吧,畢竟是這樣一位“傳說”中十分有名的英語老師給我們上課。沒什么感覺,但聽不懂是真的。平時英語老師上課時也都是一句中文一句英文,所以這種全程飆英語的課對我們來說實在是高級。

      初見,感覺這個英語老師長相也就不普通通,沒什么特點(diǎn),只記得她的眼睛很大,像太陽一樣明亮,后來發(fā)現(xiàn)她這個人也像太陽一樣熱情。她會和全班同學(xué)一邊問好,一邊握手,甚至還給我們放著背景音樂,高級感一下子就出來了。

      “這是太陽女士吧!"我心里暗暗嘆道。溫暖,熱情,似六月驕陽,即使是這樣冷的.天,卻也感到一絲溫暖,這溫暖來自那位姓葛的英語老師,我清楚的知道。

      但當(dāng)一個個英語句子從她嘴里蹦出來時,我就知道我要“滅亡”了。明明每個英語單詞都極其耳熟,可意思總得反應(yīng)半天。她領(lǐng)讀單詞,讀完我就忘,平時的我總自稱“平平無奇的讀單詞小能手”,但現(xiàn)在我確實慌了。

      我不知道我該怎么樣達(dá)到這種水平,這看上去遙不可及,我不再像上課前那樣放松了,那會讓我懵的很厲害,我從來沒有過這樣的感覺。

      一句句英語中,下課了,葛老師向我們告別,最后張開手,像是給了我們一個擁抱。

      我忽的放空了,焦慮不安都消失不見。像是回應(yīng)她的擁抱,我伸手,仿佛抓到了希望。

    一節(jié)英語課作文 篇4

      這次期末考試我英語考得不好,看著爸爸、媽媽失望的表情,我的心情特別糟糕。我決定在暑假期間抓緊時間把英語給補(bǔ)一補(bǔ)。

      我在我的一個好朋友家里學(xué)英語,一開始老師就分別給我們每個同學(xué)取了一個英文名字,我叫Cindy(辛蒂)。老師一下子就把我們帶進(jìn)了一個奇幻的英語世界。同學(xué)們的感覺都很興奮,自己有了英文名字的感覺真開心。課上到一半的時候,Miss宋突然說:“大家都累了吧,要不我們玩一個游戲,它的名字叫“快速反應(yīng)游戲”。”同學(xué)們聽了這句話都非常驚訝:上英語課怎么還能做游戲呀?游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫兩組同樣多的牙齒,分別標(biāo)明老師和學(xué)生,然后再到黑板上寫出幾個英文單詞,老師讀哪個,如果她讀的是對的',那同學(xué)們就要跟著讀,如果同學(xué)們沒有跟著讀,那就要劃掉一顆牙齒,如果她讀的是錯誤的,同學(xué)們沒有跟著讀,那老師就要劃掉一顆牙齒。

      經(jīng)過一場激烈地比拼后,最終獲勝者是我們,因為我們用了團(tuán)結(jié)的力量和認(rèn)真地態(tài)度戰(zhàn)勝了Miss宋。

      上完這堂課之后,我對英語有了極大地興趣。因為Miss宋講的課是那么的生動、有趣,還能和我們做游戲,我非常的開心,也懂得了一個道理:不管做什么事情只要用心、認(rèn)真,就算再難的事情也能被我們做得很好。

    一節(jié)英語課作文 篇5

      今天,我很早就起了床,因為我要去上學(xué)而思的英語課。

      我剛到教室,就發(fā)現(xiàn)教室加上我一共只有三個人,這是怎么回事呢?原來,我又來早了。

      過了十分鐘,全班同學(xué)都到齊了,正好也上課了,我們開始做課前測。我突然發(fā)現(xiàn)ipaid沒電了,嗚嗚嗚!我沒有做成課前測。下一次我一定要提前準(zhǔn)備,把電充得滿滿的。

      坐完課前測緊接著就是聽寫單詞,哇!這一課的單詞好簡單,我一會兒就做完了。老師又和我們一起讀了英語書上的一個小故事,這個小故事十分有趣,還有一些搞笑,我差點(diǎn)笑出聲了。

      上半節(jié)課結(jié)束了,我去看我的聽寫成績,我的手一直在顫抖,我一直都是常勝將軍,這一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我又考了一百分,我下次一定也要考一百分。

      下半節(jié)課上的.非常激烈,進(jìn)行了多次二人pk和角色朗讀,我每一次都贏了,這使我這一堂課上的十分開心,我第一次感受到了學(xué)習(xí)是多么的快樂。

    一節(jié)英語課作文 篇6

      一天, 媽媽看電視的時候,突然看到了小學(xué)生學(xué)英語。媽媽就跟我說:“小玥,你也來學(xué)習(xí)英語好嗎?”看到電視上的小朋友說的是那樣的好,我也喜歡上了英語。

      第二天,媽媽帶我到一所英語培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)校,并給我報了名。教我的老師叫“Anny”,她長著一雙大大的眼睛,長長地披肩發(fā),嘴彎的像個月亮。我一下子就喜歡上了她。也同時開始了我的英語生活。

      可是有一天,開始上課了,Anny笑瞇瞇的說:“同學(xué)們,大家好嗎?”我們用英語說了一句:“I’m fine thank you。”Anny說:“同學(xué)們說英語還可以嗎!”我驕傲的說:“Anny,能不能教我們難點(diǎn)的,這些太簡單了。”Anny說:“好啊!”很快她又教會了我們一個很難的英語句式,我很快就學(xué)會了。這時,同學(xué)們說:“哇!說的好好呀!教教我吧。”我正得意著,Anny走過來說:“咱們來做個英語小游戲好嗎?”“哦,對啦,我們就用英語從ONE—ONE HUNDRED 數(shù)數(shù)如何,看誰說得好。”我們異口同聲的說:“OK!”可是沒有數(shù)完我就不會說了,怎么辦呢?同學(xué)們的眼睛都注視著我,我還真難為情呀!老師看出我的心思,就停了下來,一個一個耐心的教我。我這時非常認(rèn)真的學(xué),很快我也會說了。老師就此還表揚(yáng)了我,說我學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我心里明白老師在給我留面子。

      我非常感謝Anny老師,也同時為我的.驕傲而慚愧。

      雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,但是這件事我依然記憶猶新。因為這件事情告訴我:“做什么事情都不能驕傲,要虛心。驕傲?xí)谷寺浜蠛透悴磺遄约旱恼鎸崰顩r,不能正確的人是自己,人只有正確的認(rèn)識自己,才會找到前進(jìn)的目標(biāo)。

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